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根结底就在于父æ¯çš„包办代替,让孩å­ç¼ºä¹è‡ªä¿¡ï¼Œèƒ½åŠ›ä½Žä¸‹ï¼Œä½¿å­©å­ä¸§å¤±äº†è‡ªæˆ‘实践的机会。孩å­ç©¿è¡£ã€ç©¿éž‹æ—¶ï¼Œç¬¨æ‰‹ç¬¨è„šï¼Œç£¨ç£¨è¹­è¹­ï¼Œçˆ¶æ¯è¿‡æ¥å¾ˆå¿«å°±å¸®ä»–穿好了;孩å­å°æ—¶å€™å­¦ç€è‡ªå·±åƒé¥­ï¼Œå¯èƒ½å¼„得碗æ—边都是掉的饭èœï¼Œçˆ¶æ¯çœ‹ç€ä¾¿ä¸è€çƒ¦ï¼ŒäºŽæ˜¯å°±æ¥å–‚å­©å­åƒé¥­ã€‚父æ¯çš„åšæ³•çœ‹èµ·æ¥åˆ©ç´¢ç—›å¿«ï¼Œå´å‰¥å¤ºäº†å­©å­å­¦ä¹ çš„机会,åŒæ—¶ä¹Ÿå…»æˆäº†å­©å­å‡¡äº‹ä¾èµ–父æ¯çš„习惯。日本ç»è¥ä¹‹ç¥žæ¾ä¸‹å¹¸ä¹‹åŠ©è¯´è¿‡è¿™æ ·ä¸€æ®µè¯ï¼šç‹®å­æ•…æ„把自己的å°ç‹®å­ä¸€æ¬¡æ¬¡æŽ¨åˆ°å±±è°·é‡Œï¼Œè®©å®ƒä»Žå±é™©ä¸­å­¦ä¼šç‹¬ç«‹çš„能力,这样的气魄真是太大了。虽然这ç§è¡Œä¸ºåœ¨äººç±»çœ‹æ¥æœ‰ç‚¹æ®‹é…·ï¼Œä½†ç»è¿‡è¿™ç§æ®‹é…·çš„训练,å°ç‹®å­åœ¨ä»¥åŽçš„生命过程中æ‰ä¸€æ­¥æ­¥åœ°åšå¼ºèµ·æ¥ï¼Œåœ¨å®ƒä¸€æ¬¡æ¬¡ä»Žæ·±è°·çˆ¬ä¸Šæ¥æ—¶ï¼Œå®ƒæ‰çœŸåˆ‡åœ°ä½“会到独立的é‡è¦æ€§ã€‚在西方国家,父æ¯å¸¸å¸¸è®©å­©å­è‡ªå·±ç…§é¡¾è‡ªå·±ã€‚å­©å­ä¸¤å²åŠä»¥åŽï¼Œä¸ŠåŽ•æ‰€éƒ½ç”±å­©å­è‡ªå·±å¤„ç†ï¼Œå°½ç®¡å¤§äººäº‹åŽè¦æ£€æŸ¥ï¼Œä½†å分注æ„让孩å­è‡ªå·±åŽ»åšè¯¥åšçš„一切。有一ä½ç¾Žå›½å¥³å­©åœ¨è°ˆèµ·å¥¹çš„“边学习边打工â€çš„生活ç»åŽ†æ—¶ï¼Œè§‰å¾—éžå¸¸æœ‰æ„æ€ã€‚虽然有时候也会觉得有点艰辛,但是,她都åšæŒä¸‹æ¥äº†ã€‚她的父亲是一家公å¸çš„主管,并ä¸æ˜¯æ²¡æœ‰é’±ä¾›å¥¹ä¸Šå­¦ã€‚有一年,她回家看望父æ¯æ—¶ï¼Œæ›¾é—®çˆ¶æ¯ä¸ºä»€ä¹ˆå½“她18å²æ—¶å°±é¼“励她“离家出走â€ï¼Ÿå¥¹çš„父亲回答é“:“因为对一个年轻人æ¥è¯´ï¼Œæœ€é‡è¦çš„是两件事,一是è¦å—教育;一是è¦æœ‰ç‹¬ç«‹æ€§ã€‚è¿™ä¸ä»…指è¦åŸ¹å…»ç‹¬ç«‹çš„生活能力,ä¸å¤„处ä¾é åˆ«äººï¼Œè€Œä¸”还包括è¦é”»ç‚¼ç‹¬ç«‹çš„æ€ç»´æ–¹å¼ï¼Œåšå¼ºçš„æ„志,学会自强ä¸æ¯ã€‚â€ç”±äºŽä»–们从å°å°±é‡è§†ç‹¬ç«‹ç²¾ç¥žå’Œç‹¬ç«‹èƒ½åŠ›çš„培养,因此,西方的儿童都具有较强的独立æ„识。å¯è§ï¼Œä¸­å›½çš„父æ¯ä¸èƒ½å†è¿‡äºŽä¿æŠ¤å­©å­äº†ï¼Œè¿™æ ·çš„害处是巨大的。正如一ä½è‘—å的教育家所说,“人们时常说,我是父亲,我是æ¯äº²ï¼Œä¸€åˆ‡éƒ½æ˜¯ä¸ºäº†å­©å­ï¼Œä¸ºä»–牺牲一切,甚至牺牲自己的幸ç¦ã€‚这是父æ¯é€ç»™å„¿ç«¥æœ€å¯æ€•çš„礼物。3.积æžåŸ¹å…»å­©å­ä¸»åŠ¨æ€§è‘—å教育家陈鹤ç´å…ˆç”Ÿæ›¾è¯´ï¼šâ€œå‡¡å„¿ç«¥è‡ªå·±èƒ½åšçš„,应该由他自己åšï¼›å‡¡å„¿ç«¥è‡ªå·±èƒ½æƒ³çš„,应该由他自己想。â€è¿™æ˜¯ç¬¦åˆæ•™è‚²è§„律的至ç†å言。许多ä¼ä¸šå®¶éƒ½éžå¸¸æ³¨é‡åŸ¹å…»å­©å­çš„主动性。康奈集团总è£éƒ‘秀康认为,凡事应该让孩å­è‡ªå·±åŽ»åšã€‚有一次,刚学走路的女儿想自己爬到床上去,郑秀康ä¸æ˜¯æŠŠå¥³å„¿æŠ±ä¸ŠåŽ»ï¼Œè€Œæ˜¯æ‹¿äº†ä¸€ä¸ªè„¸ç›˜æ¥ï¼ŒæŠŠè„¸ç›˜å€’过æ¥æ”¾åˆ°åœ°ä¸Šï¼Œè®©å¥³å„¿å…ˆç«™åœ¨è„¸ç›˜ä¸Šå†çˆ¬ä¸ŠåŽ»ã€‚世纪金æºé›†å›¢è‘£äº‹å±€ä¸»å¸­é»„如论对孩å­éžå¸¸ä¸¥åŽ‰ã€‚é•¿å­é»„涛读书时,有一次因身体有病打电è¯ç»™çˆ¶äº²ï¼Œå¸Œæœ›çˆ¶äº²æ´¾è½¦æŽ¥ä»–一下,结果å´é­åˆ°äº†çˆ¶äº²çš„æ‹’ç»ã€‚正泰集团董事长å—存辉说:“我常常给å°å­©å­ä»¬è®²ï¼Œæˆ‘å¯èƒ½ä¸ä¼šæœ‰å¾ˆå¤šçš„金钱留给你们,但我的创业精神ã€è‰°è‹¦å¥‹æ–—的精神更å®è´µã€‚还包括现在对你们的教育,使你们能够获得学习的能力。â€å¯è§ï¼Œçˆ¶æ¯è¦é¼“励孩å­åŠ¨è„‘,敢于å‘表自己的想法,å³ä½¿å­©å­å‘表的æ„è§æ˜¯é”™è¯¯çš„,也ä¸èƒ½æ‰“击孩å­ï¼Œè¦è®©å­©å­æŠŠæƒ³æ³•è¯´å®Œï¼Œç„¶åŽçˆ¶æ¯åœ¨ç»™äºˆæ°å½“的指导。对于孩å­çš„正确æ„è§ï¼Œçˆ¶æ¯åº”该给予肯定,让孩å­æœ‰è‡ªå·±çš„想法,培养孩å­æ–½å±•åŠ¨è„‘的习惯。孩å­æœ€åˆæ˜¯å¾ˆå°‘有自己独立的看法的,他们还ä¸å–„于æ€è€ƒï¼Œæ€»æ˜¯è¯´ï¼šâ€œå¦ˆå¦ˆè¯´â€¦â€¦â€ã€â€œçˆ¸çˆ¸è¯´â€¦â€¦â€â€œè€å¸ˆè¯´â€¦â€¦â€ã€‚我们è¦æœ‰æ„识的培养孩å­æ—©ä¸€ç‚¹ä»Žâ€œåˆ«äººè¯´â€?化为“我说……â€â€œæˆ‘认为……â€â€œæˆ‘是这样想的……â€ã€‚“别人说……â€è¡¨æ˜Žå­©å­è¿˜å¤„于消æžè¢«åŠ¨çš„学习状æ€ï¼Œè€Œâ€œæˆ‘说â€åˆ™è¡¨æ˜Žå­©å­å¤„于积æžä¸»åŠ¨çš„学习状æ€ï¼Œè¿™æœ‰åˆ©äºŽä¿ƒè¿›ä»–们学习能力的æ高。åªæœ‰åŸ¹å…»èµ·å­©å­çš„主动性,孩å­çš„æ€ç»´æ‰ä¼šç§¯æžèµ·æ¥ï¼Œè¡ŒåŠ¨æ‰ä¼šæ›´å…·æœ‰ç›®æ ‡æ€§ã€‚4.