我被老虎撞了一下腰，后悔得要命——恨不得向凤凰卫视的老板刘长乐告他们一状！
但转念一想，毕竟这个节目使我见到了我一直暗恋着的胡一虎，而且吴悔家告状打官司的悲惨结果就近在眼前，于是马上电光火石地打消了这个念头……
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一个英语口语老师的烦恼(1)
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新东方一个英语口语老师，男性，在新东方教了四五年，弟子好几万，挣钱很不少，居然有烦恼。
他对我说：这个那个的不公平现象不好玩，那个这个的人际关系有点烦。
我是去年夏天在新东方一个集体活动中见到他的，而且是在一家温泉沐浴地，脱光了衣服之后才时事开讲。虽然泡温泉的时候我成功地躲过了他那殷切期待的目光，避免了春光泄露，但穿好衣服走到休息室，他给我递茶点烟，我感动之极，觉得不能不跟他讲点实在的东西了。
我说：你那些东西不用说，我全知道——你出过国吗？
他说没有。他的学生评分一直都很高，属于优秀教师之列，他似乎没有危机感。让学生给老师打分，激励老师们对学生负责，是新东方管理的一个绝招，一直非常有效。
我说：你知道你的核心问题吗？——教口语的而不出国学习，如同做烤鸭的不来全聚德进修，也许你能够成为优秀老师，但你绝对成不了大师——像王强和烤鸭那样。虽然新东方很多老师没有出过国也很成功，但作为口语老师的你，无论如何必须去！
罗永浩没有留过学，但他教的是GRE，那玩意是“高级技术活”，是人都能教；李笑来也没有出过国，但他教的是托福，那玩意是中级技术活，是猴子都能教——模仿俞敏洪呗；但口语不一样。教英语口语的，一定要出国，否则肯定没有前途。每个来中国教书的洋人或者“华人”，由于汉语障碍，也许不能在新东方教托福、GRE，但他们个个都敢申请来新东方教口语——口语口语，开口就语。而且他们只需稍稍汉化一下自己，就会用“纯正的口语”，从你的课堂拉走最多的美美，吸引最多的葛葛，把你身边的人，竞争得一个不剩。
你之所以能够在新东方爬行一时，那是因为海外还没有怎么来人，你没有竞争。现在，海外来人日益增多，海龟回归大势所趋，华人倒流风起云涌，洋人来华惊涛拍岸。你那因为中国封闭、落后、不吸引外来人才而造成的竞争环境，已经并正在被撼动——别说你个人，其实整个新东方何尝不是这样！
以教英语、讲西方、传文化、播思想为己任的新东方及其老师，如果他们本人就没有中西方生活阅历，如果他们本人就不懂中西方文化，如果他们本人都不精中西方语言，坦率说，作为个人，他们必将被淘汰，时间早晚；作为集团，新东方也会失去魅力光泽，或明或暗……
同事目瞪口呆。他没有想到，反对盲目留学的徐小平，一开口就这么凶猛。
我岂曾反对留学！我只反对无目的留学，盲目留学。但为了获得个人国际竞争力而留学，则是我多年来不懈推进的伟大使命。
于是我说：“俞敏洪可以暂时不出国留学，因为他可以雇一大批海龟，包括我老海龟在内来为他服务啊——干得不好打耳光！但你必须尽快走！我可以帮你——计划我来拟，学费你去付。如果你想继续在课堂上作威作福并被学生热爱，你就必须要有一点西方touch……想象一下，如果你尊口一开，黄河之水天上来，纯正口语李笑来，令人震惊、让人迷惑、美丽、性感、冲动、酷毙了、帅呆了……你的口语教学事业一定会打遍天下无敌手，踏遍青山人不老！
“和同龄人相比，你算是成功的。但你的成功，只是和那些英语口语比你更糟的老师相比而（口）技高一筹——武大郎开店，1米5就是姚明；你的烦恼，恰恰是面对无限英语口语市场你感到已经后续乏力——火箭队比赛，6连败就算胜利。
“点燃你人生发展火箭的密码，简单两个字就是出国。如果暂时不能留学，哪怕出去进修、短训、访问、考察，在伦敦住个十几天也有用，去纽约泡上一个月很值得，布里斯班剪羊毛、拉斯维加玩一把、新英格兰看哈佛、纽奥尔良听爵士，巴黎、罗马、柏林、莫斯科、蒙特利尔、卡尔加里、埃德蒙顿、多伦多……没钱？我不信，找你太太的爸爸借！你还没有结婚？征婚找个富婆一起走！
“钱少钱多都该走。哪怕参加那种十天十三国游的新时期艰苦长征，或者加入那个三千美金周游世界的经济学旅游，总之，作为新东方的口语老师，在工作四五年之后，我看你必须出去一下了，否则，别说学生瞧不起你，就连作为老板我的徐老师……”
“怎么？”，他紧张地看着我。
“就连作为老板我的徐老师，也会在某个时候提议：今后新东方新招英语口语老师，作为一个基本要求，应该要有国外学习和生活的经历！否则如果你的口语都不纯正，你怎么教学生！”
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一个英语口语老师的烦恼(2)
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我们总是和身边的人竞争。比尔·盖茨挣钱再多，没有人嫉妒他；但如果你的同事谁成了亿万富翁，你肯定心如刀绞。贾平凹写书出书再多，你不会攀比他；但如果你的哥们突然写出百万巨著，你肯定精神崩溃。
这个老师，还在和他的同事们竞争，但他没有想到，英语口语的教学，应该竞争的对象是以英语为第一语言的那些人。这样的人也许不多，但并不意味着就可以降低自身竞争标准。他降低，只是因为他迷误。
