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爱的教育 少年版

_9 埃得蒙托·德·亚米契斯(意大利)
二十五日星期六

爱的教育.. ·101·..
30至情
戴洛西自得知格露西的父亲进过监狱以后,就和他特别要
好起来,常送些文具纸本给他,并且帮他解决各种难题。
总是看见他和格露西在一起玩。
最初,谁都不和他玩。大家老是取笑他,常常惹得他痛哭
流涕。可是,自从戴洛西和他在一起玩后,大家也常常找他玩
了。
因为戴洛西是班长,他做什么,大家也都跟着做什么。
功课、运动,没有一个同学能赶得上他,他为人又热诚,
所以全班同学都很敬佩他。
戴洛西长得很俊秀,修长的身材,金色的卷发,真是一位
美少年。
他跳跳箱最拿手,对于剑术,他也很有兴趣。
他的穿着讲究,料子都是上等的,钮扣都是金的,像一位
王子。脸上总是带着笑,尤其是他那明亮的眼睛,最讨人喜爱。
今天,我仍旧和戴洛西、格露西手拉着手一块儿走出了校
门。
在校门口,有一个穿着随便的男子,愁眉苦脸地站在那儿。
原来,他是格露西的父亲。
他马上扑了过去,和他爸爸讲了些话,同时,还一再看我
们。
他父亲看着我们。
我真有点儿怕,我一看见犯人就发毛。
戴洛西却不同,他大大方方地走过去和格露西握手道别。

爱的教育.. ·102·
他父亲用疑惑的眼神看着戴洛西。
“你就是戴洛西吧!你经常帮助我儿子,谢谢你!”他父
亲的声音非常温和。
但戴洛西向后闪了一下,他也有点儿怕呀!
格露西的父亲凑近戴洛西,低着头,说:
“你喜欢格露西,可是不一定会喜欢我..”
戴洛西顿时满脸通红,摇着头说:
“不会的”
“您现在不又成为好人了吗?”
戴洛西说完,才知道自己说走了嘴,脸红得像火似的。
格露西的父亲脸色马上变了,失神地向后倒退了几步。
他很怕人家知道他犯过罪,方才戴洛西的话,不是很明显
地表示出他已经知道了吗?
戴洛西连忙安慰着他说:
“您是格露西的父亲,我和格露西一样的爱您。”
格露西的父亲,眨着眼睛,睫毛上沾满泪珠!
“谁都认为我可怕,只有你..你那明亮的的眼睛,你那
温柔的声音,使我感觉神饶恕了我,戴洛西!我得感谢你!”
他的声音又爽朗起来。
他自己一心想好好做人,而一般人偏偏不谅解他,看不起
他,猜疑他,使他一直在痛苦的深渊中。
现在听戴洛西说爱他,他高兴了,何况小孩子的话是最真
诚的。
不久,他拉着格露西的手走了,每走几步就回头望望我们。
晚上,我和父亲说这件事,父亲说:“戴洛西使他感觉到
人间还有温情。今后,他一定会鼓起生活的勇气。”
母亲也插嘴说:“安利柯!我们曾经送给他们一包衣物,

