这种幼儿期遗忘现象的存在，可以帮助我们换个角度来对比儿童和神经症患者的精神状态，这点是可以确定的。前文我们已得到这样一个认识：有的神经症患者的性生活一直处于幼儿状态，而有的经过展之后，又退回至幼儿状态。那么幼儿期的性行为是不是和幼儿期的完全遗忘有关系呢？这值得我们再仔细研究。
探究幼儿期完全遗忘和歇斯底里症患者遗忘症之间的关系并非像在玩文字游戏，我们可以将歇斯底里症患者的遗忘况的潜在压抑况作如下解释：经过联想，患者内心早就存在的一段远离意识的往事，可能正好符合当前意识领域中的某一行为，由此，表面上看，好像他进入了遗忘的境界当中（我们只有认识到，这两个同时出现的历程才能明白潜在抑制作用的机制，这种况就好像游客需要同时进行推拉运动，才能爬上金字塔一样）。通过上述况，我们可以相信，只有有了幼儿期的遗忘现象，才有了所谓的歇斯底里式的遗忘症。
由此，我认为，是童年期的遗忘症导致了人们对自己的童年期性生活浑然不觉，回忆起来就像不在同一个世纪。因为这个原因，导致人们不能理解**展中幼儿期的重要地位。研究这个问题，我常常感到力不从心，因为要靠我一个人来填补这个空白是很难的。我在1896年就认为童年在一些与性生活有关的现象里有举足轻重的作用。从那时起，我就坚持研究幼年期性生活的重要作用了。
14.·第二章·（2）
第二节幼儿期的性潜伏期及中断
我们可以想象童年期性行为的景，依据就是幼年儿童常见的性的非正常表现和神经症患者潜意识中对当时的模糊记忆。这里需要说明的是，神经症患者其童年的展和正常人是一样的，差别只在程度的强弱和表现的明显与否。
幼儿从一出生就有性行为的相关表现是大家都认可的，这种性行为在展了一段时间之后，又要经过一段相对长时间的压抑，要突破这种性的压抑，需要性展到足够旺盛的时候，或者个人体质足够强壮的时候。目前，我们还没有弄清楚这种曲折迂回的展过程的规律和周期，可是一般来说，幼儿的性生活在三四岁的时候就能被观察出来了。
一、性压抑
精神的力量好似河堤，约束性生活的水流向狭窄的河道，受到一定的抑制，这是完全或者部分的潜伏期内所要经历的况，厌恶感、羞耻心及道德和审美上的理想化要求都属于精神力量的范畴。在文明生活中，我们大概以为，是教育为儿童设置了这些堤防。其实，除了教育的功劳之外，机体自身展也注定要经历这些途径。在某种况下，不论有没有教育，这一过程都要进行，不能跳过。并且，教育要想使压抑作用更加有力，更加彻底，达到真正的效果，它还必须服从机体自身的潜能要求。
二、反向作用和升华作用
在文明展史中，个人后天习性的养成和对常态的维持，是一项规模庞大的工程，具有深远的历史意义。下面我们看一下这项工程到底是怎样完成的。这很可能和潜伏期中一直持续并且未曾中断的幼儿期**有关，虽然它的能源已或多或少甚至全部和性的用途貌合神离，指向了别的目的，可仍然不排除这种可能性。在研究人类文明展的历史学家们看来，所谓的升华作用就是放弃性目的而指向新目的的性动机和性力量，文化成就的无尽源泉就来自这种作用。我们需要认识到，伴随着性潜伏期的开始，每个个体的展也受到了这同一种历程的极大影响。
我们还可以试着用另一种方法来解释这种升华作用的机制，性潜伏期形成的主要原因是生殖能力的后延，所以幼年的性行为是没什么用的。另外，幼儿期的性活动通常不那么令人愉悦，因为这种来自快感区的行动也只能带给人非常不好的感觉。长期这样，它们就逐渐激起一股相反的作用力，或反向感，厌恶感、羞耻心和道德感等之所以建立起来正是由于这种不愉快感的帮助和精神上堤防的作用。
三、潜伏期的中止
我们暂时先撇下这种还很不明确的潜伏期和幼年展的过程，跳出这种模棱两可的假设，重新来分析一些实际的东西，即在理想的栽培之下，幼儿期的**结果才获得如此的效果。可是，每个人都是不一样的，或者一部分的性症状可能从升华中重新返回，明显地表现出来；或者性活动到青春期才快速增加然后爆，而在此之前都处于时隐时现的状态。在谈到幼儿期**的问题时，教育学家们表面上赞同我们的观点，而实际上还是认为，只有牺牲**才能形成道德的防御力量，因为他们认为，一个有性活动的孩子就是孺子不可教也。正是由于儿童期的性活动不能实现真正的性目的，所以教育学家们认为儿童的性表现没有一点儿是好的。我们则不这么认为，我们不怕浪费时间和精力去寻找东西的实质，因为我们一直坚信，从那里可以现性行为的真实面目，可他们对之非常恐惧。
第三节幼儿期的**表现
一、吮吸拇指
我们认为，幼儿性活动的一种表现形式就是吮吸手指，后面我们将列出此种说法的种种原因。匈牙利有一位叫林达奈（lindner）的儿科医生曾表过一篇文章，专门研究幼儿吮吸拇指习惯的现象，里面的论述相当精辟：处于哺乳期的幼儿大都有吮吸手指的习惯，可是，有人会将这种习惯延续到长大之后，甚至一生都不能戒掉。这种嘴唇的吮吸动作是以汲取营养物为目的的，呈现出规律性的重复。可是有时吮吸的不光是手指，不论容易触到的嘴唇的一部分或舌头还是大脚趾等不容易触到的部分，都有可能成为他们的吮吸对象。同时，伴随着吮吸，幼儿想抓取东西的**也展起来，常常是有节律性地拉自己的耳垂，或者别人的耳朵或者其他部分，拉动的目的也是为了得到营养。在吮吸中，常常可以渐渐进入梦乡，或者表现出类似达到**时的反应，这种忘我的状态常常连他们自己都浑然不觉。这种吮吸的乐趣经常和胸部、外生殖器等其他敏感部位的接触摩擦同时产生，许多小孩的**就是由吮吸手指慢慢过渡形成的。
15.·第二章·（3）
林达奈非常明确地指出了这种意义，他本人对这个性指向是了然于胸的。在育婴室里，小孩因为性顽皮行为会受到严重惩罚，吮吸手指会同样受到这种待遇。很多儿科和神经科的医生们，因为不清楚性和生殖器二者之间的区别，将之作为同一件事看待，所以强烈反对林达奈的观点。这种误解或混淆不可避免地造成一个非常棘手的问题，即具备什么样特点的行为才算是性表现？通过精神分析研究，我认为，人们已经清楚地理解了出现这种行为的缘由，那就是吮吸手指的习惯也是性活动的一种。确定了这点，我们就可直接研究幼儿期性活动的基本性质。
二、自体享受
明确地说明这种现象的原因是我们义不容辞的责任，我们认为，必须坚持下面的观点：性活动的行动目的是在自己身上得到满足，而不是指向别人，这是这种性活动的显著特征，艾里斯（a。eliss）曾称这种行为是一种“自体享受”（实际上，艾里斯这种“自体享受”和我想表达的意思还不完全一致，他主要是指并非外部，而是源自内部的激动；而我通过精神分析学认为，激动的来源并不是最重要的，重要的是它与对象的关系）。
另外，我们明白，当一个小孩追寻某种记忆深刻的愉悦感受时，往往喜欢吮吸手指。这种反复吮吸皮肤黏膜，本是最初级的一种满足性需求的方法。很容易理解，一个儿童由于过去曾经在某种场合体验过这种感受，那么他在别的况下也会尽力去追求一种愉悦的感受。婴儿生**验中，最早也是最重要的一种愉快动作就是吮吸母乳，或者奶的代制品。由此说来，母亲的乳汁温润的流动能给他带来刺激，这种刺激是愉悦的，而嘴唇就是体验这种刺激的快感区。在刚开始，快感区的满足和获取营养有着十分密切的关系，一个成人在性得到满足时，和一个婴儿心满意足地离开母亲**，在满足中沉沉睡去的状态具有极大的相似性。可是，获取营养的要求和想让性得到满足的**早晚是要分开的。当儿童长出牙齿之后，他就开始咀嚼食物以获得营养，而不需要继续吮吸，由此，吮吸和性需求这两种活动就各行其道了。当然，儿童在这时还是不能适应外界而完全独立的，所以他就用自己的皮肤来代替母亲的**。吮吸指头的方便性和指头成为另一个稍微次要的快感区，大概就是儿童吮吸自己指头的两大原因。由于指头这个快感区的感觉较弱，所以，儿童就被迫去寻找别的快感区，这就是另一个人的嘴唇（“非常遗憾的是，我不能吻我自己。”这句话形象地表述了我们上面要说明的问题）。
当然，并不是每一个小孩都喜欢吮吸指头，可是，只要是喜欢吮吸指头的小孩，他们长大后大多喜欢接吻，因为他们天生具有敏感的嘴唇，这里是他们的快感区，由此甚至还会导致一种错乱性接吻的倾向，例如，假如是男人，他们会容易喜欢抽烟，喜欢喝酒。可是，有些也会产生厌烦吃东西，甚至产生歇斯底里式的呕吐，这是由于潜意识的压抑作用占了上风。由于嘴唇是接吻和吃东西都要用到的部位，所以，摄取食物的行为很容易受到潜抑作用的影响。我治疗过的一些女人在婴儿期都曾有过吮吸手指的习惯，她们患病后的症状大多和吃东西有关，如歇斯底里性喉咙膨胀感、窒息感和呕吐等。
我们从吮吸指头或为愉悦而吮吸的活动中，可以了解到幼儿期**表现的特点：第一，这种性的来源和身体中维持生命不可或缺的寻食功能关系密切；第二，它只是一种“自体享受”，而不知道有性的对象；第三，快感区受到其性目的的直接控制。由此，我们可以相信，其他幼儿期性行为活动应该也具有类似的特征。
第四节幼儿期**的性目的
一、快感区的特征