引导孩å­è‡ªä¸»å­¦ä¹ å­©å­ä¸€å®šéƒ½æœ‰è¿™æ ·çš„体会,当自己对一件事情ã€ä¸€ä¸ªæ´»åŠ¨æœ‰ç‰¹åˆ«æµ“烈的兴趣时,他的行为就会显得éžå¸¸ä¸»åŠ¨ã€‚家长都知é“,孩å­å­¦ä¹ å¥½ï¼Œå°±æœ‰å…´è¶£ï¼›è€Œæœ‰å…´è¶£ï¼Œåˆä¼šå­¦å¾—更好。孩å­å”±æ­Œå¥½ï¼Œå°±æœ‰å…´è¶£ï¼›æœ‰å…´è¶£å°±å–œæ¬¢å”±æ­Œï¼Œå°±ä¼šè¶Šå”±è¶Šå¥½ï¼Œè¿™å…¶å®žå°±æ˜¯ä¸€ä¸ªè‡ªä¸»å­¦ä¹ çš„良性循环。家长也会看到一个相åçš„æ¶æ€§å¾ªçŽ¯ã€‚因为学得ä¸å¥½ï¼Œå°±æ²¡æœ‰å…´è¶£ã€‚因为没有兴趣,更ä¸çˆ±å­¦ï¼Œå­¦ä¸å¥½ã€‚有人在研究孩å­çš„学习时å‘现,大多数情况下,孩å­å­¦ä¹ çš„自主性与学习的兴趣相è”系。比如,这个孩å­å­¦ä¹ éžå¸¸åŠªåŠ›ï¼Œä»–的学习æˆæ•ˆå°±é«˜ã€‚其实,努力就是积æžï¼Œè€Œç§¯æžåˆ™éœ€è¦è‡ªä¸»çš„æ„识。因此,自主性常常和兴趣相è”系,自主而积æžçš„学习æ€åº¦å¸¸å¸¸è¡¨çŽ°å‡ºæµ“烈的学习兴趣。那么,è¦æƒ³è®©å­©å­å¤„在良性循环中,学得好,而且有兴趣,最主è¦çš„就是激å‘å­©å­çš„自主性,调动孩å­å†…在的积æžæ€§ã€‚缪茵,一个出生在中国长沙市的å°å§‘娘,4å²å¼€å§‹å­¦ä¹ é’¢ç´ï¼Œ6å²æ—¶éšæ¯äº²åˆ°äº†ç¾Žå›½ã€‚从6å²èµ·ï¼Œè¿žç»­7å¹´7次获得å„类国际钢ç´æ¯”赛冠军和和一等奖。在一次演å¥ä¼šç»“æŸåŽï¼Œä¸€ä½ç¾Žå›½è®°è€…问缪茵,åƒå¥¹è¿™æ ·ä¸€ä¸ªåˆšæ¥ç¾Žå›½8年的中国女孩,既ä¸æ˜¯ç”Ÿæ´»åœ¨éŸ³ä¹ä¸–家,åˆæ²¡æœ‰ä¸‡è´¯å®¶è´¢çš„优势,是é ä»€ä¹ˆå–得这样的æˆå°±çš„呢?缪茵的妈妈说:“世界上ä¸å­˜åœ¨ä»€ä¹ˆç”Ÿè€ŒçŸ¥ä¹‹çš„‘天æ‰â€™ï¼Œå°‘å¹´é’¢ç´å®¶ä¸æ˜¯å¤©ç”Ÿå°±ä¼šå¼¹ç´çš„,也ä¸æ˜¯æŸå¤©æ—©ä¸Šä¸€è§‰é†’æ¥ï¼Œå°±çªç„¶æŽŒæ¡äº†æˆä¸ºé’¢ç´å®¶çš„一切技巧ã€ä¸€åˆ‡ç´ è´¨è€Œä¸€ä¸‹å­æˆå的。â€ç¼ªèŒµçš„æˆé•¿è¿‡ç¨‹ï¼Œä¸Žçˆ¶æ¯çš„培养分ä¸å¼€ã€‚对女儿的培养,她的父æ¯å§‹ç»ˆè´¯å½»è‡ªä¸»å­¦ä¹ ã€è‡ªæˆ‘教育ã€è‡ªæˆ‘强化ã€è‡ªæˆ‘控制ã€è‡ªæˆ‘完善的原则。因为自我积æžæ€§å¯¹å­©å­çš„æˆæ‰éžå¸¸é‡è¦ï¼Œåªæœ‰è‡ªä¸»è€Œç§¯æžåœ°å­¦ä¹ çŸ¥è¯†ï¼Œå‘展自己,æ‰èƒ½ä½¿è‡ªå·±çš„潜能得以å‘挥,自己的价值æ‰èƒ½å¾—以实现。å°æ—¶å€™ï¼Œç¼ªèŒµåœ¨ç»ƒç´çš„时候,妈妈并ä¸å¼ºåˆ¶å¥¹ï¼Œè€Œæ˜¯æ›´æ³¨æ„å¼€å‘å­©å­å¯¹ç»ƒç´çš„兴趣和自主性。在女儿练ç´çš„时候,哪怕是一个短短的旋律,妈妈都会自始至终地跟ç€å”±ã€‚女儿练多久的ç´ï¼Œå¦ˆå¦ˆå°±å”±å¤šä¹…。为了使女儿练ç´çš„时候ä¸è‡³äºŽè¿‡åˆ†å•è°ƒï¼Œåœ¨æ¯å¤©40分钟的练ç´æ—¶é—´å†…,妈妈让她æ¯ç»ƒ10分钟就下æ¥çŽ©çŽ©åˆ«çš„东西;而且,当女儿练ç´æœ‰äº†ä¸€ç‚¹è¿›æ­¥çš„时候,妈妈就马上给予适当的鼓励。缪茵å°æ—¶å€™æœ€å–œæ¬¢å®¶é‡Œæ¥å®¢äººã€‚无论æ¥äº†äº²äººè¿˜æ˜¯æœ‹å‹ï¼Œå°ç¼ªèŒµéƒ½ä¼šä¸»åŠ¨å¾€ç´å‡³ä¸Šä¸€å,开始她的钢ç´è¡¨æ¼”,把短å°çš„曲å­ä¸€ä¸ªæŽ¥ä¸€ä¸ªåœ°å¼¹ã€‚妈妈对女儿的这ç§è¡¨çŽ°ç»™äºˆå……分肯定。妈妈认为,å°å­©å­éœ€è¦åœ¨è¡¨çŽ°è‡ªå·±ä¸­èŽ·å¾—肯定,找到自信。找到自信以åŽï¼Œå­©å­å°±ä¼šå˜å¾—自主与积æžèµ·æ¥ã€‚从上é¢çš„例å­æˆ‘们很容易看出,兴趣和自主性对孩å­æ‰€ä»Žäº‹çš„活动起ç€æ”¯æŒã€æŽ¨åŠ¨å’Œä¿ƒè¿›ä½œç”¨ã€‚如果孩å­å¯¹æŸä»¶äº‹ç‰©äº§ç”Ÿäº†å…´è¶£ï¼Œä»–就会积æžåœ°åŽ»æŽ¥è§¦å®ƒã€æŽ¢æ±‚它。他ä¸ä»…会热情地投入到这项活动中去,还会最大é™åº¦åœ°å‘掘孩å­åˆ›é€ çš„潜能,出色地完æˆå®ƒã€‚培养孩å­çš„注æ„力注æ„力集中ã€ä¸“注于一个目标,是æˆåŠŸçš„基础。领袖总是把注æ„力集中在æˆåŠŸä¸Šï¼Œä¸ºæ­¤ï¼Œä»–们å¯ä»¥åšåˆ°ä¸€å¿ƒä¸€æ„å‘ç€è‡ªå·±çš„目标而努力,从而领导他人å–得最åŽçš„æˆåŠŸã€‚1.ä¸æ–­åœ°æ³¨æ„注æ„力是人对一定事物指å‘和集中的能力,它在å„ç§è®¤è¯†æ´»åŠ¨ä¸­èµ·ç€ä¸»å¯¼ä½œç”¨ã€‚而那些æˆç»©å“著的人物,之所以能å–å¾—éžå‡¡çš„æˆå°±ï¼Œå°±æ˜¯åœ¨äºŽä¸æ–­åœ°æ³¨æ„。1928å¹´9月的一天,英国伦敦圣玛丽医院的细èŒå­¦å®¶å¼—莱明åƒå¾€å¸¸ä¸€æ ·ï¼Œæ¥åˆ°å®žéªŒå®¤å·¥ä½œã€‚

系统培养造就领袖(4)
在实验室一排排架å­ä¸Šï¼Œæ•´æ•´é½é½æŽ’列ç€å¾ˆå¤šçŽ»ç’ƒå™¨çš¿ï¼Œä¸Šé¢è¿˜åˆ†åˆ«è´´ç€æ ‡ç­¾å†™ç€ï¼šé“¾çŠ¶çƒèŒã€å¤§è‚ æ†èŒã€è‘¡è„状çƒèŒç­‰ã€‚这些都是有毒的细èŒï¼Œå¼—莱明培养它们,目的是在寻找一ç§èƒ½å¤Ÿåˆ¶æœå®ƒä»¬ï¼Œä½¿å®ƒä»¬å˜æˆæ— æ¯’细èŒçš„方法。尤其是其中一ç§åœ¨æ˜¾å¾®é•œä¸‹çœ‹èµ·æ¥åƒè‘¡è„çƒçŠ¶çš„细èŒï¼Œå­˜åœ¨å¾ˆå¹¿æ³›ï¼Œå±å®³ä¹Ÿéžå¸¸å¤§ï¼Œç—…人伤å£åŒ–脓感染,就是这ç§ç»†èŒåœ¨ä½œæ€ªã€‚弗莱明试验了å„ç§è¯•å‰‚,一直在寻找一ç§èƒ½æ€æ­»å®ƒçš„ç†æƒ³è¯å“,é—憾的是,弗莱明一直没有找到åˆé€‚çš„è¯å“。