的1 盒。现在的孩子龋齿多，就是孩子1 次将量很大的1 袋小食品全部都吃光的缘故。为了
预防龋齿，有必要使含糖小食品的广告停止播放，或使每袋的容量减少。希望厂家能站在孩
子的立场考虑一下，不要打着减价的商业化招牌诱惑孩子。
巧克力是所有孩子喜欢的食品，一旦给孩子吃了巧克力，很多孩子就不吃其他小食品
了。因此，母亲最好要对它敬而远之，别给孩子买。而且，有出鼻血毛病的孩子一旦吃了巧
克力，当晚常出鼻血。吃小食品后，要用牙刷刷牙，这一点必须在给孩子小食品之前就跟他
讲好。
382.晚上哄孩子睡觉
正如在大人中所见到的那样，人的睡眠有很多类型。晚上只要钻进被子里躺下，就立即
能入睡的人有之，直到入睡需花20～30 分钟的人也有之，这些类型从孩子时期就形成了。
立即就能睡着的孩子没有问题，但入睡需要时间的孩子，有必要选择各自不同的入睡方法。
2～3 岁的孩子中，很多是一边吮吸自己的拇指一边入睡的。这种情况是因为婴儿时期
吃母乳入睡，到了1 岁后母亲不再给孩子母乳了，孩子只好吮吸手指，渐渐成了习惯。另外，
用奶瓶喝奶的孩子在撤掉奶瓶后，孩子也吮吸手指。母亲因经历了第1 个孩子的这些情况，
因此到了2 岁还让孩子吃母乳。2 岁吃母乳或衔着奶瓶的孩子，到了3 岁，大部分就可以不
吸任何东西入睡了。
吮吸手指的孩子到了3 岁也就改掉了这种习惯，那是因为只要母亲能在身边就可以充分
满足孩子的依恋感而健康成长。但是，没有任何原因而开始吮吸手指的情况也很多。如果是
母亲陪在孩子身边，漫不经心地摁着孩子的手，一边讲些有趣的故事给孩子听，则不失为一
个好的方法。不去在意这些也能自然地好起来。
在从进到被子里到入睡为止，都看不到母亲身影的孩子中，咬毛巾、毛毯的孩子格外多
(见384 离不开“宠物”)。毛巾、毛毯成了母亲的替身，不管脏成什么样也不撒手。这一点
随着孩子长大了，也会变得只在手中捏着而不咬就可以入睡了。有的母亲每天晚上躺在孩子
身边，都被孩子央求重复讲“坚实的大山”、“红头巾”等故事。如果这样能人睡的话，可
以继续下去。
最近，出现了一边看着电视而入睡了的孩子。因为这个时刻没有了儿童节目，孩子看不
懂大人的节目但也跟着一起看。此时，母亲如果不能把孩子放到其他的房间让他睡的话，父
母就要关掉电视，没有什么没看着就后悔的节目。看了恐怖电视的孩子，有时夜里做梦，梦
到了可怕的东西，被惊醒而哭了起来，就是所说的“夜惊症”(见525 夜游痛)。
在把孩子送幼儿园的家庭中，往往因孩子晚上很晚也不睡觉而束手无策。因白天与母
亲分开了，孩子想晚上享受与母亲团聚的快乐，但到了十一二点还不睡，母亲会感到体力不
支。应该到了10 点左右就熄灯，大家一起躺下，但有的家庭终因孩子哭喊，母亲毫无办法。
这时，母亲要不强硬起来是不行的，10 点一旦熄灯，绝对得睡觉。经过4～5 天左右，孩子
就会放弃哭闹的。有些被邻居提了意见而不能让孩子号哭时，只好请求幼儿园，把原来2
个半小时的午睡改成2 个小时。孩子情绪不好，妨碍保育的话，可领着孩子从幼儿园走着回
家。这种情况最主要的原因，是幼儿园的运动场太狭窄，孩子不能玩得很累。
383．排便训练
饭量及吃饭次数有规律的孩子，一般大便的时间也有规律。早晨起床后马上就排便，或
早饭后排便的孩子比较多。但也有的孩子午睡起来后才大便。孩子排便的时间一旦规律了，
母亲就可以大致估计好时间，对孩子说“来，臭臭去”而把孩子放在便器上。这个时期的孩
子可以稳稳当当地坐在便器上了，所以一般能够在便器上顺利地排便。即使孩子不主动说出
来要大便，只要催促他一下，一般都能便得出来。因此，不要介意孩子是否喊了要小便、要
大便这些问题。无论哪个孩子到了2～3 岁一般都会说“臭臭”了。
发育早一点的孩子，从1 岁半起就能告诉母亲小便了。但到了寒冷季节，就是到了2