新东方人才竞争的国际化，已经开始，而且就是从口语部开始。过去新东方不用外来人才也许能够成功，那是因为竞争对象大部分都是国内大学毕业的同一起跑线上的运动员。但现在刘翔已经来了，路易斯已经来了，约翰逊已经来了，我们的老师，将不得不面对国际人才的压力了！而这个压力，其实早就到来，新东方的传奇人物王强、包凡一、钱永强、周成刚、张亚哲、宋昊、杨继以及我老人家……无一不是先后接受了留学教育的人物！
“那老俞呢？！老俞可是没有留过学啊！”
“谁说老俞没有留学？老俞天天在留学。不出国，也能成功，但不迎合环球化潮流，就很难持续发展。老俞如果不是在和留学团队的互动下进行了一系列国际化和现代化的改革和发展（比如股份制改造和国际融资），新东方不会有今天！从这个意义上看，老俞走的是不出国的留学之路。中国的商学院哪里最好：还是中欧、长江这些一头在国外（教师）一头在国内（学生）的国际化院校啊！
中国充满了激动人心的机会。但中国机会，越来越被环球化浪潮冲击拍打，越来越被国际型人才占有……
有歌为证。歌曰：
环球化呀，浪呀么浪打浪啊，太阳那个一出，去呀么去留洋啊！
清晨嗯，上课，粉丝满课堂；晚上啊，回来，惊现新偶像！
这个已经在中国工作了四五年的新东方口语老师，按照我那“可控人生核聚变理论”，已经到了该去留学的时候了！
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一个选择了正确职业的姑娘(1)
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一个女孩，吉林大学经济系大三年级的高材生，自称读了我很多书，给我写了热情洋溢的读后感，并且还专门来北京见过我。她的志向是做新闻记者。对此我表示坚决支持。我不怕学生想做什么，最怕学生什么都不想做。
十字路口，人来人往，每个人都在奔向他既定的方向。假如一个人走到你面前问：某某地方怎么走？作为过来之人，你会自豪地告诉他怎么走。但假如一个人来到你面前问：请问我应该去哪里？这个问题你怎么回答？
所以这个女孩是幸福而成功的。她知道她自己的人生目的地在哪里。因为她注定会成功而幸福，所以我很快就把她忘了。
和她见面不到一年，我的《邮箱里的灯光》出版，这本书，谈的就是大学生就业的问题。她给我写信说：她是长春第一个买到这本书的人。并说她是如何如何喜欢这本书。信中的她，一如既往地热情、一如既往地兴奋，使作为作者的我，深感知音难逢的欣慰。
几个月之后，这个女孩突然从长春给我打电话，当时我正在机场候机厅里。她说有一个紧迫的问题要问我：她临近毕业，找工作，上海一家人力资源公司给了她一份工作，答应解决户口问题。同时，北京一家杂志社也给了她一份工作，但不能解决户口问题。两份工作工资待遇都差不多，北京上海对于她的吸引力也都差不多，她问徐老师：她该选择哪份工作？
由于机场吵吵嚷嚷，我在手机里听不清楚她的问题。再加上我要匆匆登机，我就没有回答她，让她以后再打。但挂断电话，我对这个女孩提出的问题，有一种隐隐的不高兴，当时我并不知道我为什么不高兴？但确实对她的问题感到非常失望。
为什么？我的工作就是给学生解答问题。这些问题往往是越盲目越可笑对我越有挑战性，为什么我会对这个女孩提出的问题感到失望？
我说不清楚。但就是感到不愿意再和她对话，解答问题。
但她还是急迫地打来电话，一定要我为她选择上海还是北京？人力资源公司还是杂志？我一次次推迟和她讨论这个问题，一次次避免告诉她她到底应该选择什么。
我终于知道我为什么不高兴的原因了，于是，在一次对话中，我说：“我觉得你的问题挺愚蠢的——你自称是我最大的粉丝，号称读过我所有的著作，宣称你特别认同我的思想，但从你就工作去向而向我提的问题，我敢说你从来没有读过我的书，从来没有读过我的文章，即使读过，你也从来没有理解我的观点，从来没有接受我的思想。我觉得你很虚伪，给了我虚假的印象……”
我故意把话说得很重，我在和学生对话时，能够精确地运用语气语调传递我的思想，达到最佳咨询效果。这是文字往往难以传递的信息。所以有人见了我的文字，会觉得我凶猛，其实，我最能够把握的就是对话的反应和心态，从而实现我的咨询目的。
女孩听我这么说急了：“徐老师，我真的读过你所有的文章，我真的理解你的思想啊！”
“真的吗？那你为什么还拿这么愚蠢的问题来折磨我？户口问题，我说过多少遍啦？不要为了愚蠢的户口，放弃自己的职业志向，而要让自己的职业志向，成为人生选择的第一价值。请问，你的职业志向是什么？”
“做记者啊！”
“谢谢。你的问题解决了。你已经回答了你自己的问题了！再见。拜拜。沙扬娜拉！”说完我就挂断了电话。
……
又过了不到半年，我在北京的国贸中心参加一个国际留学展。在熙熙攘攘的人群中，走来了一个亭亭玉立、青春洋溢、满面北风的女孩（因为她从美丽的北国来），她越过众多的过客径直向我走来，热情和我拥抱，大声说徐老师徐老师，我好想念你哦……我一时间被这个美丽场景所迷住，不知道自己交了什么桃花运！
我很快认出来，女孩就是吉林大学经济系的那个女生。毫无疑问，她自己在上海户口和北京杂志之间，选择了自己喜爱的事业：新闻媒体工作。从她写在脸上的笑意，溢在眼中的春风，透在身上的自信，我知道，她干得不错！
选择决定命运。什么决定选择呢？人们的价值观。她选择了她的选择，她就选择了成功与幸福。因为她的选择，是基于正确的价值观。而与此同时，多少少男少女，在过时价值观的腐蚀下，陷入了人生走投无路的困境啊！
因此，她就能够在熙熙攘攘的人群中，亭亭玉立、青春洋溢、满面北风地走来，走向成功，走向幸福，走向未来……