爱的教育.. ·103·
今天,戴洛西送给他们的,比我们的可有意义多了,是人间的
至情。”
“戴洛西!真了不起!”我佩服极了。
今晚,我睡得特别香。
八日星期三

爱的教育.. ·104·..
31争吵
我怀着羞愧的心情写今天的日记。
本来我不想写出来,可还是坦白好。
今天,我和好友柯雷蒂吵了一架,现在很后悔。
柯雷蒂请你原谅我吧!
吵架的起因,只是一点小儿事..
总之,是我不对。
上作文课时,邻桌的他碰了我一下,我笔尖上的墨水落下
来,把好好的作文本弄脏了一大块。
我火了,把他骂了一顿。
柯礼智陪着笑说:“别生这么大的气嘛?我又不是故意的。”
我看他嬉皮笑脸的样子,气更大了,要道歉,就严肃地说,
怎么可以随便一说就算了呢?明明是瞧不起人嘛!
你等着,我非报复他一下不可,我狠狠地瞪了他一眼。
我趁老师在黑板上写字的时候,冷不防地撞了柯雷蒂一
下,他的钢笔一滑,在作文本上画了长长的一道线。
“你这不是存心的吗?”
柯礼智的脸红了起来,把拳头举高。这时老师正回过头来,
他悻悻地放下了拳头,绷着脸说:“放学后,我在路上等你。”
我有点儿后悔了,他碰我并不是故意的,我不应该那样。
我想向他道歉,可是,虚荣心又使我不肯那样做。
我向他瞟了一眼,看见他上衣的肩膀头那儿破了,上面沾
着炭末和灰土,大概是早晨来上课前干了不少活儿,恐怕还是
一边扛柴,一边背诵课文吧?

爱的教育.. ·105·
我很喜欢他,心里虽在说:“柯雷蒂!是我的不对。请您
原谅!”但是,怎样也不肯说出口来。
多年的好朋友一旦不和,我心头好难过。
往事一幕又一幕地浮现在眼前:他到我家来玩,我在他家
帮他搬劈柴..多么快乐!
而今,多么令人伤心!
柯雷蒂不断地斜着眼睛看我。
如果我趁他看我的时候,向他道歉或许也就没事了。可是,
我错过了这机会。
我看他的神情,好像不是生我的气,却像在可怜我。可是,
我却死要面子,反而瞪他。
“一定在路上等我哟!”他又说了一遍。
“好!”我毫不犹疑地回答。
说完,觉得这又何苦来的呢!
虽然他力气大,可是,我一点儿也不怕。只是我理屈,所
以说完就泄气了。
后来老师讲的课我都没听进去,作文也写不好了。放学后,
我便悄悄地溜出了校门。
刚走到街头,柯雷蒂就从后边追上来了。
“来啦!”我转身紧握着三角板对着他,等他扑过来,就
给他一下子。他一口气跑了过来,我立刻举起三角板。
“别这样,安利柯!”柯雷蒂一边用胳膊挡着头,一边笑
着说:“我不和你动手。”
我呆呆地望着他。
“是我不好,请原谅!”他竟向我道起歉起来了。
我觉得很不好意思,脸热辣辣的,手,无力地放了下来。
“我们还是和好吧!”柯雷蒂攀着我的肩膀说。

爱的教育.. ·106·
“其实是我不对。柯雷蒂!”我说着握紧他的手。
他的手还是那样温暖。
我心里高兴极了。于是,我们俩拉着手向前走去。
在我家门口分别的时候,他和我紧紧地握了好一会儿手才
走。
我告诉了父亲后,父亲把脸一沉,对我说:
“你怎么不先道歉呢?明明是你不对呀!他是你的好朋友,
你居然要用三角板打他,太不像话了!”
说着,父亲从我手中夺过三角板,折成两截,狠狠地向地
板上摔去。
我低下了头,感觉自己死要面子的心理,已随着那三角板
的破裂而消失了。
接着,爸爸平心静气地对我说:
“安利柯!如果有人攻击你,只要防御就好了。不到不得
已时,绝不要先动手。自己的错,更不能动手了。.. ”
这时,有人在窗外吹口哨。
“是柯雷蒂!”我说。
父亲头向窗外望了望。笑着说:
“快去玩吧!”
我飞也似地跑了出去,热烈地拥抱着他。
二十日星期一