岁，一般也不能训练他排尿。在春季里长到2 岁的孩子，训练他排尿一般都能成功。2～3
岁的这一年龄组的孩子，白天一般可以撤掉尿布，而夜晚是否能撇掉尿布，个体差异很大。
下面这些孩子夜里可以不用尿布。
临睡前小便1 次，可以一直睡到次日早晨的孩子；睡前小便1 次，夜里哭醒1 次喊小便，
让他尿1 次后，就一直睡到次日清晨的孩子。这种孩子，并不是母亲训练得好，而是孩子本
身就是这种体质。
对睡前小便而到了夜里还是尿床的孩子，给他垫上尿布即可。对于这样的孩子，是夜里
叫醒他一二次让他小便好呢?还是垫上尿布一直让他睡到第2 天醒来再换尿布好呢?这要看
母亲的体力了。
不管是夜里起来二三次给孩子换尿布，还是孩子尿湿了尿布难受哭叫时再给孩子换尿
布，撤掉尿布的时间都是一样的。这是因为伴随孩子的成长，孩子容易醒了；另一方面，排
尿的间隔也变长了，如果能憋到次日清晨，也就自然地解决了，这是最好的解决方法。但也
有的孩子无论如何夜里也要尿二三次，直到长到很大了也不改变，男孩子多见，这就是所说
的“夜尿”。虽然母亲将闹钟定了时来叫醒孩子让他小便，还是不能防止这种“夜尿”的发
生(见511 夜尿症)。
被称为“夜尿”的排尿类型，也会不知不觉自愈，因而母亲不必过于神经质地夜里一
定要叫醒孩子。2 岁的孩子，多数不能夜里醒来喊小便，因此就是尿了床，也别说他是“夜
尿症”，领去看医生也没有什么意义。
384.离不开“宠物”
在这个年龄，不少孩子把掉了毛的毛毯或一床漏着棉花的被子或旧的毡毛熊娃娃等当成
宠物。这并不是孩子爱抚“宠物”，而是在喝奶时手里不摸着不行。是以前提到的预防工作(见
259 不要养成“宠物”癖)没有做好的原因。喝奶时另一只闲着的手要玩点什么并不是病。
给孩子穿上新衣服要外出时，不带上他的“宠物”就不行，这样做父母的确会很为
难。
这个时期让孩子放弃他的“宠物”，是很难的事情。大多数母亲认可这一毛病。因为没
有宠物，孩子就不爱喝奶，就没法让孩子午睡。母亲一般是把能剪断的“宠物”就剪成两个，
不能剪断的就再做个替代，以便换洗。如果只有1 个，洗了就没有用的，孩子会直哭到它干
为止的。
如果不睡午觉也没问题的话，白天可以不给孩子用奶瓶，因此就可以离开“宠物”了。
但是这期问，要尽量让孩子在户外与小朋友一起多玩一些时间，不要让孩子感到无聊，这点
很重要。孩子如果感到无聊的话，就开始吮吸手指。吮吸手指与“宠物”配套在一起，那可
到什么时候也无法离开“宠物”了。让孩子整天守着电视看的话，大多数孩子都吮吸手指。
385．让孩子自己的事情自己做
孩子是否能自己做自己的事情，与其说是孩子的能力问题，不如说与围在孩子周围的大
人们有关。家务非常出色的母亲，做事的时间和顺序都排得很好，做什么也麻利，她等不得
孩子用笨拙的姿势脱衣服，就迅速地帮孩子脱掉衣服。如果不这样，那下边安排好的工作就
做不了。
另外，如果孩子的衣服穿得不整齐，母亲就看不下去，她等不急孩子笨手笨脚地穿衣服。
如果是跟爷爷奶奶一起住，这种倾向就更严重。喜欢干净的母亲，害怕孩子自己吃饭会洒出
来，就亲手拿着饭碗喂孩子吃，如果是和急性子的奶奶一起住的话，也会一样帮孩子吃饭。
凡是孩子还做不好的事情，不管什么都替孩子做好，这种思想如果不改变，就无法教会
孩子自己的事情自己做。父母的大胆旁观与忍耐才能培养孩子的自立。如果让孩子以为无论
什么事，母亲都能给自己做好的话，就会妨碍孩子独立性格的培养。特别是不让孩子拥有小
朋友，孩子不了解除母亲以外的任何人，这种情况尤其严重。
2～3 岁的孩子，如果让他做的话，他自己能做的事情有以下这些：
可以用勺子舀饭吃，可以拿起筷子并对付着夹住东西。衣服只要将扣子给他解开，他
自己就能脱下来。外边罩的衣服，不超过3 岁的孩子自己还脱不下来，袜子可以自己脱下来，
鞋可以自己穿上。洗澡时可以自己洗脸，可以把香皂涂遍全身。可用拧干的湿毛巾擦脸、胸、