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一个选择了正确职业的姑娘(2)
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又过了不到三个月的时间，这个女孩再次约我见面，说有重要的问题要向我咨询，我心里想，这次大概是失恋了吧，谁让你这么出色呢！没想到，见面她说是自己最近有喜事发生，要请我吃饭，表示对我的感谢。
原来，她在这个杂志社当记者，有一次去采访一个五百强公司的老总，这是一家最著名的跨国媒体公司，采访完毕，这位中国地区的老总说：嗨，你这么优秀，来我这里干吧……于是，她在毕业工作不到半年之后，成为这家世界五百强公司的公关专员，负责国内媒体的宣传工作。
毕业后第一份记者工作，给了她进入五百强企业的通行证，使她在短短的几个月之内，登上了职场最高平台。在那里她能走多远，攀多高，就是一生一世要用自己的聪明才智和敬业精神来证明的事情了。
那是我最后一次与她见面，后来再也没有被她打搅过。我相信她一定在自己喜爱的工作岗位上北风得意（她来自美丽的北国），过关斩将，成为新时代媒体事业的宠儿，过着幸福快乐的生活。
她也许会在某年某月某一天，突然意识到在跨国媒体工作没有留学经历是不行的，于是再给我打电话问我学英语考托福的事情；她也许会在某年某月某一天，一帆风顺的工作会遇到阻力和挑战，于是再给我打电话问我如何对付企业政治、同事竞争和领导关系；她也许会在某年某月某一天，突然找到了一位白马王子，就跨上他的大洋马头也不回地奔向幸福的远方……
而我，无论她是否会给我电话来和我分享她的困惑和喜悦，我都会佯做恼怒（或强颜欢笑）状地
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我，无论她是否会给我电话来和我分享她的困惑和喜悦，我都会佯做恼怒（或强颜欢笑）状地
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，无论她是否会给我电话来和我分享她的困惑和喜悦，我都会佯做恼怒（或强颜欢笑）状地
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无论她是否会给我电话来和我分享她的困惑和喜悦，我都会佯做恼怒（或强颜欢笑）状地
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论她是否会给我电话来和我分享她的困惑和喜悦，我都会佯做恼怒（或强颜欢笑）状地
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她是否会给我电话来和我分享她的困惑和喜悦，我都会佯做恼怒（或强颜欢笑）状地
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否会给我电话来和我分享她的困惑和喜悦，我都会佯做恼怒（或强颜欢笑）状地
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一个选择了正确职业的姑娘(3)
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*考研：一定要有明确的职业目标
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写下这个标题，我自己都感到胃酸，因为这是我在新东方讲了很多年、无数次的主题思想。 熟悉我的读者和学生，看了这个标题肯定也胃酸，因为在我的各种演讲、文章和关于职业问题的专著《邮箱里的灯光（骑驴找马）》中，这个话题，占据了大量的篇幅和重要的位置。
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兼谈“研究生”一词的两重定义(1)
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写下这个标题，我自己都感到胃酸，因为这是我在新东方讲了很多年、无数次的主题思想。
熟悉我的读者和学生，看了这个标题肯定也胃酸，因为在我的各种演讲、文章和关于职业问题的专著《邮箱里的灯光（骑驴找马）》中，这个话题，占据了大量的篇幅和重要的位置。
读书要有目的，这个目的，就是要有职业目标。读死书而不考虑就业可能，求学位而不追求就业技能，是中国教育最大最大的弊病之一。随着大专生就业难（然后专升本）、大学生就业难（然后考研）、研究生贬值（然后退学、出国，或者个别人跳楼），以及海归就业难（然后变成海带）——顺便说一句，海归就业的症结不在于留学，而在于不顾职业目标的留学——这个弊病已经到了非改不可、不改足以引起严重个人与社会后果的时候了！
别和我谈教育理论问题，我不是学者，不善于理解抽象的理论。我只善于理解那些来新东方找我咨询的善男善女——他们从小到大虔诚地读完中学读大学，读完大学再读研甚至留学出国读研，教育香火不可谓烧得不旺，幸福真经不可谓诵得不诚，但悲剧是，很多人在拿到他们苦苦追求默默等待的那张狗日的文凭之后却发现自己找不到工作，或者即使找到了工作却远远低于自己当初的期待值，被工作抛弃，被机会抛弃，被社会抛弃。他们，几乎所有人的核心问题，归根结底，就是没有把自己的奋斗与出路结合，把自己的学习与生存挂钩，把自己的成功与就业焊接，把自己的幸福与工资串连。