我们从幼儿吮吸指头这个例子中，可以得到辨认快感区方法的一些启。例如，它必须是皮肤或黏膜的一部分，通过刺激它的时候，我们可以得到一种明显的快感。可是，为什么刺激它就会产生快感，原因在哪里，是哪种特殊属性导致的，我们现在还不知道。的确，和瘙痒的乐趣类似，“有节律地动”对此有着重要作用。可是，我们对这种刺激带来的感觉是不是“特殊”还不能确定，在这种特殊性里，“性”的因素占什么样的地位还不得而知。心理学中关于“快乐”和“痛苦”的讨论还没有定论，所以，我们的假设还是要小心谨慎，可以说“性”的感受有着非常特殊的性质，至于它的原因，还有待我们以后研究。
16.·第二章·（4）
和在吮吸的例子中所说的一样，身体中有几个特殊部位具有非常强烈的“性”感受能力，它们是天生的快感区。***通过这个例子，我们可以现，具有快感的地方都有皮肤黏膜，因此，任何具有皮肤黏膜的地方都具有快感区的功能，即具有朝快感区方向展的能力。由此说来，快感的产生更取决于刺激的性质，而不是身体的部位。
那些吮吸指头的儿童，总习惯于在全身寻找那种可以通过吮吸而产生快感的地方。时间长了，习惯的力量使他变得更喜欢某些部位。如果在寻找的过程中，他偶然碰到了胸部、**、阴部等较为敏感的部位，可能就开始长期固定喜欢那个部位。我们通过歇斯底里症还可以现一种和转移作用非常类似的现象。在这种神经症中，快感区本身由于潜抑作用的控制，导致引起兴奋的能源传到了其他快感区，从而使本不可能在成年人生活里出现的东西暴露了出来，代替了性器官的作用。但除此之外，身体的其他部位也可以通过性器官兴奋的影响，变成快感区，这点和吮吸指头的形是一样的。快感区的性质和歇斯底里症作区的性质具有非常大的相似性（在我写的《论自恋》中，我认为身体各部分甚至一些内脏器官都可以是快感区，这是经过我长时间思考和观察得出的结论）。
二、幼儿的性目的
幼儿的性满足和性目的，可以通过某一特定快感区的适度兴奋来达到。幼儿必须先经历过这种满足，然后才能建立起一种“反复”的**。我们相信，这种事的生并不完全靠机遇，“自然”会有其自己的安排。我们在分析唇部快感区时提到过这种安排，就是说唇部除了接触感受性快感，也要通过其摄取食物获取营养。我们会遇到类似的性机制，这种机制在其他一些**来源中也是一样的。我们可以从下面两个方面来分析这种反复需要满足的**：第一，有一种特别挑逗人的奇特紧张感存在；第二，内心深处有一种敏感或者瘙痒感出现，它投射到处于周围的快感区。由此，我们可以这样定义“性目的”，即它要达到的一种满足感，这种满足感来源于紧张感的消除，这种紧张感存在于快感区，但实际来源于内心，需要通过外部刺激才能消除。这种外在的刺激方式往往和吮吸动作具有相似性。
这种**也可以从边缘区域慢慢唤醒，从而造成快感区的确切变化，这点其实也是符合我们的生理学知识的。可有一点我们还需要再思考，加在同一个地方的刺激，为什么既能起到抑制作用，又能引起需求呢？
第五节**的性表现
通过我们对唇部快感区的行动分析，便可推知其他快感区的原理，这是儿童性活动最难，也是最重要的部分，后面的问题则相对简单了。在我看来，不同的快感区之间是存在着明显区别的，这种区别在于，为达到满足时所需要的动作不同：嘴唇通过吮吸得到满足，而别的部位也因各自况和性质的不同，需要不同的肌肉动作来满足。
一、肛门区的活动
和嘴唇一样，肛门区也同时兼有其他功能。身体的这个部分具有非常大的色意义，这是我们很容易想到的。用精神分析的方法，我们可能会对这一区域感到十分惊异，它在普通的兴奋过程中可以表现出丰富的变化，同时，它始终还有非常强的性感受能力。我们经常听到，肠炎会引起儿童的“神经质”，因为这个区域在儿童婴儿期常常会受到强烈的刺激。不止这些，肠炎还会对儿童以后生的神经症症状产生直接的影响，并且常常和肠胃不适有关。之前医学杂志里曾经有过痔疮是影响神经症的原因的说法，并且还认为该影响十分重要，不懂的人对此感觉非常荒唐，可是当我们认识到肛门快感区的作用，至少在转化意义上的重要性之后，对前面那个认识就不以为奇了。
儿童常常通过控制自己大便来获得肛门区的快感，即总是等到非要强烈的肌肉收缩来排便的方式。这样，积累在体内的粪便刺激肛门黏膜，瞬间通过肛门，这种刺激伴随着一阵痛楚，可是在痛楚之外，还有一种酣畅淋漓的独特感受。保姆带一个孩子去厕所，如果孩子总是拒绝保姆在他面前进行排便，而喜欢自己单独享受排便的快乐，那么，很可能是这个孩子形成古怪性格和变成神经质的前兆。进行这种行动的孩子，其实他在乎的并不是控制不住大便弄脏床铺的问题，而是他喜欢控制大便直到排出那一刻的痛快。这种故意控制大便的孩子是顽皮的孩子，教育学家们已经认识到了这个问题。肠内排泄物刺激肛门敏感的黏膜时的感受，和另外一些孩子在童年期之后展起来的性器官的特殊感受是一样的，所以这种行动具有非常强烈的性意味。这种现很有可能对抚育婴儿具有重要的意义，这种活动代表着第一次的贡献，孩子不愿排出粪便，因为排出显然就具有了妥协的感觉，他控制粪便不排出就是不妥协，说明他对环境有异议。儿童通常从这个“贡献”的含义去体会“生产”的意思。人是因为吃了某种东西才怀孕的，之后再从肠子里面“生产”出来，这是孩子们对性的理解。
17.·第二章·（5）
憋住粪便不轻易排出体外的本来目的在于刺激肛门区，以获得一种快感，即自慰的目的。我们可以用这一点来解释精神衰弱的人经常便秘的原因。几乎所有神经症患者都有着奇怪的排便习惯和方式，他们像保护秘密似的，小心翼翼地保留着这个习惯和方式。从这里，我们可以看到肛门区的重要意义。
当孩子更大一点儿时，有一种自慰行为是非常常见的，即他们由于自内心的或者由于外阴瘙痒而不自禁地用手指去刺激肛门，从而达到快感的满足。
二、生殖区的活动
生殖区作为身体的一个快感区，在儿童时期是不占重要地位的，并且跟早期的性感受也没有什么关系，可是它在人生理成熟之后却有着举足轻重的作用。不论男女，这一部位都是排尿的地方，男的是**，女的是阴蒂。以男人来举例，其**总是被一个薄膜囊袋包裹着，从而受到分泌物的刺激也是非常容易的，这就是儿童在早些时候就容易被激起性兴奋的原因。这个快感区的活动是真正的性器官的活动，也就是今后所展的正常的性生活。
生殖器所在位置的特殊性，在进行沐浴或者擦拭等活动，或者其他的意外刺激时（如夜间蛲虫从肛门爬出，误闯入女孩的阴部），都极易刺激到这个部位。身体这一部分的愉快感觉，往往在幼儿吃奶的时候就已经现了，所以，每当刺激这部位时，往往就唤起了人们希望重复这种快感的**。假如我们仔细观察会现，不管我们努力清洁幼儿还是放任自流，最后都会出现一样的结果。由此我们确认，这是自然本身的意志。这个快感区在将来性生活中的重要地位，就是由这种人人都经历的幼儿自慰来奠定的。在预备活动中，手的接触摩擦和大腿的闭合造成一定的压力，而这种对本能压力的反作用是消除刺激和带来满足的方式。大腿的闭合适用于女孩，方式比较原始；男孩则比较喜欢前一种方式，这意味着男孩在成熟之后，习惯用手来进行自慰活动，从而消除性冲动的紧张感，手对他们来说非常重要（我们可以看到**的禁令虽然已经被废除，但是其影响还是很大，这一点我们可以从成年后男孩**的各种花招中看出来）。
三、儿童**的第二期
一般来说，幼儿的自慰时间是比较短的，有的可能持续到青春期，可是这种况，在文明社会常常被认为是怪异的，并且要受到鄙视。在育婴期过去后的某一段童年时光里，性的活动很可能复苏，但它在持续一段时间之后，由于外界的禁止就会停止；当然，有时也会不受干扰地永远持续下去。总的来说，我们只有通过分析个别案例才能全面了解这些况，因为各种可能性是非常复杂的。但是，无论如何，第二期性活动的重要性却不容忽视，其详细况会在一个人的记忆中留下难以磨灭的印象。它往往决定着一个人的性格，甚至决定着一个人在青春期之后患神经症的症状。可是，这一阶段的性展常常不被记得。其实，这模糊的记忆只不过是经过转移之后所作的伪装。我之前就认为，幼儿期的性活动影响着正常人对幼儿期完全遗忘的况。通过精神分析学，我们可以让已经遗忘的东西重现在意识当中，由此来达到消除由潜意识精神因素造成的强迫性行为。
四、重现幼儿**
童年时期会对婴儿期的性兴奋进行重现，使之展为一种自的、需要自慰来满足的瘙痒感，或者表现为像遗精一样的过程。这种过程不必非得经过实际的动作来得到满足，就像成年人的遗精一样，是一种泄方式。长大后的女孩多有这种况，其原因还不是很清楚，但研究现，这些孩子都曾有过早期主动**的行为。但这一阶段，由于生殖系统还没有完全成熟，所以表现并不明显，几乎全部问题都表现在泌尿系统上面——因为其和生殖系统紧紧相邻。除了因为癫痫症之外，差不多所有的所谓膀胱障碍都含有性的意味，都有着一种类似遗精的机制，例如小孩夜晚遗尿等。
18.·第二章·（6）