腹。也可以饭前洗手。能告诉母亲要小便的孩子，内裤也能自己脱下来。男孩子在夏季里可
以1 个人去卫生问小便。女孩子还不能擦屁股。即便到了3 岁，男女孩子大便后擦屁股还都
难以做到。让孩子自己擦鼻子还有些勉强。
386．锻炼身体
让2～3 岁的孩子在家里锻炼身体是不容易的。锻炼可以提高孩子的运动能力，在某种
程度上，必须让孩子努力。为了让孩子做以前不会做的事情，孩子也得学会忍耐。上坡、上
台阶、爬高、在平衡木上行走等，刚一开始可以利用孩子的好奇心让孩子试着做。但是，以
反复上述的内容来达到提高孩子能力的训练，光靠一对一的母子家庭，不可能每天做得到。
如果在幼儿园这样的地方，有很多小朋友，大家一起做，能激起孩子们的竞争心理，而在家
里，连脱内裤都不愿做的孩子，这种事情就更不必说了(见410 培育健壮的孩子)。
在家里能做的锻炼，是有一定限度的。首先，要让孩子尽量到室外，最适宜的是散步，
但在酷热时有些勉强，除此以外的季节里，每天必须领孩子出去散步1 次。冬天衣服厚，孩
子容易累且易出汗，因此散步时要尽量少穿衣服。一旦有鞋子小、鞋带开了、鞋垫起皱等情
况，孩子会因走路不便而要求母亲抱。因此，散步前母亲一定要检查好孩子的鞋子情况。
孩子有了走路的能力以后，随着时间的增长，一点点把走路的距离加长就是锻炼。母亲
还要常常领孩子去有台阶、有坡的地方让孩子上。为了进行散步的锻炼，不能养成孩子央求
说抱抱，母亲就得马上抱起来的毛病。还不要忘记一边散步一边与孩子自然地进行对话练习。
干布擦身是对皮肤的一种很好的锻炼。但是，刚过2 岁的孩子，不能抓过来就擦。如果
实在想做干布摩擦，就早晨和孩子父亲一起起来，和父亲并排一起喊着用力才做得到。
快到了3 岁的孩子，在家里人一齐做广播体操时，孩子尽管还不能做得很正确，但可做
到一定程度。为了让孩子坚持下去，父亲没有相当积极的态度是不行的。
夏日里领孩子去海水浴当然好，但是，只一二天，让孩子在海水中玩上五六分钟，这种
做法的效果就令人生疑。比这更承要的，应给孩子留下一个愉快旅游的印象。
在家附近如果有一年四季都可以游泳的游泳池，务必让容易积痰的孩子每天都去那里
游泳。对哮喘来说，游泳最好不过了。我们不赞成为让孩子能成为奥林匹克选手而去体操班
或游泳学校的做法。要避免把父母的理想强加给孩子。
387．什么是“反抗期”
都说孩子到了3 岁左右就进入了“反抗期”。但这是相当大的误解，其实正是那些整日
将孩子关在家中、不给孩子创造玩的机会的父母，反抗着孩子的自立。做过集体保育工作的
人都知道，孩子到了3 岁就能够和小朋友们互相搭伴玩了，这正式我们想要说的协作期。
看看那些被称为淘气的孩子，进行的多是尝试自己力量的创造性活动。母亲洗衣服，孩
子在旁边把肥皂拿起米扔进水盆，母亲就把肥皂盒拿走收起来，可是孩子就哭着要把肥皂盒
拿回来。把肥皂盒拿走的母亲，是出于玩肥皂浪费的心理，她认为不能养成孩子把肥皂当玩
具的习惯，因此禁止孩子玩肥皂，而把不能顺从她的孩子看成是反抗者。但从孩子的角度看，
一扔进水中就出漂亮泡沫的肥皂，是多么有意思的玩具呀，母亲迄今为止还不曾给我买过一
件这样好玩的玩具呢。这个玩具就在身边发现了，对孩子来说，真是无法形容的喜悦。可就
是这个喜悦让母亲剥夺了。父亲在周日做木匠活，确实很愉快的样子。在旁边看着的孩子，
在父亲刨木头的时候，他把锯拿到了旁边的柱子处，学着父亲样子试着锯。对着几次磕了头
的那硬硬的柱子嘎吱嘎吱地锯下去，这种开心的用手的感觉是有生以来第一次体验到的。父
亲发现孩子在嘎吱嘎吱锯柱子后会大声喝令他把锯拿过来!对此，孩子只是讨厌。父亲凭着
父亲的威严夺走了锯，孩子就坐在地上，表示反抗。
从大人的角度看，引导孩子弃恶从善，孩子却反抗。但是，3 岁的孩子又能做什么恶呢?