假如飞机起飞，却不知道飞往何方，这样的飞机，怎能不满载重重危“机”？！
而你人生的航船，在学海中启航，你却不知道你的生命之舟在惊涛骇浪之后停泊何方，你的人生航船，怎能不继续面临凄风苦雨，继续愁对风吹浪打？
教育的目的也许很多很多，但对于绝大多数出身平凡、父母期待迫切的普通学生，人生的出路只有一个：就业！
高考阶段，大家的人生理想、理性和志趣都处在不确定的状态，在就业目标上也许可以、甚至必须稍微缓一缓，不必要那么急切地决定。但临到大学毕业时期，如果你决定考研，你就一定要仔细想清楚你的考研的目的——毕业后出来干什么？
如果你的回答不是那么自信，那么肯定，那么信心百倍，如果你的导师本人也说不清楚，不能拿出过去几年他的研究生就业和出路数据，那你对这个决策，就要非常慎重，三思而行。
三思而行，思什么？
1.过去几年（三年足矣），你的学科研究生的就业方向和出路是什么？你认为这些学长的出路（综合指标），是值得你为之付出三四年寒窗生涯的前途吗？值得？——你确定吗？（小丫的语言）
2.这个专业，以及这个专业毕业生所从事的工作，是你喜欢的吗？喜欢？——你确定吗？（小丫的语言）
3.这个专业的研究生，其学位是从事相关工作需要的必备条件（即“从业资格”）吗？比如当教授一定要有博士学位，做研究、研发应该需要硕士以上，当律师——假如你以非法律本科考法律硕士——就一定需要通过这个法硕给你补上法律教育这一环……中国职场最大的谎言之一，是把硕士当作一种比学士更高的素质，而不是当作一种从业资格。你考的这个硕士学位，是你本人目标职业的从业资格吗？是——你确定吗？（小丫的语言）如果你不确定，千万要再思而行。因为，大量工作岗位尤其是工资更高的外企，他们看中的更是三年的实践工作经验，而不是三年的考研读研“资质”。
我确信吗？毫无疑问。这不是徐小平的发明，这是他妈的教育常识和职场常识啊！（“他妈”，即研究生他妈——研究生他妈，最确定知道儿子女儿读研出来之后应该干什么。）
悲哀啊，这样的常识，却有很多人不知道。祖国的花朵——本科生应该已经是祖国的栋梁了吧——祖国的栋梁在考研无意识大军的队伍里缓缓而呆滞地挪移，不知道前方是他们成功梦想的屠宰场，断魂处，哀愁乡……
三思而行，考研之前，就把上述三思再思一思吧！
1.读研之后的就业是否有合理保障？
2.你对读研的专业和就业岗位是否有必要的兴趣与合理激情？
3.该学位是否是你目标职业的“从业资格？”、必要条件？
如果上述三个问题你不能直接了当、干净利索、信心百倍、有理有据地回答，求求你，请再思而行！
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兼谈“研究生”一词的两重定义(2)
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我在两年前发表的职业指导专著《邮箱里的灯光（骑驴找马）》里，提出过一个非常有意思，至今仍然有巨大价值的观点：
鉴于中国盲目考研之火愈煽愈烈，我想恶作剧一次，把“研究生”这个害人不浅的外来语清算一下。
Graduatestudent在中国统指大学后攻读更高学位的人。而大学后教育，其实分两种类型，一种是以“研究”为导向、以“创新”为目标，比如基础科学和高科技，这样的研究生，毕业后的职业取向是大学、政府或企业的研究机构，其职业头衔是教授、研究者……在这种以研究为导向的大学后教育中，博士学位往往是未来的入门资格。这样的研究生，请让我称之为“学术研究生”。很多在职人员（包括政府官员）纷纷去读一个非实用性的在职硕士博士，既能提升自己从业能力，也能提高自己升职资本，瞧！这就是非常明确的读研理由。
而另外一种，虽然在美国以及世界发达国家的教育体制中已经实现多年，但可惜在中国还没有被人们意识到，这就是职业学院制度，比如医学院、法学院、商学院等等……这种学院的学生，本质上不是“研究生”，而只是一种为了进入所学专业的而接受的职业培训。这样的研究生，请让我称之为“职业研究生”。
我这么分类，只是为了唤醒盲目考研的同学，再次审视一下自己考研的决策是否有明确目的？
把这两种不同性质的研究生分开来命名，一个重大的教育理论问题就可以得到普及澄清，考研目的性也就随之而水落石出、山高月小。
肯定有朋友会说，把“研究生”进行这两种分类，不是一种严谨的做法，因为本科之后的研究生教育中，存在大量夹在“基础”和“应用”，“学术”和“实践”之间的交叉学科和学位。
我完全同意这种批评。为了帮助中国学生走出考研误区，我连保持立论严谨的尊严都不要了……但无论多么严肃的理论，都无法回避一个根本问题：即受教育者人生出路的问题。哪怕你是研究基本粒子这种纯学术问题的研究生，你也要记住，说到最后，十年寒窗，你根本的目的，不就因为你梦想贡献人类、服务社会、反哺父母、传宗接代、养家糊口、享受生活、不断从上帝那里索取一两个美丽的礼物吗？……记住：要获得这一切，你必须拥有职业意识，必须知道你学习的目的，只有这样，你才不会今天博士，明天烈士，寒窗之后，寒酸依旧……
中国和美国教育制度不同。但，这种对于研究生定位上的不同，考研者入学目的不同，其实反映的并不是“文化差异”或“中国特色”，而只是我们教育制度和社会意识的滞后而已啊！千万不要以其他任何理由，来掩盖这个可悲但却能够迅速扭转的落后现实。只要清醒了就好！
想考研？——你确定吗？