关于性活动再现的内因和外因，我们通过神经症状形成的过程和精神分析的研究可以有了较为准确的认识。内在原因暂留到以后讨论，而外因，我们现在可以得出这样的结论：这一阶段所出现的偶然的外在原因，往往会对一个人产生重大而持久的影响，其中，诱导的影响是最重要的外因。我们把未成熟的儿童当作性对象看，在某种形下，小孩也能得到满足的方法，并不自禁地通过对生殖区刺激这种自慰的方式来获得快感。成人或者其他小孩的教唆可能是导致这种影响的重要因素。在分析关于歇斯底里症的形成原因时，我觉得我对这件事的重要程度估计并不过高。只是那时我太强调在性内涵展中受引诱的作用，因为当时我还不知道正常人在童年期也可能经历过相似的经历。现在显而易见，他人的引诱并不是唤醒一个儿童性生活的必要原因，因为，随着他自己内在的展，这种觉醒可能自动爆出来。
五、性变态的多样化
在“诱导”的作用下，非常容易造成儿童多种性变态现象的生，进而导致他们的性活动成了变态行为，这是值得我们注意的一点。这是儿童本身就有适应这一切的潜力的表现。由于像羞耻心、厌恶感、道德感等阻碍性变态的精神堤防那时还没有建立起来，有些还正在形成的过程中，当然这些堤防是会随着儿童年龄的增长而逐渐加强的，所以，它们对性变态行为往往只有很小的阻力。关于这一方面，儿童和天真的女性具有较大的相似性，他们大多有一种多方面的性变态趋向。这样的女人一般是有属于正常性生活范畴的，可假如有其他人的诱惑，她也可以在任何一种性变态行为里感受到快乐，由此，我们可以把这种反常行为暂时认为也属于正常的性生活。另外，我们还可以从妓女的职业性活动中看到这种多种形态或幼儿的趋向。我们现，很多妓女，包括许多表面正经，而实际很风骚的女人都有这种形，由此，我们无法不正视这种性变态现象，并且可以肯定，这种倾向是普遍存在于人性当中的。
六、部分冲动
除上述所说之外，将一切性变态都认为是诱导作用的影响，这既妨碍我们对它的深入研究，也对澄清性冲动原始的关系起不到任何作用。因为，它先为幼儿提供了得到性对象的机会，可是，幼儿的性行为还没有开始追求它的性对象。我们可以肯定的是，虽然幼儿性生活多控制于自己的快感区范围内，但从刚开始，他仍然是将他人看作是性对象的，例如视淫症、暴露冲动、虐待冲动等，大都是到后来才慢慢和性生活联系在一起的，开始时和快感区并没有什么紧密的联系。
确实，这些现象在幼儿期是和快感区毫无关系的，但一般也会有比较突出的迹象。小孩和大人不一样的地方在于，他们特别喜欢裸露自己的身体，尤其是性器官，因为他们不知道什么是羞耻。另外，还有一种想看别人阴部的好奇心，这也是和**相反的性变态行为。这要等到幼儿长大一点儿，羞耻心渐渐形成，至十分强烈的时候才会开始出现这种好奇心。视淫症这种性变态现象，在经过诱导之后，可能会在儿童性生活中占有比较重要的地位。但是，我现在认识到，这种视淫冲动不是必须依靠外力的，它很可能是自然地展的儿童的一种性行为。这是我对某些正常人和部分神经症患者的童年生活研究之后得出的结果。
假如儿童开始对自己的性器官感兴趣，就会很容易顺着这条路展，通常以自淫的形式表现出来。假如没有外界影响，他就可能变得非常关注他的小伙伴的性器官。因为他只有在别人大小便时可以看到性器官，所以，这些小孩就开始十分热衷于观看别人排尿与排便，患上偷窥症。这种倾向虽然以后会遭受压制，可是对他们来说，这仍然是一种非常诱人的**，他们渴望看到同性或者异性的性器官，这就是某些神经症患者症状的主要表现。
在幼儿中，其性本能中的残酷和快感区的性活动毫无关联。那种克制自己的约束力还没有展完全，所以，常常会因为过分玩弄他人而伤害到他人，即同心还未展，这是儿童性比较残酷的一个原因。尽管人们还没有对这种冲动详细分析过，不过，我们可以假设，是征服的冲动导致了这种残酷的倾向，因为它在性器官还没有育完全时就出现在性生活当中，并在一段时间里控制了性生活。我们将这段时间称为“性器官前期”。我们可以推测，那些倾向于虐待小动物和其他伙伴的儿童很可能在幼年经历过非常强烈的性快感区的感受。总的来说，快感区的活动是儿童所有性冲动的最基本的活动。假如没有同心阻挡，那种在儿童期表现出来的性冲动和残酷倾向便有可能一直延续到成人，这是十分危险的。
19.·第二章·（7）
卢梭的《忏悔录》一经表，每个教育家就都知道，惩罚儿童臀部是一种被动性残酷行为的色根源（也是被虐症）。他们指出，坚决禁止鞭打和体罚孩子身体的这部分，因为，假如孩子长期在这种文化环境中，很容易误导孩子的原欲走向歧途，关于对教育孩子的这点认识是非常正确的。
第六节幼儿期**研究
一、好奇心
一般来说，幼儿性生活最初出现在三到五岁这段时间，这也是幼儿探索求知欲开始萌动的时期。这种求知欲的活动部分是由于掠夺欲的高级形式，另一方面也可能来自视淫癖，它既不是原始本能，也不能完全归因于性活动，但它和性活动还是有着十分密切的关系。从精神分析学角度看，幼儿好奇心生时间早、强度大，这明显是受到性问题的吸引而被唤醒。
二、关于狮身人面兽的谜团
理论上的热并不能就此促使幼儿喜欢探索活动，只有实际的兴趣才有如此大的魔力。刚刚出生或者就要出生的弟弟妹妹忽然要影响到他在家庭中的地位，这让他顿时恐惧不安，因为害怕失去被关注和呵护的感觉，从而开始思考并积极做些行动。相对于男女之间的差别，当孩子从睡梦中醒来想到的第一个疑惑就是，小孩是从哪里出来的？这对他们来说很重要。实际上，底比斯关于狮身人面兽的猜想也是这样的问题，虽然几经改编，但是其本来目的犹然可见。通常况下，幼儿毫不犹豫地就认识到了异性存在的事实，但男孩会认为所有的人都和他一样，具有一个类似的性器官，他不知道也无法想象有人会和他不一样，没有这个东西。
三、阉割结（castrationcomplex）和**羡慕（penisenvy）
可是，当一个男孩现自己原来的想法是错误的，并不是所有的人都具有和他一样的性器官时，他内心会受到无比巨大的震撼。面对这种事实，刚开始他会十分抵触并进行反抗，可是面对事实，他无法不接受，当然，这期间必须经过严重的内心挣扎，即所谓的阉割绪才会承认。而对女孩来说，也会产生“阉割结”，即由于自己没有像男性一样的**而产生一种心理替代现象，在性变态机制形成的过程当中，这种“替代”机制起着非常重要的作用（不论男女，在幼儿时期最初都曾认为男女是一样的，具有**，并且会因为阉割而失去。而男性对女性的永远的鄙视，则是从男性得知女性天生就没有**的时候开始的）。
在生物学观点来看，女性的阴蒂是和男性的**具有类似功能的，是一样的。幼儿虽然对生物学的理论一无所知，但在他的世界理论中认为每一个人都和他一样具有男性的性具器官**。当他们现事实不是这样，男孩和女孩拥有不同的性器官时，小男孩先是拒绝承认，而后极力挣扎后接受。而小女孩则马上接受这一事实，并随之产生羡慕的感，这种感越积越多，她开始希望自己变成男孩。
四、生育理论
大多数人在青春期之前，都曾对“婴孩是从哪里来的”这一问题感到十分困惑，并极力想把它搞清楚，这在他们的脑海里留下了深深的印象。当时他们所寻找到的答案各式各样，有的说小孩是从胸廓中跳出来的，有的说从胳肢窝下钻出来的，有的说从肚脐眼里挤出来的，千奇百怪。当然，我们若不是通过研究，那么对小时候所进行的这些探索活动早已经模糊了。那时我们认为，一个人是因为吃了特殊的食物，所以才会怀孕，然后小孩就像大便一样产生出来了，这一切就像童话中讲述的那样。幼儿期的理论让我们想到动物界通用的构造法则，尤其是那些比哺乳动物种类低一级的动物，它们都还保留着泄殖腔。
五、**中的虐待倾向
成人有时候非常直接地把性行为暴露在天真无邪的儿童面前，因为他们认为小孩纯真的思想里绝不会明白关于性的事，所以有时候就无所顾忌。可是在小孩眼里，大人的这种性行为让他们觉得，这样做只不过是一种带有欺负和虐待性质的行为，这种印象深深地扎根在小孩心里。通过精神分析实践，性目的转移到虐待方向的倾向和幼儿期的印象不无关系。另外，小孩有时候还会揣摩性行为的真正含义，这对他们幼小的心灵来说，就等于是在猜想婚姻的意味。在他们的理解来说，性行为是和大小便功能关系十分紧密的问题。
20.·第二章·（8）
六、幼儿探讨失败的必然性
通常来说，由于幼儿的天真无知，在没有任何人指导而完全自己摸索的况下，他们对性理论的探讨总是出现各种令人捧腹的结论。***可是，从客观角度来看，这已经很不容易了，因为他们对性过程的了解已完全超出了他们父母的想象。小孩能看出母亲怀孕了，也知道该如何解释。对于外面流传的“鹳鸟送子”的故事，他们在内心埋藏着深深的疑惑。可是他们无论如何不能懂得，男性精液的受精功能和小孩身上还没有育完全的女性生殖器存在的意义。因此，小孩的设想和推理常常还是一无所知，没什么结果，这对他们的求知欲来说是一个巨大的挫折。幼儿自出生后，对性的探讨是他们自己单独进行的一件事，这是他们走向独立自主、自力更生的第一步。此前，他们完全相信于环境和周围，而此后，他们再次看世界时，往往会产生一种强烈的疏离和孤独感。