这天,弗莱明åˆèµ°åˆ°æž¶å­å‰ï¼Œé€ä¸ªæ£€æŸ¥ç€åŸ¹å…»å™¨çš¿ä¸­ç»†èŒçš„å˜åŒ–情况。当他æ¥åˆ°é è¿‘窗户的一个培养器皿å‰çš„时候,看到器皿中的样å­ï¼Œä»–皱起眉头,自言自语地说:“怎么回事,这里é¢æ€Žä¹ˆä¼šå˜æˆè¿™ä¸ªæ ·å­ï¼â€åŽŸæ¥ï¼Œåœ¨è´´ç€è‘¡è„状çƒèŒçš„培养器皿中,里é¢çš„培养基å‘霉了,长出一团é’色的霉。这时,弗莱明的助手赶紧过æ¥è¯´ï¼šâ€œè¿™å¯èƒ½æ˜¯è¢«æ‚èŒæ±¡æŸ“了,ä¸ç”¨å®ƒäº†ï¼Œè¿˜æ˜¯å€’掉算了。â€ä½†æ˜¯ï¼Œå¼—莱明没有让助手倒掉,而是仔细地观察这团é’色的霉状物。他惊奇地å‘现,在é’色的霉èŒå‘¨å›´ï¼Œæœ‰ä¸€åœˆç©ºç™½çš„区域,原æ¥ç”Ÿé•¿çš„è‘¡è„状çƒèŒæ¶ˆå¤±äº†ã€‚éš¾é“是这ç§é’霉èŒæŠŠè‘¡è„状çƒèŒæ€ç­äº†å—?想到这里,弗莱明ä¸ç¦ä¸€é˜µå…´å¥‹ï¼Œä»–马上把这瓶培养基拿到显微镜下观察。结果å‘现,é’霉èŒé™„è¿‘çš„è‘¡è„状çƒèŒå·²ç»å…¨éƒ¨æ­»åŽ»ï¼Œåªç•™ä¸‹ä¸€ç‚¹æ®‹è¿¹ã€‚于是,弗莱明立å³å†³å®šï¼ŒæŠŠé’霉èŒæ”¾åœ¨åŸ¹å…»åŸºä¸­åŸ¹å…»ã€‚几天åŽï¼Œé’霉èŒæ˜Žæ˜¾åœ°ç¹æ®–èµ·æ¥ã€‚弗莱明开始了新的试验,他用一根线蘸上溶了水的葡è„状çƒèŒï¼Œç„¶åŽåœ¨æ”¾å…¥é’霉èŒçš„培养基器皿中。几个å°æ—¶åŽï¼Œè‘¡è„状çƒèŒå…¨éƒ¨æ­»æŽ‰ã€‚接ç€ï¼Œå¼—莱明åˆåˆ†åˆ«æŠŠå¸¦æœ‰é“¾çŠ¶çƒèŒã€ç™½å–‰èŒã€è‚ºç‚ŽçƒèŒçš„线放进去,结果,这些细èŒä¹Ÿå¾ˆå¿«æ­»æŽ‰äº†ã€‚为了研究é’霉èŒå¯¹è‘¡è„çƒèŒçš„æ€ç­èƒ½åŠ›åˆ°åº•æœ‰å¤šå¤§ï¼Œå¼—莱明把é’霉èŒçš„培养液加水稀释,先是一å€ã€ä¸¤å€â€¦â€¦æœ€åŽä»¥å…«ç™¾å€æ°´ç¨€é‡Šï¼Œç»“果它对葡è„状çƒèŒå’Œè‚ºç‚ŽèŒçš„æ€ç­èƒ½åŠ›ä»ç„¶å­˜åœ¨ã€‚这是当时人类å‘现的最强有力的一ç§æ€èŒç‰©è´¨äº†ã€‚åŽæ¥ï¼Œå¼—莱明就把他的å‘现写æˆè®ºæ–‡å‘表。他把这ç§é’霉èŒåˆ†æ³Œçš„æ€èŒç‰©è´¨ç§°ä¸ºé’霉素。由于弗莱明在é’霉素å‘现和利用方é¢ä½œå‡ºçš„æ°å‡ºè´¡çŒ®ï¼Œä»–于1945年获得了诺è´å°”生ç†å­¦å’ŒåŒ»å­¦å¥–。法国生物学家乔治·库维说过:“天æ‰å°±æ˜¯ä¸æ–­åœ°æ³¨æ„。â€æˆ‘们之所以能够认识周围的环境,主è¦æ˜¯å› ä¸ºæ¯ä¸ªäººèƒ½å¤Ÿé€šè¿‡èº«ä¸Šçš„å„ç§æ„Ÿè§‰å™¨å®˜æ¥æœé›†å¤–界的å„ç§ä¿¡æ¯ï¼Œç„¶åŽå°†å®ƒä»¬æ±‡é›†èµ·æ¥ï¼Œå½¢æˆå®Œæ•´çš„认识。这些感觉器官之所以能够收集外界信æ¯ï¼Œå°±åœ¨äºŽæˆ‘们拥有注æ„力,注æ„力帮助我们维æŒè§‚察分æžçš„指å‘性,从而完æˆå…¶ä»–的认知活动。弗莱明å‘现é’霉素,看似å¶ç„¶ï¼Œå®žé™…上是细心观察ã€ä¸æ–­åœ°æ³¨æ„的结果,如果没有弗莱明ä¸é—´æ–­åœ°æ³¨æ„,然åŽå‘现问题并进而解决它,é’霉素的å‘现也许è¦å¾€åŽæŽ¨è¿Ÿä¸çŸ¥å¤šå°‘年。
2.å­©å­ä¸ºä»€ä¹ˆæ³¨æ„力ä¸é›†ä¸­ä¸€èˆ¬æ¥è¯´ï¼Œå­©å­æ³¨æ„力ä¸é›†ä¸­ä¸»è¦æœ‰ä¸‰ç§ç±»åž‹ï¼šï¼ˆ1)无法高度集中型如果孩å­è‡ªæˆ‘感觉注æ„力比较集中,但是,当外界环境比较åµé—¹æ—¶ï¼Œå­©å­çš„注æ„力就会分散。å³ä½¿å­©å­å¯¹è‡ªå·±ä¸æ–­åœ°ä¸‹å‘½ä»¤ï¼šâ€œä¸è¦åˆ†å¿ƒï¼Œé›†ä¸­æ³¨æ„力ï¼â€å¾€å¾€ä¹Ÿæ²¡ä»€ä¹ˆæ•ˆæžœï¼Œè¿™è¯´æ˜Žï¼Œå­©å­çš„注æ„力相对æ¥è¯´æ˜¯é›†ä¸­çš„,åªæ˜¯æ— æ³•åšåˆ°é«˜åº¦é›†ä¸­ã€‚è¿™ç§æƒ…况主è¦é€šè¿‡åŠ å¼ºæ³¨æ„力训练就å¯æ”¹å–„。(2)ä¸æ„¿é›†ä¸­åž‹å¦‚果孩å­æ˜¯ä¸€ä¸ªéžå¸¸èªæ˜Žçš„学生,记忆力ã€ç†è§£åŠ›éƒ½æŒºä¸é”™çš„,å应也很快,上课时è€å¸ˆè¯´ä¸€é就能懂得课文的内容。但是,由于è€å¸ˆä¸Šè¯¾é¢å¯¹çš„是全ç­çš„åŒå­¦ï¼Œå½“è€å¸ˆé‡å¤è®²è§£æ—¶ï¼Œå­©å­ä¸èƒ½è€å¿ƒå¬è®²ã€‚这主è¦æ˜¯å­©å­ä¸»è§‚上ä¸æ„¿é›†ä¸­æ³¨æ„力。(3)无法集中型如果孩å­ä»Žå°å°±æ¯”较好动,ä¸ä»…身体好动,æ€æƒ³ä¹Ÿå®¹æ˜“å¼€å°å·®ï¼Œæ— æ³•å¾ˆå¥½åœ°å¯¹æ¥è‡ªå¤–界的å„ç§æ„Ÿè§‰è¿›è¡Œå¤„ç†ï¼Œå¯¹å¤–ç•Œå„ç§åˆºæ¿€æ— æ³•åšå‡ºæ­£ç¡®çš„判断。这表明孩å­çš„注æ„力属于无法集中型。3.培养孩å­çš„专注力一个人的注æ„力高度集中于æŸä¸€äº‹ç‰©å°±æ˜¯ä¸“注。æ¯ä¸ªçˆ¶æ¯éƒ½å¸Œæœ›å­©å­åœ¨åšäº‹ã€å­¦ä¹ çš„时候能够æ€åº¦è®¤çœŸï¼Œä½†æ˜¯ï¼Œç²—心大æ„是许多孩å­å®¹æ˜“出现的毛病,粗心大æ„对孩å­çš„学习åŠç”Ÿæ´»éƒ½ä¼šå¸¦æ¥å¾ˆå¤§çš„麻烦。怎样培养孩å­çš„专注力呢,å¯ä»¥ä»Žä¸‹é¢å‡ ä¸ªæ–¹é¢åšèµ·ã€‚首先,父æ¯è¦ç»™å­©å­è¥é€ ä¸€ä¸ªè‰¯å¥½çš„学习环境。例如,父æ¯åœ¨å­©å­æˆ¿é—´çš„墙å£ä¸Šé™¤äº†å¼ è´´å…¬å¼ã€æ‹¼éŸ³è¡¨æ ¼å¤–,ä¸åº”布置图画或照片等与学习无关的东西,书桌上除了摆放文具和书ç±ä»¥å¤–,ä¸åº”摆放其他与学习无关的东西,以å…使孩å­è¢«æ— å…³çš„刺激分心;在孩å­å­¦ä¹ æˆ–åšä½œä¸šæ—¶ï¼Œçˆ¶æ¯åº”拉上房间的窗帘,ä¸è¦å¼€ç”µè§†æˆ–收音机,父æ¯ä¹‹é—´æœ€å¥½ä¹Ÿä¸è¦è¯´è¯ï¼Œä»¥å…å­©å­ä¸ä¸“心学习。