你确定你的家庭梦想不会因你一个错误的答案而破灭吗？
10、9、8、7、6、5、4、3、2、1……
（齐声呐喊）救救盲目考研者！
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我为芙蓉姐姐设计人生(1)
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一
去年芙蓉姐姐的胸脯让天下男人流鼻血不止时，新东方市场部经理葛文伟说要给芙蓉姐姐赠送考研英语听课证，请她来新东方免费听课，帮助她实现考研之梦。新东方对自己的考研英语培训非常自信，相信能够让芙蓉姐姐的考研祭坛花开四度，勇夺花魁。
我听到此事并不特别感兴趣——而是“相当”感兴趣。就问葛文伟：你有芙蓉姐姐的电话吗？请她来新东方和我见面，我来给她做个咨询。看看她到底该不该考研、考什么研、研什么究，以及下一步人生到底应该怎么走。我在新东方因为无耻自信，被人称为芙蓉叔叔，对姐姐有一种芙蓉惜芙蓉的亲情。
但是后来我一直没有行动。当时芙蓉姐姐太热了，我怕不见面已经流鼻血的我，如果见面岂不发生自燃！同时，我还怕我主动提供咨询的事情走漏出去，让大家以为我要和姐姐产生什么风花雪月的往事，对芙蓉姐姐也是一种不公平。所以，我就没有让葛文伟推动此事。
现在芙蓉姐姐已经不是你的芙蓉姐姐，芙蓉叔叔依然是你的芙蓉叔叔。我可以自信而负责地给她做点诊断和咨询了！虽然姐姐此时可能已经不需要我的帮助，但我对芙蓉教主曾经许过的心愿至今未了，今天把它写出来，也算是还愿吧！
芙蓉姐姐的全部问题——假如她有问题的话——就在于她三次考研，也就是说，在于她的考研目标的不正确。芙蓉姐姐根本就不应该考研。
考研考研，考甚鸟研！
二
为什么芙蓉姐姐不该考研？这要从她的个人定位说起。高考三次才考上陕西工学院的她，并不是一个学术型研究性人才。她就读的学校，是一个应用性院校。在考研路上，她的竞争力很差。这类学校毕业生的职业定位，就是培养入门级的工程技术人员，而不是研究性人才。除非你真的是酷爱自己专业、怀着学术理想，或者有科学证据证明硕士学位是获得前途的唯一手段，否则就应该直接工作，在工作实践中寻找生活、寻找前途、寻找继续深造之路。
合理职业规划的缺失，导致芙蓉姐姐这样单纯的学生作出了错误的人生决定。走上了考研不归路，毁掉了至少三四年美丽青春。三四年！多少人已经走上了高速发展的成功大道了！
如同很多盲目考研的姐妹兄弟一样，芙蓉姐姐考研，基本出于一个愚蠢的信念：获得更高学历，自然有前途。这个出发点，根本就是错的。如果考研没有清晰明了的职业目标和真诚激情的专业追求，以及落实在终身从事的事业之上的“理想主义”，而只是出于“硕士总比学士好”这样一种学历之上的偏见，这个考研，一定有严重问题。
话说回来，芙蓉姐姐梦想获得“更高学历”对她有什么意义呢？无非是一个更好的工作、更好的收入、更好的户口（比如性感的北京户口），好地位、好生活、好日子……
除了这些，还有什么呢？哦，对了，对社会的贡献，对祖国的奉献，对人民——也就是对她爸爸妈妈的物质敬献。
上述这些意义，才是考研的终极目标，而考研本身，硕士博士北大清华本身，只是手段。追求这些美好的人生目标，除了考研，还有其他途径吗？当然有，比如不考研，而直接工作。
芙蓉本来可以在新东方、联想、IBM、可口可乐等等这些地方找到工作的。
芙蓉姐姐，凭着她那笑傲江湖的身材、那玉洁冰清的面容、那令人目瞪口呆的自我表达、那气吞山河如虎的强大自信，以及敢于在公司电梯间里和男同事打架的凶悍气势（那个男人也够恶心的），她几乎具备了现代企业优秀人士所需要的一切成功素质。
我在新东方咨询十年，其耐力大大超过了考研三年的芙蓉。阅遍天下百花仙子，我发现一个惊人的真理和简单的事实：芙蓉姐姐的综合素质，在当代青年中间，属于最优秀的之列。
然而姐姐不成功，为什么？
考研害了她。
三
在漫漫考研路上，芙蓉姐姐历经沧桑，饱受炎凉。跻身在气冲斗牛的北大清华学子中间，而自身却是北大清华的门外娘，芙蓉姐姐高贵而敏感的心灵，怎能不倍受创伤？
有多少红男绿女，在这种巨大压力下，直接精神崩溃，从此心情沮丧，一蹶不振，借酒浇愁，长歌当哭——归去来兮，考研荒芜胡不归？
在万千考研大军中，雄赳赳、气昂昂、胸挺挺、腰曲曲，走来了不屈不挠、不依不饶、不折不弯、不打不识、不贴不红的芙蓉姐姐。
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我为芙蓉姐姐设计人生(2)
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她的存在与出名，如同压在石头缝间扭曲成长的黄山松，立在海浪前千疮百孔的礁石岩，惊艳壮美其实只是失真变态，愤世骇俗原来却是心怀悲凉。芙蓉姐姐所有夸张与超常的表现手段，都是一种企图面对失败命运的绝望抵抗与奋力拼争。
我本人对芙蓉姐姐充满敬意！我厌恶那些厌恶她的人。但她的出现，确实不是一个正常现象——姐姐的不正常，是社会人才压抑的结果，是公众教育愚昧的折射，是弥漫整个中国普通大众间那种过时而顽固的教育观念毒害的苦果——芙蓉姐姐这样玉洁冰清、丰乳肥臀的青春好女，她的奋斗航道、人生大路，难道只有考研这一条路？难道考研真的值得性感妖艳的她，把三年青春和爱欲，血祭在那冰冷的读书考研青灯之下？
所以，当各色人等从芙蓉姐姐九曲十八弯的身材中找到了自己的价值曲线和情感起伏时，我看到了她的悲哀。