带孩子去高尔夫球场的草坪上让孩子自由地骑三轮车，孩子能做什么坏事吗？在洗浴场
中给孩子玩爱起泡的香皂和能洗头发的娃娃，孩子能做什么坏事吗?让孩子们排成一列，让
他们拿起锯来进行锯枯木枝比赛，孩子又能做什么坏事呢?这就如同把3 岁的孩子和5 岁的
孩子同时放在一个狭窄的幼儿园里，孩子们互相争夺玩具的情景是一样的。在现代的家庭中，
大人们的生活和孩子的玩耍混在一起了，家庭也是混合管理了。孩子的反抗恰恰也就是对这
一点而发的。
孩子和父母撒娇，是因为没有给孩子一个适合的、可独立活动的场所。只抓住孩子反抗
的最终阶段来调节，这是错误的。有人问可以给孩子以体罚吗?我看这就如同对那些没能给
孩子们创造一个游玩的场所的大人们体罚一样，对反抗刚刚发现了玩的场所就被大人们剥夺
了的孩子以体罚，显然是解决不了问题的。
现在，在家庭保育里出现的孩子们的反抗，反映了家庭要养育一个近3 岁的孩子是太过
狭窄的问题。必须进行能满足孩子创造力的集体管理(幼儿园或托儿所)。
母亲们说，孩子在能说话的同时也开始了顶嘴。孩子用“邻居的某某孩子也是这样做的”
来回答母亲。这种孩子对母亲的顶嘴，显示了他有独立的人格了。孩子的回答，从道德上讲
是好还是坏暂且不谈，重要的是母亲应该经常反思对孩子提出要求的当时，孩子所处的环境
如何。母亲的命令违反孩子的生理要求时，这个命令就无法施行下去。
冬天里，带孩子外出的母亲自己穿上了大衣，也想让孩子穿上大衣。但是，有的孩子无
论如何都不想穿，因为如果穿上大衣，孩子的行动就受限制，行走起来不方便，而且出汗也
不舒服；对于2 岁半的孩子，让他跟上母亲，是操之过急的事。不穿大衣就能较愉快地跟上
母亲，这一点孩子因为曾经有过经历已经知道了，所以，只好反抗穿大衣。
另外，这个年龄的孩子即使天气变得相当寒冷也不愿把短裤换成长裤。长裤子不便于行
走，又不能自己小便，正玩得在兴头上却因为要小便不得不找母亲，因此不愿穿长裤子。
遇到孩子的反抗时，母亲要为孩子考虑一下，现在孩子想要做的事情在什么场合下能够
让他平和地做好呢?还有，孩子的这一主张是否符合孩子的生理要求呢?
机动车把家门前的马路变成了危险的地方。以前，孩子只要从家门跨出一步就可以自
由地玩耍，还可以采路边的蒲公英，也能捕蝴蝶、蜻蜓，下雨天可以用树叶做成船放到水中
漂游。因为马路就是玩的场所，所以，任何时候都能找到差不多年龄的小朋友。我给它起名
为自由空间。不仅仅能够自由玩耍，而且还可以从父母的管理方面有自由，就是被母亲申斥，
只要跑到马路上，就可以不听母亲的那些说教，傍晚回到家里时，父母已忘记了生气的事，
也就恢复了和平的母子关系。过去能够施行严格的教育就是因为有这种叫做自由空间的弹
性。
388．龋齿及其预防
龋齿是细菌把沾在牙齿表面的糖分发酵，制成酸，酸又溶解了牙齿的釉质而产生的。在
糖类中，细菌最喜欢白糖，而孩子最喜欢吃的也是白糖。口香糖、牛奶糖、糖果、果汁、碳
酸饮料等都是富含白糖的食品。现在的孩子比以前龋齿增多的原因，是零食的摄入量增多了。
关在室内的孩子，整日守着电视看，每看到一种电视广告食品，孩子总是要求母亲给买。
除了细菌和白糖，龋齿与遗传性牙质的关系也十分密切。在有很多孩子的家庭里，给孩
子吃同样的食品，使用牙刷刷牙的孩子长了很多的龋齿，而有的孩子根本不曾用过牙刷刷牙，
却完全不长龋齿。还有的人到了80 岁，他家族活着的兄弟姐妹也都牙齿健全。但是，在牙
质好与坏还不能事先查明的今天，对于龋齿的预防，只能是清洁口腔及用牙刷清除留在牙齿
上的白糖及细菌巢穴形成的齿垢。所以早点让孩子学会漱口及刷牙，使之成为习惯，是最好
不过的了。其次是勤于牙齿的检查。成人每6 个月检查1 次也许就可以了，而幼儿每3～4
个月不检查1 次就要误事。早些发现龋齿，早些堵上洞穴，是龋齿不得扩展的最好方法。
有的医生会认为给成人镶牙好像是正业，而给孩子治牙时，就要耗费时间，治疗时即要
不让孩子感到疼痛，又要把孩子哄好，他才能接受治疗。真希望能有只看孩子牙的小儿牙科
治孩子的龋齿。