第七节性组织的展过程
对幼儿期性生活的特点，我们总结如下：
1。由于它总是在自己身上寻找快感对象，所以从根本上来说，是一种“自体享受”。
2。它的所有“部分冲动”虽然致力于同一个目的——求取快乐，但是又各自独立，互不影响。所有正常的性生活所进行的性活动的目的都是为了繁衍子孙，在这过程当中寻求快乐的感受，所有的“部分冲动”不再分离，而是统辖于一个最重要的快感区，形成一个强有力的性组织系统，最后实现向外界性对象求取性的结果。
一、性器官前期组织
在研究性展过程当中，精神分析法遇到了种种阻碍和困难。我们现，部分冲动各有各的满足方式，它们共同组成了性体系中最为原始的阶段，可这一阶段在最后看来完全是多余的。这一展阶段一般都会顺利通过，最后只留下微乎其微的印记，所以，我们只有在病态的例子当中才能现活跃的它们。
所谓性器官的前期，是指在生殖区还未展成主角时的性生活组织体系。我们通过对远古时代动物祖先的观察现这种表现形式常见的有两种：
第一，口欲是性器官的一种前期体系，即它具有吞食同类的性质。在这一时期，性活动和摄取营养的活动是一起的，两性还没有开始有差异，两方面的对象可以相互混同，其性目的是将对象合并到自己体内。在后面的同化作用中，这种原型扮演了重要的精神角色。我们可以从吮吸指头这一行动中看出一点点残迹。到吮吸指头的阶段，性活动已经开始将身体的一部分替代外在的对象了，性活动渐渐与摄取食物分道扬镳。亚伯拉罕（abraham）在论文中曾详述过有关这一时期在成人神经症患者身上的残迹，后来，他在另一篇论文中，又将口欲期和“虐待—肛门期”分为两个阶段。
第二，虐待性的肛门性**体系建立是性器官前期的另一种表现。在这期间，两性已经有明显不同，但仍然仅限于“主动”和“被动”两种，而后面性生活中明显的两性差别，此时还没有表现出来。这时是由“支配冲动”来调配性活动的，并依靠全身肌肉来完成，肠道的黏膜快感成为被动的性目的。两性各自有其不同的追求对象。另外，一些自慰形式的“部分冲动”也存在其中。总体来说，**在这一时期虽然还未能为繁殖后代服务，但是两极分化及外部的性对象已经都存在了。
二、矛盾心理
性生活的大部分很可能由上面所说的性体系一直支配，并持续终身。关于这点，确实是远古印象遗迹的论点，虐待症的出现和肛门区所起到的类似泄殖腔的作用等都能证明，另外，它还有另外一个特征，即类似成对而又相反行动的出现，布留拉（bleuler）将之称为“矛盾心理”是很确切的。
通过对神经症进行分析，我们提出了性生活范围内存在着一段性器官前期的设想，这并不是凭空想象，而是依据事实作出的大胆猜测。毫无疑问，我们可以确定，随着精神分析法的展，我们对正常性功能的结构和展的研究也会更加深入。
21.·第二章·（9）
关于儿童性生活，我们需要补充一点，儿童期不仅有对性对象的选择，而且这种选择和青春期形大体相同。***儿童模仿青春期性生活的最佳途径是，选择一个固定对象，并把一切关于性的追求瞄准这个人，希望在他那里实现性的目的，当然，儿童期和青春期对性的选择并不完全相同。因为，儿童还没有育完全，各种“部分冲动”在这个阶段并不能完全服从于生殖区。生殖区支配一切活动方便繁衍后代的况实际上是性展过程的最后一步。
我们对此的认识在1923年之后生了一些变化，我们认为在儿童展了这两个性器官前期体系之后，还有一个性器官期，这是第三个阶段。这个阶段也只有一种性对象，性行为在一定程度上也是集中的。和性成熟的最后体系不同的是，它只认识男性性器官这一种，故可称之为“男性生殖期体系”。亚伯拉罕的理论体系中，认为在胚胎期性器官还没有分化，两性还处于相同阶段时，可以看作是这个体系的生物学原型。
三、性对象选择的两个时期
在一般况下，对象选择可以分为两个时期或叫作两次跨越。第一次跨越大概在三到五岁之间，当到达潜伏期时，便突然中止或者慢慢消失，性目的完全是儿童式的。而第二次的跨越从青春期开始，它将决定性生活的明确形式。
对象的选择在潜伏期的阻挡下通常分为两次，最终的结果，尤其是病态的结果与这种选择形有着很大关系。所以，儿童对象选择的结果通常意义重大。它们或者一直保存下来，或者在潜伏期潜伏一段时间，在青春期重新凸显。可是，潜抑作用在这两个时期也渐渐形成，导致它们不能在青春期展，它们的性目的便逐渐没那么强烈，仅仅形成性生活中的柔蜜意。通过精神分析我们现，那些年代长久、不再起作用的原始儿童期的部分行动，全部隐藏在这些例如荣耀感、敬重等柔之后。青春期的对象选择必须压倒儿童期冲动所指对象，形成感型对象。这种原始行动和感型思的不能匹配，导致性生活并不能达到所有**都融入一个单一性对象的理想状态。
第八节幼儿期**的来源
经过认真分析研究，关于性行为的来源，我们可以有一些结论：1。性兴奋来自一种可导致满足的模仿，这种模仿是伴随着其他机体功能而出现的；2。性兴奋通过对边缘快感区的刺激而产生；3。性兴奋是某种我们还不清楚其来源的冲动的表现（如偷窥冲动、残酷冲动）。我们一般通过两个方面研究，来了解性兴奋永不枯竭的能源动力：一方面是用精神分析法诱导成年人回忆童年时代；另一方面则是通过对儿童现场观察然后分析研究。第二种方法的不足在于，我们非常有可能对观察到的况作出错误的解释。而精神分析法的缺陷在于，通常需要费很大周折才能得到一个结论或者目的。这两种方法各有所长也各有所短，我们在研究时要将两种方法结合起来，从而更好地加快我们对问题的认识。
通过快感区的研究我们现，快感区只是皮肤中最敏感的部位而已。敏感区其实在我们整个体表都或多或少地存在着，所以我们大可不必对一些沾染了色意味的普通感觉作用而大惊小怪。值得我们了解的是，对于温度的感觉有助于我们研究温水浴的医疗效果。
一、机械性兴奋
我们研究当人体做机械式的规律性摇动时所产生的性兴奋的况，这种摇动通常会起到以下三种作用：1。对平衡神经即第八脑神经前的部分感觉器官的作用；2。对皮肤的作用；3。对肌肉、关节等深层部分的作用。这些作用激的性兴奋是非常愉悦的。这里，我想补充一点，暂时我们还只能用“性兴奋”“性满足”这类名词来指称，今后还需继续研究关于它们的精确解释。儿童通常喜欢让大人来回摇晃他，或者让大人将其抛到半空中，有过一次就希望有第二次，并希望多来几次，其实这些动作里包含了被动的性动作，儿童的喜欢说明这种机械性的刺激确实能给他们带来快感（有些人对此尚有一丝模糊记忆，当他们被摇晃时，能感觉到性器官和空气的接触，这能给他们带来一种无以说的性快感）。
22.·第二章·（10）
众所周知，当婴儿哭闹的时候，我们可以摇动摇篮让他尽快安静并进入梦乡：当儿童稍微大一些时，马车或者火车的摇晃让他们流连忘返，以至每个小男孩都曾希望长大当司机或者车夫，至少在他们人生当中的某一阶段有过这样的念头。***他们对那些与铁路相关的活动和消息十分关注，有时候让别人觉得无法理解，在青春期前的一段时间，他们总是以这个为中心，充满幻想的脑海里，对这些东西产生微妙的性象征。这种节奏感致使他们产生一种愉悦的感觉，这是他们将火车旅游和性生活相联系起来的主要原因。随着年龄长大，潜抑作用也开始挥作用，所以，孩子们无数童年的爱好开始慢慢变为厌恶。例如，同一个人，在青春期和成熟之后，如若受到摇晃或者旋转，常常会恶心、呕吐；坐火车也会让他们感到疲劳，甚至一上车就会产生一种莫名其妙的焦躁感。人们将这种症状称为顽固的“火车恐惧症”。总之，他们不希望那种痛苦的感受再次出现。
对这种机械摇动的害怕通常和歇斯底里症式的创伤性神经症同时表现出来，这些事实的原因目前我们还不甚清楚，但和上面的例子非常符合。由此，我们可以推测，患者之所以受不了一点点足以变为性兴奋的外来刺激，是因为原来就累积了过多的性兴奋，假如强行对他进行刺激，那么只能导致一个后果，即其性机能陷入混乱状态。
二、肌肉活动
儿童需要较为激烈的肌肉活动，这是一个不争的事实，当他的这种需要得到满足，他就会感到十分高兴。这种快感和性活动到底有没有关系，其中是否包含着性满足或者可以导致性兴奋，曾经有人对这些问题进行过批评式的讨论。也有人认为被动动作中的快感也包括性的成分。但事实究竟是什么样的呢？很多人都承认，他们是在和小伙伴们打架、玩耍或者摔跤的时候感受到性器官的第一次兴奋。
确实，当小伙伴们玩耍时，全身肌肉要紧张用力，同时还要和对方进行皮肤的接触和摩擦，也许这是导致性兴奋的一个原因。一个孩子假如很喜欢和另一个小孩比力气，这就如同他长大成年后喜欢和某个异性斗嘴一样，这个人是他的对象选择。正所谓“恨之愈深，爱之愈切”，从肌肉活动中的性兴奋，我们找到了虐待冲动的一个原因。一个人长大后其解决性冲动的方式，受到他们童年期打架时和性兴奋关系的影响，换句话说，在他长大后解决性冲动时，也倾向于用类似于“打架”的方式来解决（一些心理病症病例的分析表明，运动的欢乐中包含着性的意味。现代教育家依据这个原理，希望通过竞赛性的运动来转移年轻人的性冲动，或者说，这些年轻人以运动的乐趣取代了性的享乐，使性活动回归了到自体享受的阶段）。