我看到，史恒侠——芙蓉姐姐原名——是一个被社会毁过两次的人：第一次，她所受到的陈旧落后教育经历和教育观念以及这种经历和观念必然导致的盲目考研行为；第二次，她为了发泄压抑精神苦闷青春展示真我风采之后，社会一部分势力对她采取的鄙视、嘲弄、侮辱和不屑心态。
而我，只恨自己在芙蓉姐姐毕业决定出路时，没有邀请她来新东方和叔叔见面咨询咨询，只要她见到我，我肯定反对她考研！因为，姐姐可以在市场上找到辉煌的人生机遇，只要姐想！
考研能够提升人生地位，考研能够改善人生处境。但条条大路通罗马，条条出路能成功。基于我对芙蓉姐姐的职业定位，在三年考研和工作三年之间，我会强烈鼓励芙蓉姐姐直接工作，不考它奶奶的研。
（顺便声明：我只反对为了学位而考研，但不反对有学术目的、职业目的、功利或理想目的的考研！如同我反对盲目留学，但却大规模鼓吹有目的留学一样。）
芙蓉姐姐，你在哪里？
叔叔在新东方等你！
四
比起花三年时间考研，如果花三年时间工作，其实芙蓉姐姐肯定早就找到了事业的归宿，早就找到了事业的方向，（很可能）早就找到了一个爱她、她爱的男人，早就找到了自己考研之梦所寄托的那种幸福生活了！
谓予不信，我有证明，我有新东方无数杰出年轻同事的成功与辉煌作证。
新东方是当代青年奋斗的聚合点。在这里，学生们的成功故事层出不穷，但老师们自身的成功道路，也反映了这个伟大时代的特征。新东方一代年轻名师中，有一种非常非常震撼人心的成功现象，这个现象，到现在依然被当代中国青年严重低估：
新东方很多著名老师，绝大多数，一开始都是为了出国、考研而来新东方上课，上着上着，发现了一个真理：与其在新东方上课花钱，还不如在新东方教课赚钱来得爽呢。假如通过努力能够成为新东方老师，为什么不？
这么一反思，于是新东方“三剑客”钱永强、宋昊、杨继以及数不清的年轻一代天骄名师就诞生了。从此，他们的个人命运发生了根本的变化，彻底的变化，翻天覆地的变化！中国英语教学的命运，也随着他们命运的变化而变化，随着他们职业的腾飞而腾飞！
人只为金钱而奋斗吗？——谁这么说了？
作为新东方成功教师代表的钱永强、宋昊、杨继这三个在25岁左右就成为百万富翁的青年教师，当他们在事业上达到第一高峰之后，分别激流勇转，带着自己挣到的大钱，像芙蓉姐姐追求的那样，继续追求他们研究生教育——钱永强最先去了耶鲁大学读MBA，宋昊后去了牛津大学读MBA，学德语出身的杨继接着从德国哥德堡大学捧着法学博士的帽子回国继续发展……
钱永强、杨继在新东方教书挣钱扬名天下时，都不是研究生。宋昊是，但后来他愤怒地放弃了那个对他毫无意义的研究生学籍，全心全意奔小康，日思夜想奔中产，分分秒秒赚大钱去了。
钱、宋、杨的故事，在新东方如果不能数以千计，肯定可以数以百计。北京有无数新东方这样给年轻人提供巨大机会的新型企业，这些年轻人在新东方以及其他地方成功的经历具有里程碑式的意义：
1.中国机会，给与中国青年比美国更好的发展机会。不留学，不考研，也能成功。
2.但作为上述论点的一个悖论，中国青年事实是又面临另外一个独特挑战——不出国固然可以拥有机会，要捕捉更多中国机会，又需要青年人的国际化，需要环球化。而国际化环球化最直接而迅速的方式，就是出国留学。留学深造，是当代青年一个不可回避的大问题。
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我为芙蓉姐姐设计人生(3)
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3.但教育是一种终身规划，着急不得、草率不得、将就不得。出国留学固然好，没有金钱怎么办？没有金钱，挣啊——来新东方、或中国任何代表先进生产力的地方工作挣钱啊！挣了钱再出国，如同新东方那些青年偶像所做的那样。
4.如果不理解我上面的话，看看改变了中国留学运动方向和青年奋斗意识的《图穷对话录》。（作者正好是我，对不起。）
芙蓉姐姐读到这里肯定要说：我也知道挣钱的重要性，考研未必是最佳选择，但毕业找不到好工作，挣不到这么多钱，不考研怎么办？我考研就是为了找到好工作，找到好工作就是为了更多挣钱。你的观点不新鲜，哼！（姐姐哼了一声，然后摆出一个S造型说。）
且听芙蓉叔叔的！
五
在人生成功的分水岭间，在命运沉浮的转折点上，问题就出在这里：中国机会的特点，在于各种体制并存，各种报酬混乱，各种机会纷争。芙蓉姐姐这样的年轻人要做的，只是睁大眼睛寻找你的机会，争取你的报酬，赢得你的竞争。
黑夜给了大家黑色的眼睛，有人用它来谴责黑暗，有的用它来寻找光明，也有人用它来寻找美金。
美金，虽然本身不是光明，但有的时候却意味着光明。谓予不信，请看看由美国人资助的“光明计划”——为中国老人免费治疗白内障，否则就会因为无力支付现金而继续生活在黑暗世界里……
对了，它有时候还意味着欢笑。谓予不信，请看看由美国华人赞助的“微笑计划”——为中国孩子免费治疗兔唇，否则就会因为无钱支付而继续生活在不笑也露齿的丑陋世界里……
黑夜给了芙蓉黑色的眼睛，她却用它来寻找考研。芙蓉失去了寻找人生价值的眼光，她的身材发育良好，她的面容长得不错，但她的思维，价值观，人生观，却没有跟随她的青春一起成长，还停留在她身体发育前的十几年前——甚至更早。这个价值观，即崇拜学历而漠视市场机会的价值观，还在继续毁害当代青年，夺走他们的钱财，谋杀他们的幸福。芙蓉姐姐多舛的命运，就是这个陈旧观念的牺牲品。