刚刚长出牙齿的表面釉质，与氟结合可生成耐酸性很强的物质。据此，人们进行了把氟
素粘在孩子牙上的工作。如在自来水中放入1ppm(1ppm=l×10^-6)的氟化物，或把氟化物直
接涂在新长出的牙上。
对能够漱口的儿童，有的学校采取给孩子含氟素的水让孩子漱口的方法(见389 牙齿与
氟)。龋齿的预防与零食(小食品)的关系在“381 孩子的零食”中也有论述。
389．牙齿与氟
氟这种元素在地壳含有的元素中，含量在第17 位。最早注意到氟与牙齿关系的，是在
地下水中含氟特别多的地方，斑状齿特别多发事件弄清楚以后。斑状牙齿多发之处，相反地
龋齿却很少见，于是开始了既不发生氟斑牙，又可减少龋齿的氟浓度的研究。结果证明1ppm
左右最合适。
据美国的统计，连续15 年向自来水里投放氟的结果，虽然龋齿率减少了半数以上，但
是过分地摄取氟素，则引起骨骼及甲状腺方面的问题发生，或有停止成长的危险。这些危险
是不能完全避免的，因此在日本，已停止了向自来水里投放氟。
现在，为了预防龋齿，牙科医生推荐在长出的牙面上涂氟素的方法。一旦涂上氟素，氟
素就渗入牙表面的釉质中，形成对酸有抵抗作用的荧光磷灰这种物质。这样即使细菌的酶把
粘在牙上的糖转变成酸，也不一定就能将牙质表面的釉质膜溶解了。2～3 岁的孩子，乳牙
长齐，而一旦长齐就涂上氟素的话，必须每隔3 个月去看1 次牙科医生。其后，长出恒牙的
顺序是：5～6 岁长出第l 磨牙、下中切牙，6～7 岁长出上中切牙，8～10 岁长出侧切牙、下
尖牙，1l～12 岁长出第2 磨牙、上尖牙。
最近在各地实行孩子一旦能漱口了，就用氟化钠液清洗口腔的方法。幼儿每日1 次，小
学生每周1 次。应该到几岁还没有定论，在美国是到16 岁。每日1 次时用稀溶液，浓度是
0．02％～0．05％，每周1 次时用稍浓的溶液，浓度是0．1％～0．2％。含在口中的时间
为1 分钟，幼儿为30 秒。
为了让孩子在自己家里预防龋齿，牙膏厂商在很多牙膏里加入了氟。但在地下水中含量
多的地方，反而是不含氟的牙膏安全。
也有把氟化物制成片剂口服的方法，但是在未清楚当地自来水中氟含量以前，是不安全
的。自来水中氟含量在0．7ppm 以上，就不能再口服含氟的片剂。
自己住着的地方，其自来水中或地下水中氟的含量，只要去询问做水质检查的保健所
就会弄清楚。自来水局也应该知道。
环 境
390．防止事故
在教育孩子自己的事情自己做的同时，也会使孩子产生冒险的想法。孩子想独自跑到自
由的世界里去，就自己打开家门冲到街上。出了门就是车辆来往的马路的家庭，临街的门就
是通往地狱之门。骑三轮车是孩子的乐趣，也可以锻炼孩子体魄，但如果三轮车只能在车流
拥挤的马路上骑，而没有其他场所的话，那就不该买三轮车。
郊外及农村，曾发生孩子掉到蓄水池溺水而死的事故。如果在家附近有蓄水池而没有栏
杆，就必须请主人加上栏杆。
离电车轨道近的家庭，必须教育孩子不要接近轨道。如果线路旁有栅栏，也要经常查看
栅栏是否有破损在小河、小溪附近住着的家庭，更是要格外注意。和小朋友们一起去玩，溺
水而死的情况很多。如果父母不跟着一起去的话，一定要严令孩子不要去河溪附近。
在这个年龄，很多孩子迷路。迷路的孩子，是喜欢冒险的孩子。母亲必须想到，迷过1
次路的孩子，可能还会多次迷路，而喜欢冒险的孩子却不在乎，1 个人照样出去。对这样的
孩子，始终要给孩子身上带上个迷路时用的标记。
虽然孩子在家时能说出父亲的名字和住址，但迷了路，被众多的大人围观，平时能说出
来的事也说不出来了。因此有必要给孩子挂上标记，写上家庭住址、父母姓名，以便一旦迷
了路能及时跟家里人联系上。
将硬币卡到嗓子里这种事，也是这个年龄的孩子多发的事故。还常常发生把手指伸进瓶
口或玩具枪的枪口里拔不出来的事儿。
从超市的购物推车上掉下来把头撞伤的情况，在美国每年都有2 万件以上。孩子手指
灵巧起来了，或打打火机或拧开取暖炉的开关，都有可能发生危险。因此，平时就要严厉告
诫孩子禁止触摸。是否能够预防事故的发生，在于孩子是否能听父母的命令。尊重孩子的创