三、感过程
目前，对儿童性兴奋的其他来源争论和疑问并不多。经过现场观察和事后的不断研究，我们可以归纳出这样的观点：所有比较强烈的感过程，包括恐惧和惊讶等，都与性活动有关系。这个现对我们进一步了解感的病态性质有非常大的帮助。在学校上学的孩子一般对考试有一种恐惧心理，有时对做练习也存在畏难绪，当这种压力超过他们的承受能力时，就会表现出各种不正常的行为：和同学老师关系恶化，还有性方面的难堪，因为他们往往在一种兴奋感觉的驱动下去触摸性器官，甚至会产生一种像遗精一样的过程，进而陷入一种比较难堪的形当中。
教师们对学生们的这种性行为往往感到不可理解，这确实应当从儿童刚开始产生**的方面认真分析和了解。不少人有这样的体会，一些兴奋的因素包含在像害怕、恐惧、战栗等痛苦的感当中，因此我们可以理解很多人愿意去经历这种感受的原因了。当然，要体验这些感受一般要在特定的条件下进行，而一种安全“距离”（如阅读时的幻想、在戏院里看戏等）是经历这种感受的主要条件，在安全“距离”中，那种要求受到痛苦的感觉可以受到抑制。我们可以推测，在上面的况中，有一种以强烈的痛楚感为目的色意义，这也是导致虐待和被虐待的根本原因。对正常人来说，这种意图一般只能在轻微的痛楚中得到满足，或者通过小说、电影节在想象中泄一下。
23.·第二章·（11）
四、智力活动
智力活动是最后一种导致性兴奋的活动。***不论年长或者年幼，若将精力集中于智力的活动上也可以造成性兴奋，但大多数况下还是年轻人居多。用这个理论我们可以解释生活中常见的现象：一个“用脑过度”的人常常会神经紧张。
在这篇讨论的最后，如果我们盘点一下引幼儿性兴奋的各种原因，我们可以从上述材料中得到这样一些通用规则：通过许多证据证明，这种性质还不清楚的性兴奋过程必须通过动作才能实现。皮肤及感觉器官对兴奋的感受支持这一规则，身体中最容易兴奋和反应最快的部分就是快感区。但要根据刺激的性质来决定性兴奋到底是谁的来源，当然，刺激的强弱或者说痛楚的程度也起着非常重要的作用。另外，对于身体的很多生理活动来说，如果它们达到相当的水平，也同样会附带引起性兴奋。性兴奋的内部来源，或者说这些内在来源和快感区的各个方面导致了我们所说的性活动中的“部分冲动”，人体内无论哪一种重要机能，都有可能在形成性冲动中起到一定的积极作用。
现在，我还不能认为我的观点完全正确，因为有下面两种因素影响：一是这还是比较新的研究方法，以前没有过；二是我们还不了解性兴奋的实质。即使如此，我还是要提这两个方面，因为这两个方面将来肯定会有不小的展。
五、多种多样的性构造
通过对快感区进行分析后，我们现，性构造可能本身就是多种多样的，同样，这一点和性兴奋的间接来源也具有类似性。我们可以假设，虽然不同的性兴奋的来源对每个个体都起到一定的作用，可是并不一定要性构造的每一个因素，在全部人身上有同样的强度。不同的人的展过程都应该有不同的趋向（经过研讨，我们可以确定：每个人都有口腔快感、肛门快感、尿道快感等，但是和它们相对应的心理方面的特殊性，并不一定是不正常的或者有心理疾病的。我们区分正常和反常的根据仅仅在于性本能各成分在展过程中参与程度的强弱来定）。
六、反向影响
假如我们放弃常用的称呼，不再使用“性兴奋的来源”这个词的话，我们可以推出这样的结论：一切从身体其他功能引到性活动的路线或者通道，那么它的反方向也是可以走通的。例如嘴唇，因为吃饭和性满足两种功能都存在，这就使得性满足可以通过摄取食物来实现；逆向来说，这个区域的性功能如果有了障碍，那么也会干扰到吃东西。根据这个道理，我们明白了注意力集中会造成性兴奋，而性兴奋的程度又会影响人的注意力这样一个问题。其他一些不属于性的身体功能的紊乱常常是神经症的表现，从这些紊乱中我们多半能追溯到性过程的错乱。所以，原来是控制性兴奋产生的反方向影响导致了那些不清晰、貌似不可理解的症状。清楚了这个道理，那么那些不可理解的症状就不再神秘了。
此外，性的紊乱也会妨碍到身体的其他功能。在正常人身上，这种途径还有其他任务，经过这个途径，性动机的力量被引出性目的之外，那么**的升华才得以完成。关于这一途径，我们不能不承认，除了知道其存在及其双向的可延展性之外，其他的我们还不清楚。
24.·第三章·（1）
青春期的变化
幼儿的性活动等到青春期便会生一些变化，最终变成正常的形式。***前面讲过，青春期之前的性冲动大都属于“自体享受”，而到青春期之后，从外部寻找性对象成了性冲动的目的。之前，各个局部冲动都在单枪匹马地战斗，各快感区也各行其道地在其自己的性目的中寻找快乐，而现在，一个全新的性目的出现了——生殖目的，这需要各个局部冲动联合起来去寻求和实现，在这一目的的推动下，生殖区开始统治各快感区并为其服务。这时，由于男性和女性的新的性目的差异分化，两性的性展开始各奔前程。男性的性展因为其前后展具有顺承的一致性，相对容易了解，而女性则有时表现出退化的形式，这了解起来相对复杂。现在，我们要像挖山洞一样两面开工，从性对象和性目的两个方面来分析研究性生活。
对男性来说，其新的性目的并不和以前的性目的背道而驰，它仍然可以通过性产物的释放来得到快感。实际上，整个性过程的最后阶段，或者最后的动作都能带来深深的愉悦感。这时，延续子孙的功能决定了性冲动的展，一切都以之为中心，或者我们可以说，这时的性冲动已经完全是“利他”性质的了。当然，这种成功的变化主要是同它原来总倾向一致的缘故，导致它和其中包含的全部“部分冲动”在性质上具有相似性。同样，这个事实和其他况也一样，如果新的关系和新的构造需要复杂的机制去完成和适应，而新的秩序却不能及时而完善地构建起来，就容易生病态的紊乱。由此，性展过程中遭受的抑制都可以导致性生活中病态的错乱。
第一节生殖区的主导性和前期快感
从上述分析中我们可以清晰地了解整个性展过程的主流和最后目的，但其中生的一些转变，我们现在对很多疑问还不能作出明确的解释。
在幼儿的潜伏期里，外生殖器的成长在相当长的时间里是受到压抑的，这我们都清楚。而一到青春期，外生殖器就有了明显的育，这是青春期最明显和最典型的展过程。与之同步的是，内生殖器这时也得到了育，达到了一定的成熟程度，足够产生或承受性的产物，最终形成新的生命。在一段时间里，这个复杂的器官是无所事事的，它一直在期待着那还没有到来的机会。
根据观察，性器官可以通过刺激而产生兴奋，有三种来源可以产生这种刺激：1。经过我们所了解的那些性感区从外部世界传导给它；2。通过我们还不清楚的内在有机世界的运行机制产生；3。通过积淀着外来印象和承受着内在刺激的精神世界来传导。这三个方面的刺激最终都会导致同样的结果，即形成一种包括精神和身体上产生显著变化的兴奋状态，这是一种“性兴奋”的特殊状态。表现在精神上是一种奇特的和非常迫切的紧张感。在身体指标上，变化最明显的则是性器官，它随时可以准备进行**活动，这种兴奋状态也可以说是**准备的阶段，具体表现为男性生殖器的勃起和女性**润滑液的分泌。
一、性紧张
为什么随着性兴奋会产生性紧张，现在心理学家对这个问题并没有统一的说法，这个问题现在还没有得到解决，但是其在解释性的过程中具有非常重要的作用。我认为，这种紧张感或多或少都有一种不愉快的影子，因为，这种感觉本身一定会导致一种想要改变其精神状态的行动，表现为烦躁不安，这显然非常不符合通常所说的性快感的特点。可是，如果我们把性兴奋的紧张感看作一种不愉快的感觉，那么我们会得到与之相反的事实：性行为最终会给人一种非常愉快的感受。那么，我们可以这么说，性兴奋在带来紧张感的同时也会带来愉悦感，即使性器官还是处在性行为的准备阶段，如**勃起的状态，那么它也会有显著的满足感相伴随。可是，我们想问，这种不愉快的紧张感和这种愉快的感觉到底是什么关系呢？
当今心理学研究中最薄弱的地方就是关于快感和痛感的问题，我们现在要尽力避免牵扯到整个结构，最好就事论事。我们先来回忆一下，那些旧的快感区是怎样开始适应新的秩序的。在孩子性兴奋的准备阶段时，各快感区就已经被分配了重要任务了。例如眼睛，它本来和对象离得最远，但是它却常常在追逐对象时挥着最为重要的作用。一种被人称为“美”的特质从性对象身上散出来，这吸引着眼睛去追逐，而这种存在于对象身上、能吸引眼睛去看的奇妙性质可以叫作“吸引力”。吸引力一方面引性快感；另一方面则挑起性兴奋，唤醒处在沉睡状态的性激动。
25.·第三章·（2）
另外，像手的抚摸等对其他快感区的刺激也有异曲同工之妙。一方面引起性行为准备阶段的各种变化，引起更大的快感；另一方面则不断地增加性紧张的程度。如果这种快感不能持续出现，就会变为一种非常明显的不愉快感。我们还可以通过另一种况来说明，假设女人的**被人抚摸，但这个快感区还未达到性兴奋的状态，但它被抚摸的动作本身也是一种快感，同时，它又唤醒了性兴奋，从而希望得到更多的快感。那么，前一种快感为什么就能引需求更多性快感的**呢？这是我们真正要研究的问题。