其次,让孩å­åœ¨è§„定的时间内åšå®Œä½œä¸šã€‚如果父æ¯è¦æ±‚å­©å­åœ¨ä¸€å®šçš„时间内完æˆå®¶åº­ä½œä¸šï¼Œå­©å­åœ¨è¿™ä¸€é™å®šçš„时间内,就会集中注æ„力,努力认真地完æˆä½œä¸šã€‚研究表明:ä¸åŒå¹´é¾„çš„å­©å­çš„注æ„力稳定时间是ä¸ä¸€æ ·çš„。一般æ¥è¯´ï¼Œ5~10å²çš„å­©å­èƒ½é›†ä¸­æ³¨æ„力在20分钟左å³ï¼›10~12å²çš„å­©å­èƒ½é›†ä¸­æ³¨æ„力25分钟左å³ï¼›12å²ä»¥ä¸Šçš„å­©å­å¯ä»¥é›†ä¸­æ³¨æ„力åŠå°æ—¶ä»¥ä¸Šã€‚å¯è§ï¼Œå¦‚果让一个10å²çš„å­©å­å在那里60分钟,去专注地完æˆä½œä¸šå‡ ä¹Žæ˜¯ä¸å¯èƒ½çš„。è¦æ ¹æ®å­©å­çš„年龄特å¾ï¼Œç»™å­©å­å®‰æŽ’åˆç†çš„时间,让孩å­åœ¨é€‚当的时间内集中注æ„力,以ä¿?完æˆä½œä¸šï¼Œä¸“注于学习。如果父æ¯ç»™å­©å­å®šçš„作业过多,超过了孩å­æ³¨æ„力稳定的时间,应该让孩å­ä¸€éƒ¨åˆ†ä¸€éƒ¨åˆ†åœ°æ¥å®Œæˆä½œä¸šï¼Œä½¿å­©å­çš„学习有张在弛,以有利于孩å­é›†ä¸­æ³¨æ„力,æ高学习效率。如果父æ¯ä¸å…许孩å­ä¸­é€”休æ¯ï¼Œé•¿æ—¶é—´åœ°è®©å­©å­åšä½œä¸šï¼Œç”šè‡³å在孩å­çš„æ—边监ç£ï¼Œè¿˜å” å¨ä¸åœï¼Œå°±å®¹æ˜“使孩å­äº§ç”ŸæŠµè§¦å¿ƒç†ï¼Œä»Žè€Œä½¿ä»–失去学习的兴趣,注æ„力自然也ä¸èƒ½é›†ä¸­ã€‚å†æ¬¡ï¼Œç»™å­©å­ä¸€å®šçš„游æˆæ—¶é—´ã€‚游æˆæ˜¯å­©å­æœ€å–œçˆ±çš„活动,它能激å‘å­©å­çš„兴趣,使孩å­å¿ƒæƒ…舒畅。孩å­åœ¨æ¸¸æˆæ´»åŠ¨ä¸­ï¼Œå…¶æ³¨æ„力集中程度和稳定性都较强,因此,父æ¯åº”该让孩å­å¤šå‚加游æˆæ´»åŠ¨ï¼Œå¹¶åœ¨æ¸¸æˆä¸­åŸ¹å…»å­©å­çš„专注力。
比尔·盖茨的父亲å¨å»‰Â·ç›–茨就éžå¸¸é‡è§†æ¸¸æˆå¯¹äºŽå­©å­ä¸“注力开å‘çš„é‡è¦æ€§ã€‚他平时没有多少闲ç±æ—¶é—´ï¼Œä½†æ˜¯ï¼Œåªè¦ä»–有空,他就陪比尔·盖茨玩游æˆï¼Œå°¤å…¶æ˜¯åšä¸€äº›æ™ºåŠ›æ¸¸æˆã€‚如下跳棋ã€æ‰“桥牌。玩游æˆæ—¶ï¼Œçˆ¶äº²æ€»æ˜¯é¼“励å°æ¯”尔多æ€è€ƒï¼Œæœ‰æ—¶ï¼Œå½“比尔下了一步好棋时,父亲就æ‹æ‰‹å«å¥½ï¼Œè¿™æ›´åŠ æ¿€å‘了比尔的æ€è€ƒæ½œèƒ½å’Œä¸“注力。在游æˆæ—¶é—´é‡Œï¼Œçˆ¶æ¯å¯ä»¥ä»¥ä¸€ä¸ªå‚加者的身份å‚与到孩å­çš„游æˆä¸­ï¼Œåƒä¸‡ä¸è¦ä»¥ä¸€ä¸ªå±€å¤–人的眼光去观察孩å­çš„游æˆæƒ…节,并éšæ„æ醒或打断孩å­æ­£åœ¨è¿›è¡Œçš„游æˆã€‚父æ¯ä¸è¦ä»¥ä¸ºçŽ©æ¸¸æˆæ—¢æ— èŠï¼Œåˆæµªè´¹æ—¶é—´ï¼Œå…¶å®žï¼Œå­©å­çš„注æ„力培养最åˆå°±æ˜¯ä»Žæ¸¸æˆå¼€å§‹çš„。因此,父æ¯è¦å°Šé‡å­©å­æ¸¸æˆçš„æƒåŠ›ï¼Œä¸è¦å‰¥å¤ºå­©å­çš„游æˆæ—¶é—´ï¼Œçˆ¶æ¯ä¹Ÿåº”该放下架å­ï¼Œä¸Žå­©å­ä¸€èµ·çŽ©æ¸¸æˆï¼Œé€šè¿‡æ¸¸æˆæ¥åŸ¹å…»å­©å­çš„专注力。最åŽï¼Œè¦æœ‰æ„识地培养孩å­çš„专注力。父æ¯è¦æœ‰æ„识地通过一定的训练æ¥æ高孩å­çš„注æ„力。å¡å°”·å¨ç‰¹æ˜¯é€šè¿‡ä¸€ç§â€œç•™ç¥žçœ‹â€çš„游æˆæ¥è®­ç»ƒå„¿å­çš„注æ„力的。他这样写é“:我通过和儿å­çŽ©ä¸€ç§å«â€œç•™ç¥žçœ‹â€çš„游æˆæ¥è¾¾åˆ°è¿™ä¸€ç‚¹ã€‚æ¯å½“路过商店的门å‰æ—¶ï¼Œæˆ‘就问儿å­è¿™ä¸ªå•†åº—的橱窗内陈列ç€å“ªäº›ç‰©å“,并让他在记忆中æœåˆ—这些物å“。儿å­èƒ½è¯´å‡ºçš„物å“当然越多越好。如果儿å­è®°ä½çš„物å“还没有他能记ä½çš„多,就è¦æŒ¨æ‰¹è¯„。……我让儿å­çœ‹æ¸…楚桌å­ä¸Šæˆ–盘里放的东西,然åŽè®©ä»–闭眼ç›æˆ–用é®ç›–物盖ä½ä¸œè¥¿ï¼Œæ‚„悄地å–走或调æ¢ç‰©å“,å†è®©å­©å­ä»”细观察,说出å–走或调æ¢çš„物å“。问他“什么东西ä¸è§äº†â€ã€â€œä»€ä¹ˆä¸œè¥¿å˜äº†â€ç­‰ã€‚这类游æˆèƒ½å¤Ÿè®­ç»ƒå’Œå‘展孩å­çš„观察力ã€æ³¨æ„力ã€è®°å¿†åŠ›å’Œæ€ç»´èƒ½åŠ›ã€‚有时,我会让儿å­é—­ä¸Šçœ¼ç›ï¼Œè®©ä»–仔细å¬æˆ‘击掌ã€æ•²æ¡Œå­ç­‰ï¼Œç„¶åŽå«ä»–说出敲击的次数。以这样的方法æ¥è®­ç»ƒä»–的注æ„力ã€è®°å¿†åŠ›å’Œè§‚察力。培养孩å­çš„观察力æ•é”的观察力有助于领袖åŠæ—¶å¯Ÿè§‰å¤–部世界和内部人员的å˜åŒ–,从而åŠæ—¶åšå‡ºå¯¹ç­–æ¥æŽ§åˆ¶å’Œå¼•å¯¼äº‹æƒ…çš„å‘展。1.观察是一ç§è‰¯å¥½çš„习惯观察是一ç§æœ‰ç›®çš„ã€æœ‰è®¡åˆ’ã€æœ‰æ­¥éª¤çš„知觉。它是通过眼ç›çœ‹ã€è€³æœµå¬ã€é¼»å­é—»ã€å˜´å·´å°ã€æ‰‹æ‘¸ç­‰åŽ»æœ‰ç›®çš„地认识周围事物的过程。历å²ä¸Šè®¸å¤šæœ‰æˆå°±çš„人,都以çªå‡ºçš„观察力而著称于世。英国生ç†å­¦å®¶åŸƒå¾·åŠ Â·è‰¾å¾·é‡Œå®‰å°æ—¶å€™éžå¸¸å–œæ¬¢è§£å‰–å°åŠ¨ç‰©ï¼Œä»–ç»å¸¸æŠ“一些å°åŠ¨ç‰©è¿›è¡Œè§£å‰–,ä¸ä»…细心观察,而且把观察结果ææˆå›¾ç”»ã€‚有一次,他正在河边解剖一æ¡æ­»ç‹—,æ°å¥½è¢«æ¯äº²çœ‹åˆ°äº†ã€‚由于埃德加·艾德里安的父亲是王室的法律顾问,曾è£èŽ·ç¬¬ä¸‰çº§å·´æ–¯å‹‹ç« ï¼Œä½œä¸ºè´µå¦‡äººçš„æ¯äº²è§‰å¾—å„¿å­çš„行为ä¸ä½“é¢ï¼ŒäºŽæ˜¯ä¾¿åŸ‹æ€¨èµ·è‰¾å¾·é‡Œå®‰æ¥ã€‚艾德里安说:“妈妈,没什么,我解剖的是一åªæ­»ç‹—。我正在观察狗肚å­é‡Œéƒ½è£…ç€äº›ä»€ä¹ˆã€‚è€å¸ˆå‘Šè¯‰æˆ‘们,观察是科学研究的第一步,是一件好事。â€