意和禁止参与生活中危险的事，在某些情况下是相矛盾的。平时如果禁止的命令下得太多了，
孩子就会不以为然，而不执行。每次看到孩子就批评他，孩子为了发挥创意，也只有反抗母
亲。最好是不去批评他，把孩子放在一个能够做喜欢事情的地方。
391．给孩子一块玩耍的场地
这个年龄的孩子喜欢靠发条(弹簧)运动或靠电池驱动的玩具。但是母亲很快就发现，这
些玩具只能给孩子带来一时的兴趣，对只能1 个人玩的玩具，孩子马上就腻了。母亲在玩具
店中买回来的玩具，大都是在房间里玩的，但这个年龄的孩子对关在房间里玩玩具，最多只
能玩上15～20 分钟。
孩子喜欢在户外玩。想骑三轮车玩也是这个年龄。三轮车也是刚一开始只能让母亲帮忙
骑或是自己推着车子走。到了3 岁，才可以坐在上边自己蹬着踏板骑。
玩沙子和水也是这个年龄孩子的高兴事。但就是有多少铁铲和铁桶、筛子，孩子也不能
在沙地独自玩得时间太长。玩水也一样。可是，如果偶尔有同龄的孩子来到沙地一起玩的话，
孩子们一起可以玩上1 个小时左右。如果周围大点的孩子带着一起玩水的话，甚至可以玩得
忘掉回家午睡。
对这个年龄的孩子来讲，小伙伴比玩具更重要，这一点，母亲应该非常清楚。给孩子创
造一个玩耍的场所这件事，是说给他一个与小伙伴在一起玩的机会。正是因为有了小伙伴，
玩才会更加快乐。只要有伙伴，就是石板地也能变成玩具。
以前，到了3 岁的孩子能自己找到小伙伴。因为街上就是玩的场所，只要走出家门，外
边总会有孩子在玩。如果拿着玩具出来的话，肯定能加入到其中的某个小组里。然而，现在
街上被机动车独占了，2～3 岁的孩子能自己行走的地方没有了，走出家门已找不到合适于
自己的小朋友。
玩具已不是加入伙伴玩的队伍的入场券，而只是孩子在家里玩的私有财产。虽然母亲费
尽苦心把邻居家孩子找来家里，孩子也不会把自己的玩具借给他，两手紧抱着玩具盒。就这
样不给小朋友拿点什么玩儿的话，小朋友就会觉得没意思而走掉。
如果去儿童公园，刚开始时孩子会特别爱玩打秋千、滑滑梯，但母亲坐在旁边看、孩子
自己打的秋千、滑梯一旦成了每天的日程，对孩子来说就如同是强制劳动一样，再说去公园，
孩子也不愿去了。也可以在家里听广播里放童谣，让孩子跟着母亲一起合唱，但如果仅仅是
跟母亲两个人唱的话，也持续不了几天。倒不如电视广告里的歌曲能记得住。
一般来说，孩子在家里玩积木、火车、拼图、绘画等都是不得已的。喜欢画画的孩子，
会用蜡笔、多功能笔使劲地乱画。但这时还不能画人头像。
这个时期母亲的问题，不是给孩子买什么样的玩具，而是怎么做才能给孩子找到玩的
小伙伴。
392．什么样的画册好?
这个年龄的孩子，如果给他买画册，尽量要那些画着孩子在现实中见到过的东西、知道
的事情为好。喜欢车的孩子就给他买车的画册；喜欢动物的孩子，就给他买动物的画册。孩
子通过画册想起自己心中的汽车及动物。通过在心中描绘出现在并不在眼前的物体这种训
练，孩子可以学会想像。
孩子已经知道的汽车、动物等，抽象一些也不要紧，倒是那些太照片化了的画，不利于
孩子的想像。
我们不赞成通过画册让孩子掌握不知道的东西的这种做法。这是因为想给孩子留有自己
的眼睛第1 次见到实物时的那种感动。电视让孩子了解了小东西、小事物，但相反也养育了
对现实没有了感动的人。如果是孩子很亲近的东西的画，一个一个独立地脱离背景画不出来
也不要紧。孩子不是孤立地看到汽车及猴子的，桥下跑着的汽车，岩石上坐着的猴子，对孩
子才是现实的。
只要是为了看画册，最好尽量让孩子自己选。喜欢汽车的孩子尽选些汽车的画册，母亲
说汽车的画册已有那么多了，不买也行了吧，可那是大人们的想法。孩子真正喜欢的东西，
已有多少也还是想要。就是同样的汽车，哪怕是稍有不同之处，孩子都会感到像是一部不同
的车子。
母亲说孩子不好好保护画册，就买些纸张结实的书，而忽视书的内容和孩子的好恶，这
是没有意义的。孩子没有珍视书的理由之一，是没有给孩子买来孩子真正喜欢的书。
给这个年龄孩子看的书，没有故事也不要紧。但是如果是画着孩子真正喜欢的东西，