二、前期快感的形成机制
上面的例子所得出的结论是具有普遍性的，它适合于一切况，快感区所承担的任务是相当明确的。先是快感区自己的激动会造成一定程度的快感，然后这种快感增加了紧张的感觉，紧张感必然会引起特定能量的、能够完成性行为的动能。性行为的最后一步就是由一个快感区达到一定的激动程度之后才完成的，开始是**的**即生殖区本身，在**黏膜这个最适合它的对象刺激下产生激动，然后通过这个激动产生快感，随后通过反射产生行动力，最后在行动力的作用下将精液排出体外。这最后一种快感和先前的各种快感的生机制明显不同，它完全是一种经过排泄而达到的快感满足，达到一种如痴如醉、飘飘欲仙的境地，由此原欲的紧张感就彻底消失了。
对这两种不同的快感，我们有必要赋予不同的名称来区别，前一种经由快感区的激动叫作前期快感，后一种由排泄精液而得到最后满足的快感叫作终极快感。前期快感和幼儿期性冲动的快感大致相同，但是幅度相对不大；而终极快感则是伴随青春期的变化，后来才出现的。我们可以用公式化的语来表达终极快感的形成：即终极快感是幼儿期所取得的前期快感形式的不断累积，最终在最后的性行为中得到的更大的满足和快感，前期快感形式都是在为终极快感服务和积累。近日，我在另一个非常不同的精神生活的部分，现了与上面相类似的景，少量的快感可以引更大的快感。我们也可以在这个领域中继续研究快感的性质。
三、前期快感存在的危险
但前期快感和儿童生活之间可能出现的病态关系也会随之加强。有一种危险是确实存在的，即前期快感赖以存在的表达机制严重威胁着正常的性目的，在性行为的预备期的任何时段，不论前期快感是带来过多的快感还是造成过少的紧张感，都会生问题。实验证明，如果这一快感区或者说“部分冲动”，在儿童期已带来了非常强烈的快感，就会非常容易生这种危险。如果再有其他的一些对它固定起作用的因素，那么儿童长大后，那种阻止前期快感转向终极快感的强迫性行为就会生。许多性变态行为的机制就是这样形成的，停留于性行为的某一预备动作上而止步不前，这是它们的明显表现。
如果早在儿童期就能认识到生殖区的重要性，就能避免因为前期快感而造成的性机制功能失败。这件事的形成比较适合于从八岁到青春期的童年后半段，这个年龄，生殖区的表现已和成人差不多了，如果这时通过性感区的满足体会到某种形式的快感，那么它们就是激动的感觉和性行为预备期生变化的地方。而唯一不同的是，它们的性过程并不能继续，其结果仍然是漫无目的的。其实在儿童期，除了这种快感外，一定程度的性紧张也已出现，但由于况比较少，我们不容易见到。所以，在讨论**的起源时，我们能非常理直气壮地说，这个过程本身就是性满足和性兴奋的混合体。或许大家早已明白，在我们开始探讨性的真相时，就已经把儿童和成年人的生活作了明确的分离。可是，我们现在需要对此作出一些调整，即儿童**既表现在偏离正轨的人的性生活里，同时也表现在正常人身上。
第二节关于性兴奋的问题
目前我们还没有分析性紧张感的来源和性质，它经常是与快感区满足同时出现的（德文中“lust”一词解释为带给人满足，同时引起更大程度的性紧张，形象描绘了性兴奋时的形，这是值得我们思考的一点。“lust”一般具有两种意思，一是性的紧张感，一是性的满足感）。有人说这种紧张感是经由某种方式来自快感自身，我认为这种说法是非常肤浅的，因为在排出精液的那种快感中，紧张感不但不会产生，而且可以消除一切紧张。这意味着，快感和性紧张的关系不是直接的，所以上述说法不仅不可能出现，而且没有道理。
26.·第三章·（3）
一、性物质的作用
一般况下，性兴奋的中止是通过释放精液来实现的，这是唯一一种方式。此外，性紧张和产物间还有一些别的基本关系。对禁欲者来说，梦境是性活动的唯一表现方式，这种性活动也可以释放出性物质从而带来快感，虽然每次泄的时间不固定，但是也可以预料。积累而未能释放的精液，是造成这种性紧张的原因，最后它通过梦这种间接方式泄出来。**是可以消除的这件事，同样说明了这种况：假如没有精液积蓄，那么不仅性行为不能实现，甚至连快感区的激动状态也会消失。这意味着，即便经过适度刺激，那么也不再能带来快感。梦遗机制的上述事实看似非常有道理，由此我们可以得出，一定程度的性紧张或者物质积聚，是刺激快感区必不可少的因素。
通过上述分析，大多数人会明白，正是由于性物质的积聚才产生和维持了性紧张。因为积聚的性产物压迫着储存器的器壁，从而刺激了脊椎中枢，脊椎中枢将这种紧张状态继续向上传递，最后被最高级的神经中枢感觉到，形成意识上通常的紧张感。只有各快感区先通过生理上的通路和神经中枢相联系，才有可能造成快感区激动导致性紧张增加，这是唯一的途径。各快感区大大增加着激动的强度，若再加上一些性紧张，那么性行为的特殊动作就此产生，如果性紧张还没有达到引起性行为的程度，就只能增加刺激性物质。
克拉夫特·伊宾在描绘性过程时也赞同这种理论，但这种人人都很信服的理论其实也并不是那么完美的，其弱点在于：它只适用于说明成年人的性活动，而包括儿童、妇女和被阉割的男性这三种特殊况是不能用这种理论来解释的，因为，我们在这三种人身上无法找到男人特有的精液的积聚。在这些人中，各快感区仍然是臣服于生殖区的统一调度的，可我们没有办法用性产物的积聚来解释这个问题。
二、内生殖器的重要性
通过阉割后的男性例子我们可以知道，性兴奋的产生在很大程度上和性物质的产生没有关系。他们的原欲通常并没有被阉割手术伤害而保留着，即使在手术后，还仍然存在摧毁**的行为。对此，我们完全没有必要感到奇怪，因为，在里格尔看来，男性的性心理不会产生新的变化，如果这种阉割生在男性成年之后。这就是说，性腺和**没有关系，男人被阉割的况和女性割除卵巢的况是一样，这又一次证明了我们之前所说的观点，即性腺的割除并不能消除心理的性特征。但是，如果要想达到上面的目的，那么可以通过在青春期之前性心理非常微弱的时代进行阉割，这种况是因为伴随着性腺的消失，很多其他一些抑制性心理展的因素会生作用，从而导致性心理的消失。
三、化学理论
通过实验，我们看到了解决性兴奋起源问题的一丝光明，即通过割除脊椎动物的性腺，如睾丸或卵巢，以及对这类性器官实施种种移植手术的动物实验。有些人如e。steninach已经通过这种实验改变了动物的雌雄，并且随着**的变化，使它们的心理性别也生了改变。通过实验证明，在性腺中影响性特征的力量是从那些“青春腺”的间隙细胞的分泌中产生的，而不存在于产生精子或卵子的地方。也许在未来会研究现，这种青春腺的分泌物也是两性的。虽然，它们不一定是体内唯一能生产这种促成性兴奋即性特征区别的器官，但由此会证明高等动物的双性理论是有着解剖学的基础的，并且这种新现和我们熟悉的甲状腺对性的作用具有相似性。我们可以认为，性腺的间隙组织会产生一种特殊的化学物质，通过血液传播，对中枢神经系统某一特定部位产生影响，引起紧张感。我们通常在某些错入人体的毒素的作用中可以看到，这种“毒性”刺激仅表现在某一特定部位的变化。
实际上，仅从理论角度来说，那些导向性过程的单纯毒素或生理性刺激也远远超过了我们的能力。我并不是偏袒这种假说，我从中要用的是它的根本精神，或者说，只取其要受化学变化的影响这个事实。拥有这一点，我们就可以更合理地解释这种现象。我知道，现在有一个非常重要但是鲜为人知的事实对这种化学理论有帮助：那些对咖啡或者其他东西成瘾的人，当他们中毒或者突然戒掉时表现出的症状，和因为性生活受到干扰而导致病的神经症患者表现出来的征兆有着非常多的相似性。
27.·第三章·（4）
第三节原欲理论
为了理解性生活的心理表现，我们提出了一种辅助性概念，即“原欲”（libido），这和认为性兴奋有化学基础的理论遥相呼应。***我们将一种与生俱来的来自潜意识的力量称为原欲，它能测定性兴奋领域内的不同阶段及这些阶段的变态表现。我认为，由于其来源和属于哪种心理过程不同，原欲也是千差万别的，既有量的差别，也有质的不同。
为了表述下面这样一种假设，我们将原欲从其他心理能量中分离出来：机体性活动是通过特殊的化学变化过程来获得营养的，除了性部位造成的性兴奋，全身各器官也是性兴奋的源泉。由此，我们可以建立起一种原欲量子概念，并将其在心理中的表现称之为“自我原欲”（ego—libido）。我们观察到的性心理现象就可以通过自我原欲的产生、增多、分配和转移，来作出合理和令人信服的解释。
可是，假如精神分析的研究要想最后探明这种自我原欲的况，只有当“心理能”投注到性对象上面，并变为“对象原欲”时才能实现。那样，我们看到的是它聚集或者固定在对象上，或者离开这些对象转而投向另一些对象上的况，也就是说，心理能化为个人性生活的状态。这时，原欲本身先“隐退”或部分“转移”。我们可以通过对“转移型神经症”进行分析，从而得到关于这方面的启示。