系统培养造就领袖(5)
1908年,艾德里安获得科学奖学金,进入剑桥特里尼蒂学院学习生ç†å­¦ï¼Œ1932年,艾德里安获得了诺è´å°”生ç†å­¦åŠåŒ»å­¦å¥–。柯å—é“尔笔下的著å侦探ç¦å°”摩斯是一ä½è§‚察细致的人。有一次,åŽç”Ÿç»™ç¦å°”摩斯出了一é“难题。他拿出一åªè¡¨å¯¹ç¦å°”摩斯说:“现在,我这里有一åªåˆšå¾—到的表,你能ä¸èƒ½ä»Žå®ƒä¸Šé¢æ‰¾å‡ºå®ƒçš„旧主人以åŠä»–的性格和习惯呢?â€åŽç”Ÿå¿ƒæƒ³ï¼Œè¿™å¯æ˜¯ä¸€é“存心åˆéš¾ç¦å°”摩斯的题目。ç¦å°”摩斯接过表,仔细地端详ç€ã€‚他先仔细地察看表盘,然åŽåˆæ‰“开表盖,仔细察看机件,最åŽï¼Œä»–拿起高å€æ”¾å¤§é•œåˆä»”细看了看,然åŽç›–上表盖,把表还给了åŽç”Ÿã€‚åŽç”Ÿå¿ƒæƒ³ï¼Œè¿™ä¸‹å¯æŠŠç¦å°”摩斯难倒了å§ï¼è°çŸ¥ï¼Œç¦å°”æ‘©æ–¯å´ç”¨åŠé—­ç€çš„眼ç›ä»°æœ›ç€å¤©èŠ±æ¿è¯´é“:“虽然é—ç—•ä¸å¤šï¼Œæˆ‘的观察也没有完全è½ç©ºã€‚姑且说一说,请你指正å§ã€‚我想这åªè¡¨æ˜¯ä½ å“¥å“¥çš„,是你父亲留给他的。â€â€œå¾ˆå¯¹ï¼Œä½ æ˜¯ä»Žè¡¨çš„背é¢ä¸Šæ‰€åˆ»çš„H·W两个字æ¯çŸ¥é“çš„å§ï¼Ÿâ€â€œä¸é”™ï¼ŒW代表你的姓。这åªè¡¨å¤§çº¦æ˜¯50å¹´å‰åˆ¶é€ çš„,表上刻的字与制表的时期差ä¸å¤šï¼Œæ‰€ä»¥æˆ‘知é“这是你上一辈的é—物。按照习惯,凡是ç å®ä¸€ç±»çš„东西,多是传给长å­ï¼Œé•¿å­åˆå¾€å¾€è¢­ç”¨çˆ¶äº²çš„å字。如果我记忆ä¸é”™ï¼Œä½ çˆ¶äº²å·²åŽ»ä¸–多年,所以我断定这åªè¡¨æ˜¯åœ¨ä½ å“¥å“¥æ‰‹é‡Œçš„。â€â€œè¿™éƒ½ä¸é”™ï¼Œè¿˜æœ‰åˆ«çš„没有?â€â€œä»–是一个放è¡ä¸ç¾çš„人……所以常常生活潦倒,å¶è€Œæƒ…况也会很好,最åŽå› ä¸ºé…—酒而死。这都是我所看出æ¥çš„。â€
“å¯æ˜¯ï¼Œä½ æ€Žä¹ˆèƒ½è¿™æ ·ç¥žå¦™åœ°æŽ¨æµ‹å‡ºè¿™äº›äº‹å®žå‘¢ï¼Ÿä½ æ‰€è¯´çš„没有一样ä¸ä¸Žäº‹å®žç›¸ç¬¦ã€‚â€â€œè¿™è¿˜ç®—侥幸。我åªæ˜¯è¯´å‡ºä¸€äº›å¯èƒ½çš„情况,并没有想到会这样准确。â€â€œé‚£ä¹ˆï¼Œä½ å¹¶ä¸æ˜¯çŒœæƒ³å‡ºæ¥çš„了?â€â€œå¯¹ï¼Œæˆ‘å‘æ¥ä¸çŒœæƒ³ã€‚猜想是很ä¸å¥½çš„习惯,它会有ç¢äºŽé€»è¾‘推ç†ã€‚你之所以觉得奇怪,是因为你没有了解我的æ€è·¯ï¼Œæ²¡æœ‰æ³¨æ„到往往能推断出大事æ¥çš„那些细å°é—®é¢˜ã€‚举例æ¥è¯´å§ï¼Œæˆ‘开始时曾说你哥哥的行为很ä¸æ£€ç‚¹ã€‚请看这åªè¡¨ï¼Œä¸ä»…下é¢è¾¹ç¼˜ä¸Šæœ‰ä¸¤å¤„凹痕,整个表的上é¢è¿˜æœ‰æ— æ•°ä¼¤ç—•ï¼Œè¿™æ˜¯å› ä¸ºæƒ¯äºŽæŠŠè¡¨æ”¾åœ¨æœ‰é’±å¸ã€é’¥åŒ™ä¸€ç±»ç¡¬ä¸œè¥¿çš„å£è¢‹é‡Œçš„缘故。对一åªä»·å€¼äº”个多金镑的表这样ä¸ç»å¿ƒï¼Œè¯´æ˜Žä»–生活ä¸æ£€ç‚¹ï¼Œæ€»ä¸ç®—是过分å§ï¼å•æ˜¯è¿™åªè¡¨å·²ç»å¦‚此贵é‡ï¼Œè‹¥è¯´é—产ä¸ä¸°å¯Œï¼Œä¹Ÿæ˜¯æ²¡æœ‰é“ç†çš„。而且,伦敦当铺的惯例是:æ¯å½“进一åªè¡¨ï¼Œå¿…定è¦ç”¨é’ˆå°–把当票的å·ç åˆ»åœ¨è¡¨çš„里é¢ï¼Œç”¨æ”¾å¤§é•œç»†çœ‹é‡Œé¢ï¼Œå‘现了这类å·ç è‡³å°‘有四个。结论是:你哥哥常常窘困。附带的结论是:他有时景况很好,å¦åˆ™ä»–å°±ä¸ä¼šæœ‰åŠ›é‡åŽ»èµŽå½“了。最åŽï¼Œè¯·ä½ æ³¨æ„这有钥匙孔的里盖,围绕钥匙孔有上åƒä¸ªä¼¤ç—•ï¼Œè¿™æ˜¯ç”±äºŽè¢«é’¥åŒ™æ‘©æ“¦è€Œé€ æˆçš„,清醒的人æ’钥匙,ä¸æ˜¯ä¸€æ’就进去å—?醉汉的表没有ä¸ç•™ä¸‹è¿™ç§ç—•è¿¹çš„。他晚上上弦,所以留下了手腕颤抖的痕迹。这åˆæœ‰ä»€ä¹ˆçŽ„妙呢?â€è§‚察力在中å°å­¦ç”Ÿçš„学习中有ç€é‡è¦çš„地ä½å’Œä½œç”¨ã€‚å­©å­å­¦ä¹ çŸ¥è¯†éœ€è¦ä»Žè§‚察开始,å³ä½¿æ˜¯é—´æŽ¥åœ°ä»Žä¹¦æœ¬ä¸ŠèŽ·å¾—知识,也离ä¸å¼€çœ¼ç›ã€è€³æœµç­‰æ„Ÿå®˜çš„观察活动。许多孩å­å­¦ä¹ æˆç»©ä¸å¥½çš„原因就是观察力æžå·®ï¼Œä»Žè€Œå¯¼è‡´æ€è€ƒèƒ½åŠ›å’Œåˆ¤æ–­èƒ½åŠ›ä½Žä¸‹ã€‚一般æ¥è¯´ï¼Œå­©å­å°†æ¥æ— è®ºåšä»€ä¹ˆéƒ½éœ€è¦è¾ƒå¼ºçš„观察力。因此,父æ¯è¦ä»Žå°å°±åŸ¹å…»å­©å­çš„观察力。2.培养孩å­çš„观察力刘斌进入å°å­¦ä»¥åŽï¼Œå­¦ä¹ æˆç»©ä¸€ç›´ä¸é”™ï¼Œæ•°å­¦æ¯æ¬¡éƒ½å¾—满分,语文æˆç»©ä¹Ÿä¸é”™ï¼Œä½†å°±æ˜¯ä½œæ–‡å¾—分è€ä¸é«˜ã€‚作文写ä¸å¥½æœ‰è®¸å¤šåŽŸå› ï¼Œå¤§å¤šæ•°åŒå­¦æ˜¯è‹¦æ€å†¥æƒ³å†™ä¸å‡ºä¸œè¥¿æ¥ï¼Œåˆ˜æ–Œå¾€å¾€èƒ½å¾ˆé¡ºåˆ©åœ°å†™å‡ºä¸€ç¯‡æ–‡ç« ï¼Œä½†æ¯æ¬¡è€å¸ˆçš„评语总是:“观察ä¸å¤Ÿä»”细,内容缺ä¹æ·±åº¦ã€‚â€åŽæ¥ï¼Œå¦ˆå¦ˆä¹Ÿå‘现刘斌的毛病了,刘斌在家里画画的时候,总是照ç€ç”»å¸–很快地就画了,ä¸åŽ»è®¤çœŸåœ°è§‚察,因此,画的图画总是很一般,抓ä¸ä½åŽŸç”»çš„特点。刘斌就是ä¸å–„观察的典型。孩å­å­¦ä¹ çŸ¥è¯†éœ€è¦ä»Žè§‚察开始,å³ä½¿æ˜¯é—´æŽ¥åœ°ä»Žä¹¦æœ¬ä¸ŠèŽ·å¾—知识,也离ä¸å¼€çœ¼ç›çš„观察活动。怎样培养孩å­çš„观察力呢?首先,è¦åŠæ—©åŸ¹å…»å­©å­çš„观察力。è€å¡å°”·å¨ç‰¹åœ¨ä»–的著作《å¡å°”·å¨ç‰¹çš„教育》一书中这样写é“:孩å­çš„视觉å‘达起æ¥ä»¥åŽï¼Œå°±è¦åŸ¹å…»å­©å­çš„观察能力。这有两个方法,一是通过丰富多彩的色彩æ¥åŸ¹å…»å­©å­çš„观察能力。