孩子会随着简单的情景顺下去。并不是没有故事就不行。所说的有故事，是说有文字写在上
边。但文字呢，母亲事先要好好读读，如果认为不是很漂亮的语言，最好不要给孩子买。如
果是语言非常生动，为了让孩子了解大声朗读故事是多么有趣，母亲应该念给孩子听。有画
没有文字的书，母亲可以即兴地用准确动听的语言朗读给孩子听。
393．兄弟姐妹
只有1 个孩子的家庭，下而又生了1 个孩子的话，上边的孩子就会变得动则生气，有点
小事就哭闹。应该理解有这样表现方法的孩子。
母亲想把要生小宝宝的事儿告诉孩子，当说“又有一个小宝宝到咱们家来了”，“母亲要
是不在家，也不能老是问母亲哪儿去了”的时候，立刻，已经能说“要小便”的孩子(男孩
多于女孩)就变得不再能说“要小便”了。这是因为紧张，孩子没有闲暇感觉膀胱的充盈，
尿的次数增多了。
等小宝宝终于出生了，看到母亲抱宝宝喂奶，在宝宝的车里哄宝宝睡觉，有的孩子就会
把身子贴在母亲身上或打小宝宝；小便的次数也增多，没等带他去卫生间，就已经尿了裤子。
晚上已经不尿床的孩子又尿起了床，孩子自己也要求再垫上尿布。不少孩子跑到宝宝的床上
睡觉，像宝宝那样“啊啊”地说：“要喝奶。”
特别敏感的孩子，这种现象会持续相当长的一段时问。对小宝宝动粗一般过4～5 个月
就会好转，而尿频有的要持续半年以上。
对下边生的宝宝，有的孩子从刚一开始就没有一点嫉妒心，也有的孩子在最初1 个月不
让母亲给宝宝喂母乳，后渐渐地就习惯了，而变得宽容起来了。但还有相当一部分孩子过了
半年，嫉妒心也一点不减。这不是教育方法得当与否的问题，而在于孩子天生的性格。
对总是不能宽容宝宝或又尿起裤子的孩子，母亲不能着急。新出现的“行动异常”肯定
会自然地好起来。母亲也跟着一起着急，斥责孩子，会拖延孩子自愈的时间。应该像生小宝
宝之前一样抚爱孩子，表达母爱。
对平素就尿多、脾气大的孩子，母亲在喂小宝宝奶时要尽量避开孩子，等到孩子懂得了
小宝宝也是家族中的一员时，再在孩子面前给小宝宝喂奶；再新买1 台三轮车给孩子，或在
院子里支个滑梯，尽量让孩子在户外玩，和邻家的孩子在一起玩。
对遗尿的孩子，要在孩子喊小便的时候给予表扬，没告诉母亲就尿裤子的时候也不要批
评，这才是指导小便的一般规则。
从下边小宝宝出生那天起开始自慰的孩子很多(见442 自慰)。这是因为母亲把精力都投
入到下边的孩子身上，而没有注意到这竟使上边的孩子陷入了失宠状态。母亲必须要腾出点
时间与上边的孩子一起玩。也有不少孩子口吃(见402 口吃)。
治疗上边孩子嫉妒心理，需要父亲的合作。与以前相比，父亲给上面的孩子创造更多
的机会与他一起玩，以减少孩子对母亲的依赖。
394．春夏秋冬
在新年期间必须注意的事情是吃煮的年糕。不能将大人吃的大块年糕不切就放在孩子碗
里。孩子用筷子夹不下来小块儿，就都放到了嘴里，这很危险，会堵住孩子的嗓子。要切成
小手指肚大小的块，再给孩子吃。
因冬季而延迟的排便训练，到了4 月份可以开始了。春、夏季衣服少时，应该让孩子自
己动手脱衣服。饭前洗手，如果不在10 月份前开始的话，就难于实施。夏天溺水事故比较
多，住在河川、水池、海边的家庭要特别注意。
开自己的车夏天去海水浴、冬天去滑雪已成为时尚。但那是成年人的时尚，不是孩子所
选择的。父母热衷于玩，把孩子一人放在一边是不行的。孩子总是得要跟着父亲或是母亲。
冬天里的暖气也要十分注意，可能会发生烫伤、一氧化碳中毒、火灾等始料不及的事故。
只要多加注意是可以防止的。不要让孩子摆弄取暖炉的开关。
天一变冷，一直都能做到夜里不小便的孩子，往往又都失败。对不能告知母亲要小便的孩
子，在夜里可以再给他垫上尿布。
与季节相关的疾病，有初夏的“口腔炎”(见250 初夏发热的疾病)，秋天的哮喘(见370
“小儿哮喘”)，深秋的“秋季腹泻”(见280 秋季腹泻)。还有很多孩子，也不是什么疾病，
就是在夏季里不能吃饭。
有的夏、秋季节经常在户外玩耍的孩子，到了冬季被关在家里，开始吮吸手指。另外，
还有自慰(见442 自慰)。一旦发现孩子自慰，就必须给孩子准备好在户外玩的场所或能让孩
