一九七三年前后，曾在G县松井町青叶丘初中，担任语文老师。现在他还好吗？
高仓千春
电话：033257XXXX
当我在晚报上，看到这个的时候，手一下子僵住了，反复读了好几遍。然而，悲哀的是，看到二十年前的恋人在寻找我，我不仅没有心跳加快，反而连一丝一毫的兴奋之情都没有。
要是几个月前看到的话，恐怕我还会感到异常激动。但是现在嘛……
说句对不住高仓千春的话，我已经没有不顾一切，采取行动的激情了！最近这一个月，我经历了有生以来，从来没有遇到过的诸多匪夷所思之事，我的精神和肉体，都已经极度疲惫。而且，现在的我，也不想再让家庭生活，平空陡起什么波澜了。
绝不能让妻子看到这则寻人启事。要是妻子看到了，对她肯定又是一个刺激。
我把这部分撕下来，用火柴点着，这一小块纸很快就化为了灰烬。窗外吹来一阵清风，纸灰在桌子上，像小丑一样，跳着滑稽的华尔玆。
我用手一捻，纸灰立刻变成了细小的碎片，我把手伸向窗外，呼地吹了一口气，纸灰四散飘去，瞬间就消失在空气中。
“这样就行了。”
我必须亲手把可能性扼杀在萌芽之中，这样就行了，这样，一切就都结束了……
后记
（该后记被收录在“日本推理怍家协会奖获奖全集”——一《沉默的教室》(双叶文库二〇〇九年）当中。)
这部小说的背景，被模模糊糊地设定在二十世纪七十年代，“浅间山庄事件①”发生的那个时候。
①浅间山庄事件，一九七二年二月十九日至二月二十八日，日本过激的无产阶级革命组织“联合赤军”的成员，在轻井泽地区的浅间山庄，发动的武装革命运动。遭到日本帝国主义警察予以残酷镇压，打死打伤两千余人，成为震惊世界的著名惨案，日本无产阶级运动经此挫折，暂时陷入了低谷。
G县当然就是关东西北地区的那个县①。那里有一座形状怪异的妙义山，山脚下种植着大片的芋头和大葱……在这样的地方，坐落着一所学校，学校里有一栋木制二层小楼，在这所初中里，神秘事件接连发生。
①G县自然指群马县（GUNMA）。
即使不是关东周边的人，大概也能想象得出，故事发生的背景吧！实在想象不出的人，可以上网搜索“妙义山①”，这样就会有个大致的印象了。
①妙义山是位于群马县下仁田町、富冈市、安中市的一座标高1104米的山峰。与赤城山、榛名山并称为“上毛三山”。因其陡峭的外观，被选为日本三大奇形之一。也是日本百景之一。
概括来说，这本《沉默的教室》，是初中老师仁科良作的故事。而这部作品的续集《黑暗的教室》（早川文库），将讲述他的恋人、音乐老师高仓千春的离奇故事。
《黑暗的教室》里的故事，将发生在Ｎ县①，即荒岩山的另一侧，G县的正对面，N县当然就是那个以山岳出名的县，大体上我是按照轻井泽以南的佐久地区设定的。这两本书里的故事，基本上是同时进行的。如果你读了《沉默的教室》，又对髙仓千春的后续情况，感到好奇的话，请一定要读一读《黑暗的教室》。山那边也有各种稀奇古怪的事件等着你呢。
①N县指长野县（NAGANO）。
《沉默的教室》和《黑暗的教室》中的故事，将在尚未写出的《复仇的教室》中，画上圆满的句号。但是，作者（也就是我），还暂时没有构思出解决篇的具体方案，现阶段我只能说：“请大家不要过于期待，我自己也不知道，死之前能否写出来了。”
另外，《沉默的教室》中的一个主题是“通过同学会进行复仇”，而这里出现了一个重要的小道具——时间胶囊。
我曾写过一本书，名字就叫《时间胶囊》（理论社二〇〇七年），是以小学高年级学生、初中生及更高年级的学生为目标读者，写成的青少年推理作品。与《沉默的教室》相同，此书讲述的也是欺凌事件的受害者，通过同学会试图复仇的故事。
当然，我是把《时间胶囊》当做《沉默的教室》的青少年版本来写的。如果把成人版与青少年版，进行有趣的比较的话，也许会有一些很有意思的发现。
还有，《时间胶囊》的姐妹篇《教室》（理论社二〇〇八年），也是《黑暗的教室》的青少年版本。
……说到这里，敏锐的读者肯定会猜测：这两部作品的解决篇，早晚也会写出来吧？关于这个问题，我也只能说“目前未定”。反正，作者找到灵感，自然就写出来了，请大家不要过于期待。
二〇〇九年五月
折原一