爱的教育.. ·107·..
32友情
窗外风雨交加。
安东尼仍然没来。
好像一把木梳缺了一个齿儿似的空着一个座位,我看了,
心总不舒服。
老师一走进教室,伤心地对我们说:
“小朋友们!它东尼病得很重啊!”
他肯定又去看安东尼的病了。
“他真可怜”
老师擦了擦眼镜,接着又说:
“有时间你们也去看看他吧!”
我想和卡伦一同去看他。我刚一扭头,卡伦就点了点头,
表示已经明白我的意思并同意了。
“我跟你们一块儿去!”邻桌的戴洛西推了推我说。
雨敲打着玻璃窗。在这样大雨天,去看安东尼,安东尼一
定会很高兴吧?
我手里拿着书,可是眼睛却看着窗外。
靠近窗子那棵大树上,有一只小麻雀冷得发抖地躲在枝叶
间。
“安东尼不知道怎样寂寞呢!”我和戴洛西说。
放学回家后,我向母亲说了一声就走了。
外面下着倾盆大雨,我撑着雨伞,两手冻得红红的。
我在十字路口,一边等着卡伦和戴洛西,一边想着安东尼。
我很喜欢他。

爱的教育.. ·108·
他很有趣。
他一个外号叫“小石匠”。
他圆圆的脸儿像苹果,团团的鼻头像个小皮球。
他最爱扮鬼脸,挤鼻儿、努嘴,活像小兔子,谁看了都要
笑。
一次,因为他的劳作成绩特别好,老师夸奖了他几句。他
一高兴,扮起鬼脸来,连老师都忍不住笑了。
不知道是不是因为他父亲,他的劳作特别好。他劳作起来,
很认真,做不好,便重做,重做多少次都不在乎,非做到最好
的地步不可。一做好,准要扮个鬼脸儿。
我从没看他穿过新衣服,总是穿着补过的旧衣服,但总是
洗得干干净净的。
他是独生子,父亲非常疼他。现在,他得了重病,他的父
母不知道怎样着急呢!
我想到这儿,眼睛湿了。
不久,卡伦和戴洛西都来了。我们把零用钱凑在一起,买
了三个大橘子。
安东尼住在一所古老建筑的阁楼上。
我们敲了一下门,有一个很高大的人把门打开了。是安东
尼的父亲。
他满面忧容。
“我们是安东尼的同学,特地来看他的。”卡伦一边说,
一边把装橘子的口袋举了起来。
“这..这..你们买东西干嘛呢?”
石匠仔细地看着我们的脸。
“唉!这些大橘子,可怜的安东尼恐怕不能吃”
石匠摇着头,用手背擦着眼泪。

爱的教育.. ·109·
我一听,心不由得一紧,没想到他病得这么厉害。
石匠领我们到了屋里,里面又暗又窄。
墙壁上挂着一排石匠用的工具,下面有一张小床,小石匠
躺在上面一动也不动。他的脚上盖着沾满了石粉的上衣。
他母亲坐在床边,把脸埋在双手之间哭着。
小石匠面色苍白,骨瘦如柴,喘着粗气好可怜!
他从前多么强壮、多么逗乐..现在,竟病成这个样子。
安东尼!只要你再对我扮个鬼脸,叫我干什么都情愿!
卡伦把橘子放在他的头边,橘子的香味意把他熏醒了。
卡伦拿了一个递给他,他握了一会儿就放下了,只是直直
地看着卡伦。
“知道吗?我是卡伦。”
安东尼笑了笑,很吃力地把手伸了出来。
卡伦用两手捧着他的手,贴在自己的脸上,亲热地说:
“别怕!很快,你就会好的。等你可以上课了,请老师把
你的座位调到我的旁边好不好?”
小石匠没有答很疲倦地闭上了眼睛,他母亲又哭了起来。
“别哭啦!”石匠烦躁地阻止着。
“你一哭,我的心都要碎了。”
石匠坐立不安,挠着头。过了一会儿,平静了下来,才对
我们说:
“请回去吧!谢谢你们!不用再陪着他了。天快黑了,你
们的父母会担心的。”
天黑了。还没点灯,安东尼的脸色看起来更苍白了。
“有什么需要我们帮忙吗?”
“我们可以替您去做一点儿事情吗?”
“不用!不用了!谢谢你们的好意。”..