假如芙蓉姐姐毕业时因为找不到工作决定考研时，或者第一次考研失败之后、第二次考研失败之后、第三次考研失败之后……任何时候，包括现在，假如见到我，我就会告诉她：
1.彻底放弃狗日的考研，因为考研不属于她。错误的决策，应该知错即改，而不要坚持到底。你说我已经考了三年了，放弃岂不可惜？我说沙上造塔，推倒是最佳方案。
2.化考研为力量——追求素质的力量：与其耗干青春考研，不如花点时间把英语口语学好，把表达沟通能力和人际关系能力继续提炼改良，学会找工作，深刻理解敬业精神……
3.最重要的，走出学历本位、知识本位的千古情结。知识学位都很重要，但中国机会有个特点，大量报酬优良的企业最看重的还是人的素质、办事和执行能力，而不是一纸学历。学历高的如果能力不强，进了企业还是会被淘汰被贬值。素质高的即使学历不硬，只要进得企业金子就会闪光……
我知道芙蓉姐姐又会问：那我也得有进门的机会啊。
对于这个问题，看看和芙蓉姐姐齐名的罗永浩就知道一个简单的真理，也是伟大的成功智慧：选准方向，方法就是技术细节，就会自然水落石出，水到渠成。但如果你的方向不对，越往南走，你就离北门越远。你就离成功越远。芙蓉姐姐三年考硕，实在是一个南辕北辙方向性错误。
在商言商，在新东方岂能不谈新东方。让我们假想一下，芙蓉姐姐在第一次考研失败后，决定放弃考研，想来新东方教课，教什么？就教考研英语培训啊！
怎么敲开新东方的大门？芙蓉姐姐至少可以在考研英语班上，和授课老师攀谈（假如那个老师是个女的，就找隔壁教室那个男的！），新东方老师们对于学生尤其是芙蓉姐姐这样学生的提问，肯定会激情澎湃地回答。经过一段时间备课，再请授课老师介绍给他的部门经理。部门经理，也就是多教过两三年的优秀教师，就会被芙蓉姐姐讲课的魅力和其他的魅力所征服，经过试讲、失败、再试讲、再失败直到成功的短暂过程，很快，芙蓉就成为新东方极具个性和特色的优秀女教师了！
姐姐会跳、会唱、会扭、会吵架——这等于是讲课能力；会写、会拍（照片）、会贴、会宣传自己、会让人出血——这简直就是励志教育……这些，都是新东方老师的特征啊！为了取悦学生，在去年8月新东方举行的消夏晚会上，我老人家甚至不要脸到半裸登台，跳了一个夏威夷草裙舞！把许多人恶心得只会大笑！
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我为芙蓉姐姐设计人生(4)
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有芙蓉叔叔在此，芙蓉姐姐百无禁忌，畅行无阻，出入皆宜！
但是，海纳百川、鼓励个性发展的新东方，有一个会脱的徐小平不够、有一个会侃的老罗不够、有一个会跳的梅雪不够、有一个会练的李笑来不够、有一个认为盒饭里的“苍蝇也是肉”并壮烈就食的铁岭不够、有一个硬说英语和电脑是一回事从而说服美国教授授予他硕士资格的王强还不够、有一个自爆“大学四年不谈恋爱、身心全面变态”的俞敏洪依然不够……不拘一格降人才，万马齐鸣闹东方的新东方还缺什么？我们还缺一个芙蓉姐姐！
芙蓉姐姐！芙蓉姐姐！！芙蓉姐姐！！！……
我们要一个在工作岗位上找到了自我、恢复了自信、获得了自尊、赢得了自立、取得了自强的新青年史恒侠——芙蓉姐姐原名。
涉江采芙蓉，兰泽多芳草，采之欲遗谁？所思在远道……
芙蓉姐姐，我想你！
六
芙蓉姐姐，回来吧，找回你人生的北——这个北，就是市场经济时代的中国机会，就是中国机会时代的市场机会，就是新东方、新西方、新北方、新南方等这些代表先进生产力的新兴企业里对人才发出的强烈需求、为人才提供的无限机会。
不想读研吗？错了！我从来不反对人们读研——但芙蓉姐姐需等工作几年，等你明确知道自己一生将从事的行业后，再对症下药、有的放矢、精确打击地去读，你可以去的地方，包括但不限于美国、英国、加拿大、澳大利亚、长江、中欧、北大在职，甚至全职博士也不是不可以……有多少溜溜的学位等你拿，有多少溜溜的同学等你挑啊！
耶！芙蓉姐姐，给我打电话！在我博客里留下你的悄悄话，我给你打电话，喝下午茶，甚至，吃夜宵也不是不可以啊……谁多心，谁就心术不正！我们要谈人生大事呢！
还有多少在考研路上胡乱挣扎的芙蓉妹妹、芙蓉婶婶、芙蓉奶奶啊？如果有，别瞎考它奶奶研的啦！
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芙蓉妹妹的来信
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这是一个署名“找不着北”的博友来帖。可以说她就是一个考研意义上的芙蓉教徒，发在这里，供大家讨论，也希望大家帮助这个妹妹出主意，也许我还会邀请她来新东方举行一次公开咨询，喝一次没有茶的下午茶。
谢过“找不着北”。
其实关注小平大叔的这块地盘儿好久了，留下自己的字儿还是第一次，不是以前不想说，而是不知道说什么，怎么说，不过读了这篇儿，俺觉得一定得说说了，咋觉得句句都说俺心里去了呢？
呵呵，各位博友别误会，本人不是芙蓉姐姐,俺可没有芙蓉姐姐“那笑傲江湖的身材、那玉洁冰清的面容、那令人目瞪口呆的自我表达、那气吞山河如虎的强大自信，以及敢于在公司电梯间里和男同事打架的凶悍气势”（直接引用，大叔莫怪：）），按小平大叔的说法，可能没具备“现代企业优秀人士所需要的一切成功素质”（读到这句话俺恨不得找块儿豆腐撞死！），不过俺却有一点比芙蓉姐姐厉害，那就是以小姐姐一岁的年纪却考了四次没目标的研，而且次次考不上!!!