我在儿å­æˆ¿é—´çš„四周挂上了å„ç§å画的摹本,还陈列了大é‡è‘—å雕刻的仿制å“。从儿å­å°æ—¶å€™èµ·ï¼Œæˆ‘就抱ç€å„¿å­è¯†åˆ«å±‹ä¸­çš„å„ç§ç‰©å“,如桌å­ã€æ¤…å­ç­‰ï¼Œå¹¶æŠŠè¿™äº›ç‰©å“çš„å称念给他å¬ã€‚å­©å­çš„观察力很早就表现出æ¥äº†ã€‚生活中,孩å­ä»¬ç»å¸¸ä¼šå…´å¥‹åœ°å‘父æ¯æŠ¥å‘Šä»–们的新å‘现。“å°é¸Ÿæ˜¯ç”¨è‰å’Œæ³¥åšçªçš„â€ï¼Œâ€œå°çŒ«å’Œå°ç‹—都喜欢晒太阳â€ï¼Œâ€œå°é¹…å’Œå°é¸­éƒ½ç©¿ç€åŒæ ·çš„‘黄衣æœâ€™ï¼Œè€Œé•¿å¤§äº†å°±ä¸æ˜¯äº†â€ã€‚对于孩å­æ¥è¯´ï¼Œè¿™äº›å‘现都是ç贵的,ä¸ä»…表明了孩å­çš„好奇心,而且表示他们在观察和æ€è€ƒã€‚这时,父æ¯è¦åŠæ—¶ç»™äºˆé¼“励,这样孩å­å°±è¶Šæ¥è¶Šå–œæ¬¢åŽ»å‘现新的事物了。对于幼å°çš„å­©å­ï¼Œå¯ä»¥é€šè¿‡çœ‹å›¾è¯´è¯æ¥è®­ç»ƒè§‚察力。看图时ä¸è¦ä»…仅让孩å­è‡ªå·±åŽ»çœ‹ï¼Œçˆ¶æ¯ä¹Ÿè¦å‚与进æ¥ï¼Œä¸Žå­©å­ä¸€èµ·è§‚察,并指点讲解,让孩å­éšç€çˆ¶æ¯çš„讲解有目的地观察。比如,图中画的是什么地方,有什么事物,图中的人物在åšä»€ä¹ˆï¼Œå½“时是什么时间,天气怎样,人物的神æ€æ€Žæ ·ï¼Œä¸ºä»€ä¹ˆè¦åšè¿™äº›äº‹ç­‰ã€‚通过指导,孩å­å°±èƒ½å¤Ÿå¾—到观察目的性的训练,并更快地掌æ¡è§‚察的è¦ç´ ã€‚对于年纪大一些的孩å­ï¼Œå¯ä»¥è®©ä»–观察公园的山水ã€èŠ±è‰ç­‰ï¼›è§‚察居ä½åœ°çš„环境;观察自己的校园等。为了æ高观察效果,父æ¯å¯ä»¥è¦æ±‚å­©å­è¾¹è§‚察边用语言æ述,父æ¯åˆ™å¯¹å­©å­çš„æ述进行评价,看观察得是å¦ä»”细,æ述是å¦é€¼çœŸã€‚这样让孩å­æœ‰ç›®çš„地去观察事物,会æ高孩å­çš„观察力。其次,教孩å­æœ‰æ„识地观察。父æ¯è¦å¸®åŠ©å­©å­æ‹Ÿè®¢è§‚察计划,让孩å­æ˜Žç¡®è§‚察的对象ã€ä»»åŠ¡ã€æ­¥éª¤å’Œæ–¹æ³•ï¼Œæœ‰è®¡åˆ’ã€æœ‰ç³»ç»Ÿåœ°è¿›è¡Œè§‚察。让孩å­è§‚察的事物应该从简å•åˆ°å¤æ‚,观察的范围从å°åˆ°å¤§ï¼Œè§‚察的时间从短到长,这样有计划地指导孩å­è§‚察事物,有利于é€æ¸æ高孩å­çš„观察能力。例如,父æ¯å¯ä»¥é¼“励孩å­è‡ªå·±ç§ä¸€ç›†èŠ±æˆ–其他æ¤ç‰©ï¼Œæ¯å¤©è§‚察其å˜åŒ–,并写观察日记,父æ¯åˆ™ä¸æ–­ç»™äºˆæŒ‡å¯¼ã€‚这样,孩å­ç”±äºŽåœ¨è§‚察过程中充满了兴趣,因此,往往å¯ä»¥è§‚察到丰富的内容,效果很好。å†æ¯”如,父æ¯å¯ä»¥è®©å­©å­è§‚察父æ¯æ€Žæ ·åšèœï¼Œç„¶åŽè®©å­©å­ä¸€è¾¹è§‚看,一边学ç€åšã€‚
这样,孩å­ä¸ä»…æ高了观察力,而且还学会了åšèœã€‚åšå¥½å……分的准备,å¯ä»¥æ¿€å‘å­©å­çš„观察兴趣,在观察的时候就会主动地去认识事物ã€è§‚察事物。因此,在è¦æ±‚å­©å­è§‚察æŸä¸ªäº‹ç‰©æ—¶ï¼Œå¯ä»¥è®©å­©å­å…ˆåšå‡†å¤‡ï¼Œç‰¹åˆ«æ˜¯çŸ¥è¯†ä¸Šçš„准备。比如,在孩å­è§‚察猫的习性时,让他先看一些猫的相关资料,这样有利于孩å­æ ¹æ®å·²æœ‰çš„知识去辨认事物,å–得较好的观察效果。第三,教孩å­å¤šè§’度观察。观察一个事物,常常需è¦å¤šè§’度ã€å…¨æ–¹ä½è¿›è¡Œã€‚åªæœ‰å¤šè§’度观察一个事物,æ‰æœ‰å¯èƒ½å…¨é¢åœ°è§‚察到事物的å„个特性,掌æ¡äº‹ç‰©çš„本质。在达·芬奇åå››å²çš„时候,父亲é€ä»–到当时的æ„大利å城佛罗伦è¨ï¼Œæ‹œå¤§å鼎鼎的画家佛罗基奥为师,让达·芬奇跟佛罗基奥学画画。佛罗基奥的波æ·å¡ç”»å®¤æ˜¯å½“时佛罗伦è¨æœ€å…ˆè¿›çš„画室之一,佛罗基奥本人ä¸ä»…是一个多æ‰å¤šè‰ºçš„艺术大师,而且对数学ã€å¤©æ–‡å­¦ç­‰è‡ªç„¶ç§‘学也有浓厚的兴趣。他éžå¸¸é‡è§†å‡ ä½•å­¦ã€è§£å‰–å­¦ã€é€è§†å­¦ç­‰ï¼Œå–œæ¬¢ç”¨ç§‘学的ç†è®ºå’Œå®žè·µçš„方法æ¥å¤„ç†ç»˜ç”»ã€é›•åˆ»è‰ºæœ¯ï¼Œè¿ç”¨ç§‘å­¦æ¥è¿›è¡Œè‰ºæœ¯å®žéªŒã€‚达·芬奇很高兴自己能师从伟大的画家。但是,令达·芬奇奇怪的是,è€å¸ˆä¸æ˜¯å…ˆæ•™ä»–创作什么作å“,而是è¦ä»–从画蛋入手。达·芬奇心想:画蛋有什么难的?于是,他画了一个åˆä¸€ä¸ªï¼Œè¶³è¶³ç”»äº†å‡ å天。好学的达·芬奇终究无法å¿å—终日画蛋的生活,表现出了æžç«¯çš„ä¸è€çƒ¦ã€‚佛罗基奥è§ä»–有些ä¸è€çƒ¦äº†ï¼Œå¯¹ä»–说:“这是在训练你æ•é”的观察力呀。è¦çŸ¥é“,一åƒä¸ªè›‹å½“中从æ¥æ²¡æœ‰ä¸¤ä¸ªæ˜¯å½¢çŠ¶å®Œå…¨ç›¸åŒçš„,你必须能够迅速而准确地在无数个鸡蛋中,å‘现它们的细微的差别,从而抓ä½æ¯ä¸€ä¸ªé¸¡è›‹çš„特å¾ã€‚â€ä½›ç½—基奥说:“你仔细观察一下,这åªé¸¡è›‹å¦‚果这么摆放,阴影在这一é¢ï¼Œé¸¡è›‹å圆一些;如果你从那边看,鸡蛋就好åƒæ‰ä¸€äº›ã€‚从其他几边看,都是ä¸ä¸€æ ·çš„。如果改å˜é¸¡è›‹çš„摆放ä½ç½®ï¼Œå…‰çº¿çš„投射åˆæ˜¯ä¸ä¸€æ ·çš„,产生的效果就更ä¸ä¸€æ ·äº†ã€‚
系统培养造就领袖(6)