另外，“对象原欲”则会离开对象，在一段时间内通过一种紧张力的方式表现自己，然后重新回到自我之中，再次变成自我原欲。自我原欲也叫“自恋原欲”（narcissistic—libido），和“对象原欲”相区别。在精神分析学界，想探索“自恋原欲”的终极问题还是比较难的，现在无人做到，我们力所能及的，是在其边缘试探性地了解“自恋原欲”的活动，并推想二者的关系。我认为，自恋原欲是一个巨大的储藏间，能量从这里投掷或出去，最终仍然回到这里。这种对自我的投资，是从童年时期就已经存在的一种原始状态，之后则因为原欲的持续散，这种自我投资的现象便被掩盖起来，积压到了**的最底层。
为了用“原欲”这一简单的词汇去描述一切可见的现象和可知的过程，我们才假设了这套原欲理论，用它来解释神经症和精神病的病态况。我们可以看到，自我原欲的原始或者注定的倾向在这里起了非常重要的作用，用它甚至可以解释那些更深刻或更严重的精神病态。但现在也存在一个问题，那就是精神分析法现在只能为对象原欲的“变型”提供一些相对准确的信息，但还不能将自我原欲从复杂的能源中独立剥离出来，所以，现在我还只能依赖推测来构架原欲理论。如果谁想用荣格（c。g。jung）的方法简化原欲的概念，使之和精神本能的整体完全契合，那么精神分析观察所得的一切成果将毁于一旦。
前面我论述过，因为性功能有与众不同的化学基础，所以才允许我把性本能的兴奋从其他精神活动中分离出来，这样，“原欲”的概念就可以得以保存比较狭窄的意义，而不被无限制地扩大。
第四节异性之间的分化
大家都知道，从青春期开始，男性和女性之间开始有了明显区分，最主要的就是性特征的分化。实际上，早在婴儿期，男性和女性在天性方面的差别就已经非常明显了。例如害羞、厌恶、同等性抑制，女孩就比男孩要早体现，并且其受阻碍的程度也相对小一些。性潜抑倾向在女孩身上表现更突出，性的“部分冲动”也多以被动的形式表现出来。但是，不论男孩还是女孩，快感区的自体享受活动都存在，并无多大差别。正是由于二者之间的共同之处，我们无法断，性的分化在青春期前的儿童时代就已经开始。我们认为，在自体享受和自慰式的性表现方面，女孩的性活动呈现出的是男孩的风格。实际上，我们若仔细思考一下“男性的”和“女性的”这两个词的准确内涵，就会现，原欲在男性和女性身上都只表现出男性的一种形式，而只有原欲的性对象才有男性和女性的区别。
28.·第三章·（5）
大多数人对男性和女性区别的认识，感觉是非常明确的，可是在科学领域，这个问题却始终十分混乱。大致说来它们可以表达三种含义：第一，表示主动和被动；第二表示性别上生物学的含义；第三则表示一种社会学上的意义。
通常来讲，第一种既是社会上认为最重要和最基本的一种，也是心理分析学最普遍认同的一种。例如，书中说到的“欲”是男性时，就是说它的主动性，说它在追逐被动性目标时也是这样的。
最容易理解的是第二种，生物学上的“男性”和“女性”的含义，精子和卵子，及它们各自不同的功能，决定了个体的性别。主动性和类似强有力的肌肉、侵略性、更强烈的原欲等这些和主动性有关的各种现象，通常和生物学角度的男性有关，但这种关系是可以改变的，因为在某些动物中主动者不是男性而是女性。
第三种所谓的社会学意义上的男性和女性，是在实地观察男女个体之后所得出的结论。通过这种观察，我们现一个人不论从心理学还是生物学的角度看，都不可能是单纯的男性或者女性，因为在每个人身上都可以现两性的特征，即是主动和被动的统一体。
一、两性不同的主导快感区
我这里补充一点，和男性的**相类似，女性的主要快感区在阴蒂（clitoris）。我们所看到的女孩的自慰行为，基本上都和阴蒂相关，而和其他一些外生殖器没有关系，虽然这些外生殖器对以后的性功能有着重要的作用。女孩在进行**时都是阴蒂**，除此之外基本上不能再诱导她们去做别的，当然，极少数例外况除外。阴蒂部位的痉挛是女性身上偶然的性兴奋的惯常表现方式。由于阴蒂的经常勃起，女孩即使不用特殊关照，也能正确理解男性的性表现，她们只需要通过对自己性过程中的特殊感受来推测男性就可以了。
我们只有先弄清楚引女孩阴蒂激动的来源，才能真正了解一个女孩是如何变成女人的。众所周知，在青春期阶段，男孩的原欲会得到显著的展，可是，在这一阶段，女孩的性潜抑却进一步加强，这一点在阴蒂性活动方面表现最为突出，并且在这种潜抑作用之下，女孩身上的男性特征（人开始都是男性的）也逐渐减少。青春期阶段，潜抑作用在女孩身上表现为强化的性压抑，在男孩身上表现为原欲的进一步被刺激，能量也不断增加。伴随着男性原欲的加强，其对性的估价也逐渐增高，而女性拒绝的态度和对**存在的否定，更加让男性对女性的高度估价，这就形成了男性对女性的追求现象。但是，假如女性性行为一旦生，那么最先激动起来的是阴蒂。通过阴蒂，这种激动传到与之紧邻的女性性器官上面，打个比方说，就好比一小堆随时都能被引燃的干树枝要引起硬木的燃烧一样。
当然，在这期间，毫无经验的新娘完全没有感觉，因为要转移这种刺激还是需要一段时间的。如果阴蒂区不愿放弃这种激动的状态，那么新娘没有感觉到阶段就要持续较长一段时间，这通常是因为婴儿期性活动过度的原因。
大家都知道，女性的性冷淡通常是表面的和局部的，她们的**对刺激感受不明显，可是阴蒂和其他的快感区却是非常激动的。生理因素、精神因素甚至潜抑作用的影响都会导致性冷淡。如若性感的激动很快传到**上面，那么这将彻底改变女性性活动的要区。相对男性来说，男孩从幼儿到成年自始至终都不会有这种改变。由于女性性活动要区的转换和青春期的潜抑作用，导致女性非常容易得神经症，尤其是歇斯底里症。这种况和女性的性有着极大的关系。
第五节寻找性对象
青春期确立了生殖区的要性。从此以后，男人所有的勃起的**便非常迫切希望穿过能够刺激他生殖区的“空洞”，而指向新的性目的。并且，他从幼儿期就做的准备工作——寻找性对象，到现在也在心理上成熟了。在最开始，性满足和汲取营养的活动还未分化时，其性本能就指向母亲的**这个婴儿体外的性对象。但随着婴儿长大，当他知道能使他得到满足的性对象是另一个人的器官时，其性本能就没有了性对象。所以，性本能开始变成“自体享受”，故将吃奶的婴儿作为所有爱恋关系的原型也就不足为怪了。他和性对象关系的重新建立，要等到这个潜抑期过去之后。这之后的寻求对象只不过是重新现这种爱恋关系。
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通过精神分析学，我们现有两种寻求对象的方法，一种是依赖性的或者是类似于执着于婴儿期的原型对象的执着性的；另一种是自恋性的，就是要在人群里寻找另一个我，这种方法极易导致病态。文中所讲的第一种和后面的没有关系。
一、婴儿期的性对象
可以确定，那种最原始的和最具有威力的性关系仍然会一直存在，即使在性行为和摄取营养的活动分离之后也不会改变。它总是推动选择对象，重新建立起失去的那种和对象结合的快乐。在整个潜伏期中，儿童都在学习如何去爱一些人，对那些能满足他们要求并能帮助他们从失望中走出来的人表示爱意，从现在看来，这只不过是原始性感模式的一种延续——吮吸母亲**的延续。一些人认为，这种将儿童对照顾者的爱恋和尊敬看成是**的做法是非常不合理的，但假如通过精神分析学分析，这是可以证明的。
婴儿性的激动和快感区的满足都和照顾他的人有着非常密切的联系。一般来说，总是母亲来照顾婴儿，母亲总是抚摸、摇晃、亲吻自己的婴儿，她明显把孩子当作了一个完整的性对象，这种感源于她本身的**。母亲所有的爱抚行为都十分纯洁，但她不知道她所有认为的这种正常的爱抚行为都会激孩子的性本能，并在日后加强这种性本能，这令母亲在知道后感到无比的愧疚。她虽然尽量避免碰到婴儿的性器官，但是，由于性本能并不是只有刺激生殖区才会引，很多人们认为的和**无关的动作，将来也会影响到生殖区的感受。母亲完全没必要对之愧疚或者深感自责，因为她只不过是挥了她的本能，履行了她的职责，教给孩子怎样去爱。当她了解到这些知识，了解到性本能在孩子整个心智展过程中，包括道德和精神方面的重要作用时，她就可以释然了。
无论如何，一个小孩如是一个**旺盛的健康男人，那么他一生中，任何刺激都可能激起他性的行动。另外，我们说对孩子的过分溺爱会导致他的性早熟，因为这些生长在蜜罐中的孩子，得到了太多的宠爱和关注，他没有办法接受失去或者减少爱抚，即使长大也需要足够的爱来陪伴。小孩对父母的爱永不满足，这就导致他今后非常有可能患上神经症。反之，相比正常父母来说，具有病态心理的父母也表现出过分爱的倾向，这同样会使孩子患上神经症。换句话说，孩子很容易从患神经症的父母那里得到同样的影响，从而也患上神经症，因为这种传递是非常便捷的，甚至比遗传还要容易进行。
二、幼儿的焦虑