小平大叔说，芙蓉姐姐的全部问题——假如她有问题的话——就在于她三次考研，也就是说，在于她的考研目标的不正确。芙蓉姐姐根本就不应该考研。
“找不着北”说，“找不着北”的部分问题——俺是一定有问题——就在于俺四次考研，也就是说，在于俺的考研目标的不明确。“找不着北”暂时就不应该考研。
考研考研，考甚鸟研！找不着北，夜夜无眠！
为什么“找不着北”暂时不应该考研，因为“找不着北”考了好几年到今天也没真正搞清楚为啥要考研！“找不着北”一直都是有点转向，方向感不强，但甭管东北西北起码和北粘边，而且还常常自以为离北很近，可是就这么走呀走呀，走了这么远了，突然发现，北没了!找不着了！
“找不着北”从小就是个向往校园的孩子（不过工作了八年，“找不着北”慢慢才知道其实处处是校园），如果一路中学大学走下去，“找不着北”可能是个能在校园里积极锻炼自己让自己得到发展的孩子（当然也可能不是，不过俺觉得不是的可能性不大），但是初中毕业后出于很多原因（家庭经济状况、个人没有主意等等）却选择了中专之后又上了大专，而且都是不喜欢的师范专业，毕了业分配进中学当老师，一干就是八年!工作时好好干，固然要挣钱，但更重要的是要对得起学生的期盼！而怎么走出去呢，俺想到了考研，于是先自学本科，后考研，压着自己学学学！本科到手了，工作别人都认可，挣的钱能糊口，可就一直都没有个男朋友！开始考研吧，考了一回，虽然失败了，但信心更足了，没什么呀，不过如此，可再考第二回时，学习的状态没有了，俺知道是必须得有个男朋友了，可是俺想，压着吧，考出去都会有的，再一年又一年，就这样一直到了今天。不是老俞说“大学四年不谈恋爱，身心全面变态”吗？“找不着北”可是毕业八年没谈恋爱，身心变态大变态呀！（一直觉得自己属于正常人之列，跟变态不沾边儿的，可是现在的的确确体会到了，咋这么晚才明白这个理儿呢？给俺根儿面条儿让俺吊死吧！）
想不到当年那个满怀“理想”朝气蓬勃只知好好学习天天向上的小女孩儿，现在做了闭门索居小姑独处偏将活泼散尽故做古板的老姑娘！前途黯淡呀！北呀！你在哪儿呀！
工作就像是鸡肋，银子刚够填饱胃！脑子里面进了水，不敢恋爱能爱谁!心态不佳最可悲，干点什么都不对！不知人生要规划，考来考去找不着北！
考研考研，考甚鸟研！找不着北，夜夜无眠！
等俺想好了考第五次研时，一定去新东方学英语！就是不知道是不是在今年。
借小平大叔的话头儿，发“找不着北”的感慨！见谅见谅！恭祝小平大叔和各位博友狗年吉祥！也盼着“找不着北”借小平大叔的亮儿能快点找到方向！
找不着北，夜夜无眠！天快亮了，俺睡去了！就此别过！
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一则考研指导的故事
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2001年的一天，新东方一位青年教师向我咨询他的学习规划问题。他毕业于一个边远省份的师范大专英语专业，来到北京努力奋斗，成为了新东方新概念英语部一个不错的教师。
在他和我的谈话中，我发现他不断引用培根的一些名言。当他说第一句时，我心头一亮，觉得这个小伙子真优秀；当他说第二句时，我耳朵一热，感觉这个青年还可以；但当他在我们的对话中第三、第四、第N次引用同一个培根语录时，我就开始对他烦起来，并知道了他的核心问题！
他的核心问题，是虽然侥幸在新东方做了一个老师，但他的英语和文化基础并不足以长期支撑他在这个领域发展下去。新东方老师们，虽然英语功底之外的功夫用得很多，比如自信、幽默、激情、身体语言……但归根结底，作为老师，最终赢得学生热爱的，还是货真价实的英语能力和英语文化的学识。从这个角度看，他的教育显然不够，留学或考研，能够弥补这个不足。
但他把进修深造的迫切需要，错误地定位在学位之上，以为自己只要出国读个MBA，就可以解决他的心理和职业发展问题。其实，他需要的是真正定心读书思考的机会，考研，是一个不错的选择。
我告诉他，他不应该读MBA，因为这个学位对于他认定的教育职业并没有什么直接的帮助。既然他喜欢教学并且打算把这个工作当作事业来终生追求，他就应该顺水摸鱼，从实际出发，干脆到北大或什么大学的英语系读个英美语言文学的研究生！
别人考研是为了拿个学历，而你的这个考研计划则将直接丰富你的讲课、直接提高你的收入，直接推动你在新东方教学岗位上不断升官发财(在新东方做到管理者的收入会很高)，为了这个具体可行的职业目标而考研，那无论多么辛苦、多么艰难，哪怕花个三五年的时间来努力读书，黄金屋和颜如玉都会被你读得次第敞开的……
他激动万分地接受了我的建议，说：“徐老师，您真伟大，正如培根说过的……”
我打断他：“下次见我，不要总是引用培根，给我一些莎士比亚吧！”
……这就是我的考研咨询。我只想借这个故事提醒眼下正在为考研备战的朋友们，一定要把考研和你既有的经验能力以及将来打算从事的职业结合起来，这样的考研，才是理性的考研，才是能够确保人生收获的考研。
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考研无意识是一种青春恐怖主义(1)
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徐小平按语：
下面是一篇博友“大专考研”的评论，我看了以后不寒而栗……
这简直是一篇青春人体炸弹的宣言。一篇充满了“学历无意识”的痛苦自白。虽然我在过去十年为这样的朋友做过成千上万次咨询，深深知道他们的问题，但今天读到这位朋友的文字，依然感到恐怖。
问题是，人体炸弹假如有某种恐怖目的，你还不能说他们炸了白炸。但青春人体炸弹就不一样了，它炸毁的，是一个人的青春，一个人的幸福，一个人和一个家庭的欢乐、财富、成功和希望。结果是虚无。
人最宝贵的是生命。生命于我们只有一次。人的一生应该如何度过呢？
对于这个永恒的问题，每个人都有自己的答案。但至少有一点所有人都会同意：人的一生，应该把有限的时间和精力用在正确的奋斗目标和方向上，而不是放在某种“看上去很美”但实际上却很恐怖的追求上。
如何设置奋斗目标？如何选择奋斗方向？如何规划奋斗过程？这些问题构成了我对中国学生咨询的核心问题。希望这位朋友仔细读一读，再对自己的人生进行一些反思。我愿意做你的朋友，而且，假如你的观点是对的，我愿意把你的观点采纳在我的文章和书中——但我坚信它只能成为我无情批评的对象！
走出考研无意识的青春恐怖主义误区吧，亲爱的朋友（以及朋友们），求求你了！
我呼吁我的博友们对这个帖子发表自己的观点。考研无意识、留学无意识、或者学历无意识这些问题，我早就讲过很多了。但我希望各位博友能够给这位朋友一些支持或反对的意见，帮助他梳理自己的观点，活跃我们的讨论。
我的关于考研的文章，在本书里有两篇，我竭诚推荐大家参考，一篇是《考研一定要有明确的职业意识》，一篇是《我为芙蓉姐姐设计人生》。
你们的深深爱着这位把盲目当智慧、把苦役当幸福、
把自残当自强的“考研无意识”的受害者的徐小平
“大专考研”在《考研要有明确的职业目标》后发表回帖：