åªæœ‰ä»Žä¸åŒçš„角度把æ¡è¿™ä¸ªé¸¡è›‹çš„形状,你æ‰èƒ½çœŸæ­£æŠŠå®ƒç”»å¥½ã€‚所以,你先得学会从ä¸åŒçš„角度观察一个鸡蛋,åå¤åœ°ç»ƒä¹ ç”»è›‹ï¼Œè¿™æ ·ç”»ä»€ä¹ˆå°±éƒ½èƒ½å¾—心应手了。â€åœ¨è€å¸ˆçš„指导下,达·芬奇茅塞顿开,他ä¸ä»…学会了应该怎样观察事物,而且学会了应该怎样去æ€è€ƒé—®é¢˜ã€‚于是,达·芬奇继续苦练基本功,并创造了一ç§è¢«äººç§°ä¸ºâ€œè–„雾法â€çš„绘画技巧。多角度观察ä¸ä»…能够æ高观察的效果,而且能够养æˆå­©å­å¤šè§’度æ€è€ƒçš„好习惯。父æ¯åœ¨æ—¥å¸¸ç”Ÿæ´»ä¸­åº”该åƒä¸Šä¾‹ä¸­è¾¾Â·èŠ¬å¥‡çš„è€å¸ˆä¸€æ ·ï¼Œä¸»åŠ¨å¼•å¯¼å­©å­å¤šè§’度去观察事物。例如,当孩å­åœ¨çœ‹ä¸€å¹…画的时候,父æ¯å¯ä»¥è¯´ï¼šâ€œç«™è¿œç‚¹å†çœ‹çœ‹ï¼Œæœ‰ä»€ä¹ˆä¸ä¸€æ ·çš„感觉?â€å½“å­©å­è§‚察å°é¸¡çš„时候,对孩å­è¯´ï¼šâ€œçœ‹çœ‹å®ƒçš„æ­£é¢ï¼Œå†çœ‹çœ‹å®ƒçš„侧é¢ï¼Œä½ å‘现了什么?â€è¿™æ ·ï¼Œç»è¿‡çˆ¶æ¯ä¸æ–­çš„训练,孩å­å°±ä¼šå…»æˆå¤šè§’度观察事物的习惯。第四,教孩å­è¾¹è§‚察边æ€è€ƒã€‚在培养孩å­è§‚察能力的åŒæ—¶ï¼Œçˆ¶æ¯è¦å¼•å¯¼å­©å­åœ¨è§‚察中积æžæ€è€ƒã€‚达尔文从å°å°±å¯¹åŠ¨æ¤ç‰©å¾ˆæ„Ÿå…´è¶£ï¼Œå–œæ¬¢è§‚察动æ¤ç‰©ã€‚年幼的达尔文出于兴趣,已ç»å¯¹è‡ªå·±æœé›†çš„标本åšäº†ä¸€äº›ç®€å•è®°å½•ï¼Œæœ‰çš„还附有简å•æ’图。有一天,舅舅看了达尔文的摘记åŽï¼Œå¯¹ä»–说:“åªåšæ‘˜è®°æ˜¯ä¸å¤Ÿçš„,你è¦æŠŠè‡ªå·±å½“作一个画家,但ä¸æ˜¯ç”¨é¢œè‰²å’Œçº¿æ¡ï¼Œè€Œæ˜¯ç”¨æ–‡å­—。当你æ述一ç§èŠ±ï¼Œä¸€ç§è´è¶ï¼Œä¸€ç§è‹”藓的时候,你必须使别人能够根æ®ä½ çš„æ述立刻辨认出这ç§ä¸œè¥¿æ¥ã€‚为了æžå¥½ç§‘学研究,你必须进一步æ高你的文字表达能力,è¦åƒèŽŽå£«æ¯”亚那样用文字æ绘世界ã€å™è¿°åŽ†å²ã€æ‰“动人心。â€å¬äº†èˆ…舅的è¯ï¼Œè¾¾å°”文专门准备了一个记事本,在以åŽçš„观察中æ¯æ¬¡éƒ½æŠŠè§‚察结果认真地记录下æ¥ï¼Œå¹¶åŠ å…¥äº†è‡ªå·±çš„想法。20å¹´åŽï¼Œè¾¾å°”文根æ®å¤šå¹´æ¥çš„观察记录写出了《进化论》,æˆä¸ºä¸–界著å的生物学家。通过观察与æ€è€ƒï¼Œè¾¾å°”文获得了第一手的æ料。å¯è§ï¼Œåªæœ‰åœ¨è§‚察的åŒæ—¶ç§¯æžåœ°æ€è€ƒï¼Œå­©å­æ‰ä¼šæ›´æœ‰ç›®çš„ã€æœ‰é’ˆå¯¹æ€§åœ°åŽ»è§‚察。最åŽï¼Œæ•™ç»™å­©å­ä¸€äº›è§‚察方法。正确的观察方法å¯ä»¥å¸®åŠ©å­©å­æ高观察的效果。从ä¸åŒè§’度观察事物,会获得ä¸åŒçš„ä¿¡æ¯å’Œæ„Ÿå—。因此,父æ¯è¦æ•™ç»™å­©å­ä¸€äº›è§‚察事物必须掌æ¡çš„ä¸åŒæ–¹æ³•ã€‚常用的观察方法有以下几ç§ã€‚直接观察和间接观察。直接观察是让孩å­äº²è‡ªåŽ»è§‚察,以获得第一手资料;间接观察是在他人的直接观察获得资料的基础上,进行分æžã€æ¦‚括,从而得出相应的结论。全é¢è§‚察和é‡ç‚¹è§‚察。全é¢è§‚察是让孩å­å¯¹æŸä¸ªäº‹ç‰©çš„方方é¢é¢éƒ½è¿›è¡Œè§‚察,以求得比较全é¢çš„认识;é‡ç‚¹è§‚察是让孩å­æ ¹æ®ç‰¹å®šçš„目的è¦æ±‚,对æŸä¸ªäº‹ç‰©çš„æŸä¸ªæ–¹é¢ä½œæœ‰é’ˆå¯¹é‡ç‚¹è§‚察,这样å¯ä»¥å¯¹äº‹ç‰©çš„æŸä¸ªæ–¹é¢æœ‰æ¯”较深入的认识。自然观察和实验观察。自然观察是让孩å­åœ¨è‡ªç„¶çš„æ¡ä»¶ä¸‹è§‚察事物;实验观察是让孩å­åœ¨äººä¸ºçš„实验æ¡ä»¶ä¸‹è¿›è¡Œè§‚察,如观察物ç†ã€åŒ–学等现象。长期观察和定期观察。长期观察是让孩å­åœ¨è¾ƒé•¿çš„时间内,对æŸä¸ªäº‹ç‰©è¿›è¡Œç³»ç»Ÿåœ°è§‚察;定期观察是让孩å­åœ¨é¢„定的时间内对事物进行间隔性的观察。观察对象的ä¸åŒï¼Œè§‚察目的的ä¸åŒï¼Œéƒ½è¦æ±‚å­©å­äº‹å…ˆè€ƒè™‘用什么样的观察方法,甚至是几ç§æ–¹æ³•åŒæ—¶ä½¿ç”¨ã€‚因此,父æ¯è¦æ•™ç»™å­©å­ä¸€äº›è§‚察方法,让孩å­æ­£ç¡®åœ°è§‚察事物。
培养孩å­çš„想象力爱因斯å¦è¯´ï¼šæƒ³è±¡åŠ›æ¯”知识更é‡è¦ï¼Œå› ä¸ºçŸ¥è¯†æ˜¯æœ‰é™çš„,而想象力概括ç€ä¸–界的一切,推动ç€è¿›æ­¥ï¼Œå¹¶ä¸”是知识进化的æºæ³‰ã€‚â€æƒ³è±¡å¯¹äºŽé¢†è¢–æ¥è¯´éžå¸¸å¿…è¦ï¼Œä»–需è¦å‘追éšè€…构筑一个美好的愿景,需è¦é€šè¿‡å½¢è±¡çš„æè¿°æ¥æ¿€åŠ±è¿½éšè€…。1.æˆåŠŸéœ€è¦æƒ³è±¡ä¸€å¤©ï¼Œåˆ˜é‚¦æƒ³è¯•è¯•éŸ©ä¿¡çš„智谋,他拿出一å—五寸è§æ–¹çš„布帛,对韩信说:“给你一天的时间,你在布帛上尽é‡ç”»ä¸Šå£«å…µï¼Œä½ èƒ½ç”»å¤šå°‘兵,我就给你带多少兵。â€æ—边的è§ä½•å¾ˆæ˜¯ä¸ºéŸ©ä¿¡ç€æ€¥ï¼Œè°çŸ¥éŸ©ä¿¡å´æ¯«ä¸è¿Ÿç–‘地接过布帛走了。第二天,韩信按时交上了布帛。刘邦一看,一个兵也没有,但是å´ä¸å¾—ä¸ä½©æœéŸ©ä¿¡çš„智谋。原æ¥ï¼ŒéŸ©ä¿¡åœ¨å¸ƒå¸›ä¸Šç”»äº†ä¸€åº§åŸŽæ¥¼ï¼ŒåŸŽé—¨å£æˆ˜é©¬åˆšéœ²å‡ºå¤´æ¥ï¼Œä¸€é¢â€œå¸…â€å­—旗斜出,虽未è§ä¸€ä¸ªå£«å…µï¼Œä½†æ˜¯å´è®©äººæ„Ÿè§‰åˆ°äº†åƒå†›ä¸‡é©¬ä¹‹åŠ¿ã€‚于是,刘邦就将兵æƒäº¤ç»™äº†éŸ©ä¿¡ã€‚德国化学家凯库勒曾ç»è¿™æ ·å›žå¿†è‡ªå·±å‘现苯环结构的过程:“……事情进行得ä¸é¡ºåˆ©ï¼Œæˆ‘的心想ç€åˆ«çš„事。