子做他热衷玩的游戏。
异常情况
395．不吃饭的孩子
2～3 岁的孩子，大多数是在1 年时间里好不容易才增加2 千克的体重。在任何母亲的
眼睛里，孩子都像是“食欲不振”似的。自己能拿勺子吃饭的孩子，吃一半就剩下了。于是
母亲喂饭给孩子吃，可孩子途中玩起来不吃了。
一到了夏季，几乎所有的孩子都不爱吃饭。在6～9 月期间，孩子的体重就停止了增加，
也有在这期问体重减轻的。越是从前饭量小的孩子对热越敏感，越变得不吃饭。孩子一不吃
饭，母亲立刻就想是不是得了什么病。母亲魁最了解孩子情绪的人。她必须自信在这个世界
上，自己最能懂得孩子的情绪是否与往日不同。孩子虽然不吃饭，但孩子的情绪和往日没有
不同的话，就没有必要担心。在这个年龄里，没有仅仅食欲不好的疾病。
维生素B1 不足引起食欲不振，这种事情也很少发生在小饭量的孩子中，维生素B1 不
足引起的脚气病，多在只吃很多精白米饭的人群发生。虽然孩子不吃饭，但副食及水果都吃
的孩子中，没有人得脚气病。
对不吃饭而喝牛奶的孩子，可以让他喝奶。夏季里凉着喝比较好喝。这个年龄的孩子，
就靠这点东西来维持身体的需要，这是这个年龄的孩子的特点。倒是吃了1 碗又要1 碗的孩
子让人担心他会发胖。给食量小的孩子注射提高食欲的药物，我们认为是违反生理的做法。
就是听到别的母亲说他家孩子食欲很好，也不要动摇。告诉别人自己家孩子食量的人，是没
有意识到自己的孩子是生来就饭量大的母亲。
396．孩子的偏食
关于孩子对食物的好恶，当母亲的称它为偏食，而在营养学上所说的偏食往往是另一回
事。营养学上的偏食，是说孩子摄取不到维生素C、维生素B1、维生素A 及含有必须氨基
酸的动物蛋白，而母亲所说的偏食仅仅是不吃某些副食而已。营养学上的偏食对身体不好，
而孩子的饮食偏嗜是个性，损害健康的那种偏食，不是这个年龄发生的。母亲所说的“我们
家孩子偏食，真是没办法”，是不吃葱、西红柿、黄瓜、茄子、萝卜、胡萝卜或是不吃鸡肉
这类事儿。总之母亲所说的偏食，就是孩子不能别无选择地什么都吃。一般人对食物都是有
好恶的，不能只看孩子的吃法，应该首先看看孩子父亲的吃法。盛着煮倭瓜、地瓜的斑子和
盛着青椒、紫菜、海胆的盘子一起摆在桌子上时，不管什么都吃得一千二净的父亲恐怕不会
有吧。能够允许父亲有好恶而孩子就不能有好恶，这是无视孩子的人权。虽然厌恶葱、黄瓜、
茄子，但只要吃橘子、苹果等就能摄取到身体的维生素C、维生素B1 的需要量。虽然不吃
鸡肉，只要吃鱼，动物蛋白就不会缺乏。
把对食物的好恶行成道德有问题，是战前的军队所采取的教育方式，因为在军营中，只
计算人体所需的能量，而无视口味如何就让士兵吃，士兵全体都不吃就不好办。不喜欢吃就
剩下，热量就摄取不足。女孩子挑食，出嫁后也会难办。因此，当时无论教科书、还是妇女
杂志上，说起孩子的营养，就会举出“偏食的纠正”。为此就是现在，还留有主张“纠正偏
食”的偏见。如果是身边有把纠正偏食看成是义务的人，那孩子可就麻烦了。讨厌胡萝卜或
不吃青椒，是与那个孩子生理相关联的“爱好”。只要不给别人添麻烦，保留自已的“爱好”
是个人的权利。讨厌胡萝卜的孩子，如果不吃掉它，就不让站起来离开饭桌，这种教育是对
个人人权的侵犯。偏食极其不好的这种思想，必须从老一代人的头脑中清除出去。认为不吃
胡萝卜、茄子就妨碍孩子的成长，是不了解营养学的缘故。
孩子的偏食，从老师方面命令或监督的话，某种程度可以改掉。但是，那不是厌恶的东
西变喜欢了，而只是没办法，强忍着吃自己讨厌的东西。从幼儿时期不爱吃蔬菜的孩子，到
了小学，即使是午餐忍着吃了，也未必就是喜欢了，结婚后吃爱人做的饭菜时还是会把自己
不喜欢的蔬菜剩下来。
只将自己喜爱的事情带到自己的生活中，愉快地活着，就是人生最好的生存方式。下
各种功夫把胡萝卜变着样做让孩子吃也是可以的。但是，如果孩子很不情愿地吃，就可以给
孩子吃他喜欢的橘子，把饮食搞得津津有味，这样还可以减少母子间不必要的摩擦。违背孩
子生理、无效地强制孩子吃不爱吃的东西，为什么还会常常被称为“教育”呢?
397．出现高热时