爱的教育.. ·110·
我们想陪伴着安东尼,可是,石匠硬催我们走。我们刚一
走出走廊,他就把门关上了。
我们在门前呆了一会儿才离去。当我们走下楼时,忽然听
见呼唤着卡伦的声音。
我们又急忙转了回去。
石匠开开门,亲切地说:
“卡伦小朋友,安东尼喊你呢!他已经两天不说话了..
你快来吧!”
卡伦一听,兴奋得脸红了起来。
看来,好些了。你们先回去,我留在这儿陪他一夜。请你
们顺便向我妈妈说一下。”
卡伦说完,便兴匆匆地走进去了。
戴洛西看看我,眼睛里充满了泪水。
“一定会好的,别难过。”我安慰他说。
“我不是难过,而是因为卡伦他太好了,太使我感动了。
你看!安东尼多想念他。”
我也有同感,两天没说话的病人,见了他,居然精神会好
起来。
我确信侠义的卡伦,他会用他温暖的友情,使安东尼的早
日康复。
我们俩站在门外。
忽然,门缝里射出了灯光,隐约地听见小石匠的说笑声。
我和戴洛西相视一笑,轻轻地走下楼去了。
二十八日星期二

爱的教育.. ·111·..
33春
春天到了,天空,好像蓝宝石那样晶明、美丽。太阳,好
像母亲慈祥的笑脸,温柔地照着大地。
马路两旁的树全发芽了,很多家的窗口摆着嫩绿的盆花。
老师病好了!这位从来没有笑容的老师,现在居然看见我
们总是微微地笑着。
他额上的皱纹几乎看不出来了,讲课的时候,还讲些笑话
呢!
他的身体,显然比生病前健壮多了。
昨天晚上,老师到我家来家访时对我父亲说:“你的儿子
很聪明成绩也非常好。”
上学前,父亲抚摸着我的头说:“老师讲的大概是客气话,
我想你的成绩不见得非常好,多用功啊!”
父亲虽然这样说,可是,脸上堆满了笑。
微风轻轻吹来,带着泥土的气息和花草的芳香。我坐在教
室里,像在乡村一样。
老师快活,学生们更快活。
老师讲课的时候,附近小巷里叮叮当当的打铁声,妇人哄
孩子睡觉的催眠曲的声音,以及远处营里“嘀嘀答,嘀嘀答”
吹号的声音,不断地传进我们的耳朵里。
大家听了,都像着了魔似的高兴。连那向来不爱说话,一
心听讲的施泰基,也特别愉快,真是春天到了。
忽然间,打铁的声音更加响了,唱催眠曲的声音也更加美
了。

爱的教育.. ·112·
老师停止讲课,笑着望向窗外,轻声地吟着:
“天气这样好!母亲唱出心头的喜悦。父亲努力从事劳动。
孩子们奋起直追,勤奋地学习..这是多么美丽生动的一幅图
画啊!”
放学的时候,我们排着整齐的队伍,好像连放三四天假似
的高兴。
跟在队伍旁的老师,也很愉快。他的一举一动,也像个孩
子似的。
家长们,也都满面春风。
格露西母亲在菜蓝子里,装了不少紫堇花,香气四散,她
还没到校门口,大家就闻到了。
她从篮子里捡出一朵,替一位女老师别在胸前。
石匠也满面笑容,等着安东尼回家呢!
安东尼一看见父亲,立即把鼻子一皱,小嘴一噘,扮起鬼
脸来,逗得大家都笑了起来。
我母亲也在门口等着我呢!
我跑过去,一头扎进母亲的怀里说:
“妈!不知道为什么,我快活极了。”
母亲说:“这是因为天气好,加上你没有做什么错事。”
我抬起头看看妈妈的脸,感觉妈妈好像更年轻了。
一日星期六

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