对儿童来说，小时候对照顾他们的人非常依赖，并且表现出好像知道这种依赖有**的意味一样。儿童由于特别害怕失去自己所爱的人，所以会感到焦虑不安，也会对陌生人感到恐惧。但如果他们拉着亲人的手，那么即使在黑暗当中，他们也不会感觉到丝毫的恐惧。一些人常常说孩子胆子小是因为保姆讲了妖怪和吸血鬼的故事，从而责怪保姆，其实这完全高估了这种故事的效果。因为，能被鬼怪故事吓住的小孩，是因为其本身就具有胆小的倾向，而一般小孩听了这种故事是毫无反应的。听了故事而变得胆小的孩子，大都是因为平时受到过多的抚爱、性本能过分增强、育过早而难以得到满足的孩子。
小孩和大人在这一点上是非常相似的，他们表现出不安和焦虑是因为他们的原欲不能得到满足。反过来说，成人在原欲不能得到满足时也会表现出像孩子一样的焦虑不安，一个人时就会感到害怕。换句话说就是，当他和所爱的人分开时，就会感到失去了安全感，这时他需要通过另一种方式来缓解这种恐惧，于是就表现出孩子气的一面。
我从一个三岁小男孩那里得到了关于“幼儿不安”的启示：小男孩在黑暗的屋子中大声说：“姑姑，你说话呀，屋子太黑，我害怕！”他姑姑回答：“但你看不到我有什么用？”小男孩说：“不是这样的，只要你说话，我就不觉得黑了。”
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从这段对话里可以看出，小男孩害怕的不是黑暗，而是他爱的人不在身边，他心里非常清楚，只要能确定他爱的人就在附近，那么他就不害怕了，心里就会踏实。精神分析学通过这个故事认识到，是原欲导致了神经症的焦躁不安，可以说这种表现是原欲的产物，二者就像醋和酒的关系。我在《精神分析引论》第二十五章中对这个问题进行了探讨，但是也并没有得到十分明确的结论。
三、**的防线
从上述我们可以知道，父母对孩子的溺爱很有可能过早地唤醒孩子的性本能，换句话说就是，在青春期尚未到来之时就激起性的**，导致心神不宁，并通过生殖系统表现出来。假如孩子侥幸绕过这一环节，那么他长大之后将会在柔的指导下选择对象。儿童选择性对象的捷径毫无疑问会以他童年时代原欲爱恋对象为对象，这是非常具体和微妙的。由于通常延迟的性成熟，所以，他们还有充足的时间去构建起防止**的堤防，包括其他一些对性实施抑制的途径；这种选择活动自然而然地就形成了血亲不可以通奸的道德准则。由此，他就将他童年所爱恋的人排除在外，从而在其他对象中进行选择。
从根本来看，这种对防止**的堤防的建立，是社会所必需的一种文明要求。反之，就会使家庭的关系过分亲密，从而阻碍更高级社会单位的形成。所以，社会中的每个人，尤其是处于青春期的男孩，都会尽其所能，尽量疏远他和家庭之间的关系，而这种家庭关系在童年时期是唯一的并且时刻都不能脱离的关系。
和其他道德禁忌一样，这种阻止**的防线可以说是人类展史上的一项伟大成就，它经过世代传承，成为与生俱来的天性。但通过精神分析现，个人往往很难抵抗这种**的诱惑，他们经常幻想甚至在实际中去跨越这道防线。
年轻人的全部性生活都沉浸在毫无约束的幻想当中，这些幻想基本上都很难实现，所以对年轻人来说，那种最原始的对象选择，也只是在他们的幻想中出现过。在这些幻想中，儿童时代的各种倾向都会反复地出现，但这时因为已经有了肉欲的参与，和儿童期已经有所不同了。孩子对双亲的性冲动是这些倾向中最重要的，他们根据不同的性别开始迷恋自己的父亲或母亲，并受到吸引，即儿子多喜欢母亲，女儿则多爱恋父亲。只有慢慢克服并放弃这种显而易见的**幻想，孩子才脱离父母的管制，最终完成青春期最重要和最痛苦的精神历程。这件事的生，上下两代之间才形成真正的对立，对文明的展来说，这个历程具有极其重要的作用。
当然，其中也存在有些人因为受到阻碍而停滞不前，在人类经历的每个阶段都有这样的况出现。如在这一阶段，一些人不能从父母的管制中独立出来，那么只能非常不愿意地、战战兢兢地消除对父母的爱，有些人则完全不取消这种感，尤其是女孩在这方面表现得较为突出。女孩在青春期之后，仍然会对父母保留着幼儿期的爱的方式，这让父母非常有成就和满足感，可是，一直这样的话，这个女孩在结婚后常常不是一个非常称职的妻子，她们往往认为两性**是无足轻重的，表现出一种性冷淡。所以，**和父母的单纯的爱来源具有同一性，只不过**是将幼儿期的原欲转移到了人体的某些特定部位而已。
随着观察研究病态性心理展的深入，**式的对象选择也更加凸显了其重要性。那些一方面非常渴望爱，而同时又过分害怕性生活的真正需求的神经症患者女孩，由于“放弃”了性，其“寻找对象”的“心—性”活动全部或者绝大部分都埋藏在潜意识当中，她们便只能在性生活中实现其“非**理念”，或者，把自己的原欲埋藏于一种免于自责的爱后，即将自己的生命完全依附在儿童期的爱恋上。在青春期，这种对父母或者兄弟姐妹的爱恋开始复苏。用精神分析的理论来说，她们实际上是正在和自己的亲人恋爱，因为，精神分析已经对她们潜意识中的思想有了细致的了解，这种潜意识的东西又转换成了意识的东西。同理，当一个健康的人因为失恋而生病，也可以用这种道理来解释，就是说原欲退回到了他幼儿期所依恋的对象上来了。
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四、幼儿对象选择的后效果
一个人在幼儿期可以非常侥幸地跳过原始**向**方面的倾向，但是想完全摆脱其影响却是不可能的。生活中，一个年轻男性喜欢上一个富有成熟风韵的女人，或者，一个女孩在无意识当中渐渐迷恋上一个事业有成、有权力的老人，这种况也是很常见的，显而易见，这是我们上面所分析的那种阶段展过程的延续和扩展。实际上，他们选择的这些对象，或多或少都有他们父母的影子，虽然有的不明显，但这种原型对他们对象的选择造成了很大影响。
由于母亲的形象在男孩成长过程中的深远影响，其在对象选择过程当中，总是寻找和母亲有某种形似的女性，可是，如若母亲仍然健在，就会对这个替代她的人充满了挑剔的眼神，甚至是敌视状态。可见，儿童和父母之间的关系，会对他今后对象的选择起着决定性的作用，如果干扰或者损害了这种关系，那么当他长大后，其性生活也会由此受到严重的影响。包括人的嫉妒心理，也可以从他幼年的况找到原因，或者至少是因为受到幼年经验的强化。由此我们可以解释有些人在性展中生错乱，甚至患上神经症，很可能是因为父母之间常常生口角，或者他们的婚姻非常不愉快。
在孩子心中，幼儿对父母的爱是最重要的内容，直到青春期，这种爱重新苏醒，并指导他选择性对象的倾向。但是影响其性对象选择的因素不止这一个，还有其他也同样来自童年经验的一些因素，所以，他的性展并不指向唯一一个方向，而是非常复杂的（人类的**生活是非常复杂的，若不追溯到童年的经验，恋爱时那种不自禁的性质是非常难以理解的）。
五、性颠倒的提前防范
众所周知，一般所要选择的性对象都是指向异性的，这是非常基础的一点。但实际上，并不是所有的性选择都会指向异性，这个过程的实现并没那么容易。通常况下，在青春期，初次行动很容易迷失方向，但一般不会造成非常严重的后果。在1894年，德索（maxdessoir）曾指出，孩子在青春期非常容易和同性成为感伴侣，这种观点是毫无疑问的。但是唯有来自异性性特征的相互吸引，才能抵制性对象的这种颠倒性的强大力量。
这里，我们不想去说明这件事，但是需要明确的是，如果仅仅依赖这样一个原因完全无法消除性颠倒，社会性的权威禁忌是其他因素中最为重要的一点。我们在容许性颠倒存在的地方，可以现非常多的人具有这种倾向。除此之外，还有一种强大的力量引导男性去接近女性，那就是幼儿期受到母亲或者其他女性的照顾，使他们在日后的生活中总是念念不忘、铭记于心；他们早年的性活动由于总是受到父母的阻拦，导致一种竞争关系在他和父亲之间形成，也使他们开始疏远同性。
当然，这两种况在女孩这里也是适用的。由于女孩各种活动，包括性活动总是在母亲的监视之下，使她产生一种敌对绪，正是这种因素影响，她们在今后的对象选择上，开始倾向于异性，走向正常的方向。男孩如果是在男老师的教育下（古代，奴隶也充当老师的角色），那么导致同性恋的风险就会大大增加。现在，那些贵族男性有性颠倒倾向，很可能是因为家中男仆过多，而母亲对其照顾不周导致的。
通过观察研究一些歇斯底里症患者，我们现，如果一个孩子由于父母婚姻破裂、分居或者早亡而成为单亲孩子的话，那么他全部的爱只能被剩下的一方吸收，从而影响到孩子长大后对性对象的选择，即期望是同性，最后造成了长久的性颠倒现象。
第六节总结
经过以上论述，我们在此作个总结。关于性变态现象，我们从性本能的对象和目的方面进行了研究，主要为了弄明白这种变态现象的原因，到底是由于先天倾向还是后天经验。通过精神分析法，我们了解了不少有点异常的神经症患者的性本能状态，这对解决上面的问题是非常有帮助的。在稍微异常神经症患者的潜意识中，我们现了其具有的性变态倾向，通过证明，这种性变态倾向就是导致神经症的主要原因。