我把å椅转å‘炉边,进入åŠç¡çœ çŠ¶æ€ã€‚原å­åœ¨æˆ‘眼å‰é£žåŠ¨ï¼Œé•¿é•¿çš„队ä¼ï¼Œå˜åŒ–多姿,é è¿‘了,连接起æ¥äº†ï¼Œä¸€ä¸ªä¸ªæ‰­åŠ¨ç€ã€å›žè½¬ç€ï¼Œåƒè›‡ä¸€æ ·ã€‚看,那是什么?一æ¡è›‡å’¬ä½äº†è‡ªå·±çš„尾巴,在我眼å‰æ—‹è½¬ã€‚我çªç„¶æƒŠé†’。那晚我为这个å‡è®¾çš„结果工作了一整夜。â€æœ€åŽï¼Œåœ¨æƒ³è±¡çš„引导下,凯库勒å‘现了苯分å­çš„环形结构å¼ã€‚也许有些家长ä¸ä»¥ä¸ºç„¶ï¼Œæƒ³å½“然地认为孩å­ä»¬çš„想象没啥æ„义,也许åªæ˜¯â€œèƒ¡æ€ä¹±æƒ³â€ã€‚è¿™ç§çœ‹æ³•ä¸å¯¹ã€‚列å®è¯´è¿‡ï¼šâ€œæœ‰äººè®¤ä¸ºï¼Œåªæœ‰è¯—人æ‰éœ€è¦å¹»æƒ³ï¼Œè¿™æ˜¯æ²¡æœ‰ç†ç”±çš„,这是愚蠢的åè§ï¼ç”šè‡³åœ¨æ•°å­¦ä¸Šä¹Ÿæ˜¯éœ€è¦å¹»æƒ³çš„,没有它就ä¸å¯èƒ½å‘现微积分。â€æƒ³è±¡åŠ›ç›´æŽ¥å…³ç³»åˆ°å­©å­åˆ›é€ åŠ›çš„å‘展,现实生活中的许多å‘明创造,都是从想象开始的。想象力强的孩å­ï¼Œæ€ç»´æ´»è·ƒï¼Œæ€»èƒ½æƒ³åˆ°ä¸Žåˆ«äººä¸ä¸€æ ·çš„点å­ï¼ŒæˆåŠŸçš„概率自然也高。2.ä¸è¦æ‰¼æ€å­©å­çš„想象力任何一个孩å­éƒ½æ˜¯æžå…·æƒ³è±¡åŠ›çš„天æ‰ï¼Œä»–们天马行空ã€ç¨€å¥‡å¤æ€ªçš„想法也许?是想象力的ç«èŠ±ã€‚然而,无数充满奇æ€å¦™æƒ³çš„å­©å­é•¿å¤§åŽå´æˆäº†æ€æƒ³è´«ä¹çš„人,对此父æ¯å’Œè€å¸ˆåº”负有一定的责任。下é¢çš„这些例å­èƒ½æ›´å¥½åœ°è¯´æ˜Žå­©å­æƒ³è±¡åŠ›è¢«æ‰¼æ€çš„原因。一次,一ä½å­¦è€…问幼儿园的å°æœ‹å‹ï¼šâ€œèŠ±å„¿ä¸ºä»€ä¹ˆä¼šå¼€æ”¾ï¼Ÿâ€æœ‰çš„å°æœ‹å‹è¯´ï¼šâ€œèŠ±å„¿ç¡é†’了,想出æ¥çœ‹çœ‹å¤ªé˜³ã€‚â€æœ‰çš„å°æœ‹å‹è¯´ï¼šâ€œèŠ±å„¿æƒ³å’Œå°æœ‹å‹æ¯”一比,看看è°çš„è¡£æœæ¼‚亮。â€æœ‰çš„å°æœ‹å‹è¯´ï¼šâ€œå¤ªé˜³å‡ºæ¥äº†ï¼ŒèŠ±å„¿æƒ³ä¼¸ä¸ªæ‡’腰,结果把花朵给顶开了。â€
有的å°æœ‹å‹è¯´ï¼šâ€œå°æœ‹å‹çš„笑脸真好看,花儿也想看看是什么让å°æœ‹å‹è¿™ä¹ˆé«˜å…´ã€‚â€å½“è¿™ä½å­¦è€…用åŒæ ·çš„问题问中学生时,他们就åªæœ‰ä¸€ä¸ªæ ‡å‡†ç­”案:“因为天气暖和了ï¼â€åŽŸæœ¬å…·æœ‰å¥‡å¦™æƒ³è±¡åŠ›çš„å­©å­åœ¨åº”试教育下,都记ä½äº†è€å¸ˆè®²çš„所谓的标准答案,但å´å¤±åŽ»äº†æƒ³è±¡åŠ›ã€‚è¿™ä¸èƒ½ä¸å¼•èµ·æˆ‘们的æ€è€ƒã€‚上了å°å­¦çš„达尔文ä»ç„¶ç—´è¿·åœ¨è‡ªå·±çš„想象世界里,他拾到一å—奇形怪状的石头,就会一本正ç»åœ°å¯¹å°æœ‹å‹è¯´ï¼šâ€œçœ‹ï¼Œè¿™å¯èƒ½æ˜¯ä¸€å—价值连城的å®çŸ³ã€‚â€æ¡åˆ°ä¸€æžšç¡¬å¸ï¼Œä»–会神秘地对å°æœ‹å‹è¯´ï¼šâ€œè¿™æ˜¯ä¸€æžšå¤ç½—马钱å¸ã€‚â€åŽæ¥ï¼ŒåŒå­¦å’Œè€å¸ˆéƒ½è§‰å¾—达尔文爱撒谎,å‘达尔文的父亲å映这一情况,但父亲并ä¸è®¤ä¸ºè¾¾å°”文撒谎,而是认为达尔文有很强的想象力。父亲还说:“说ä¸å®šå“ªä¸€å¤©ï¼Œä»–会把这ç§ä¸°å¯Œçš„想象力è¿ç”¨åˆ°ä»–的事业中去ï¼â€åŽæ¥ï¼Œè¾¾å°”æ–‡éšç€è´æ ¼å°”å·å†›èˆ°è¿›è¡Œäº†5年的环çƒç§‘学考察,æœé›†äº†æ•°ä»¥ç™¾è®¡çš„动æ¤ç‰©å’Œå²©çŸ³æ ‡æœ¬ï¼Œå†™ä¸‹äº†å¤§é‡å¦‚实记录考察情况的日记,为创立生物进化论奠定了基础。从上é¢çš„例å­æˆ‘们也å¯ä»¥çœ‹åˆ°ï¼Œå¦‚果没有他父æ¯å¯¹è¾¾å°”文想象力的é‡è§†å’Œçˆ±æŠ¤ï¼Œä¹Ÿè®¸å°±æ²¡æœ‰äº†ä»Šå¤©çš„进化论。3.帮助孩å­ç§¯ç´¯æƒ³è±¡çš„ç´ æ一般æ¥è¯´ï¼Œæƒ³è±¡åŒ…括有æ„想象和无æ„想象。无æ„想象是没有自觉目的,ä¸éœ€è¦ä»˜å‡ºåŠªåŠ›çš„一ç§æƒ³è±¡ï¼Œå¯¹å­©å­çš„智力å‘展æ„义ä¸å¤§ã€‚有æ„想象是有自觉目的,需è¦å­©å­åšå‡ºä¸€å®šåŠªåŠ›çš„想象,它是孩å­æ™ºåŠ›çš„一部分,能直接促进孩å­æ™ºåŠ›çš„å‘展。想象就是大脑在外界æ¡ä»¶çš„刺激影å“下,对头脑中所存储的表象进行加工改造,从而形æˆå’Œåˆ›é€ æ–°å½¢è±¡çš„心ç†è¿‡ç¨‹ã€‚表象是外界事物在孩å­å¤´è„‘中留下的影åƒï¼Œå®ƒä»¬æ˜¯å¾ˆå…·ä½“çš„ã€å¾ˆå½¢è±¡çš„。表象是想象的基础æ料。比如,当è€å¸ˆåœ¨æœ—读一篇优美的风景散文时,æ¯ä¸ªå­©å­çš„è„‘å­é‡Œå°±ä¼šå‡ºçŽ°ä¸€å¹…éžå¸¸ç¾Žä¸½çš„ç”»é¢ï¼Œä½†æ˜¯ï¼Œæ¯ä¸ªå­©å­è„‘å­é‡Œçš„ç”»é¢æ˜¯å„ä¸ç›¸åŒçš„。这是因为,æ¯ä¸ªå­©å­åœ¨æƒ³è±¡çš„时候,需è¦å€ŸåŠ©å­˜å‚¨åœ¨è„‘å­é‡Œçš„表象进行加工和创造。如果头脑中的表象积累得多,孩å­èƒ½å¤Ÿç”¨æ¥è¿›è¡Œæƒ³è±¡çš„资æºå°±è¶Šå¤šã€‚因此,父æ¯åœ¨æ—¥å¸¸ç”Ÿæ´»ä¸­è¦å¼•å¯¼å­©å­å¤šè§‚察ã€å¤šè®°å¿†å½¢è±¡å…·ä½“的东西。例如,带领孩å­åŽ»åšç‰©é¦†å‚观,带领孩å­åŽ»éƒŠå¤–游玩,指导孩å­è§‚èµå„ç§äº‹ç‰©ï¼Œä»”细观察å„ç§äº‹ç‰©ï¼Œéƒ½å¯ä»¥è®©å­©å­è®°ä½è®¸è®¸å¤šå¤šçš„表象。
系统培养造就领袖(7)
为了让孩å­è®°å¾—åˆå¤šå‡†ç¡®ï¼Œçˆ¶æ¯å¯ä»¥å¼•å¯¼å­©å­ç”¨è¯­è¨€æ述出æ¥ï¼Œæˆ–者以日记的形å¼è®°ä¸‹æ¥ï¼Œè¿™äº›éƒ½æ˜¯å­©å­è¿›è¡Œæƒ³è±¡çš„é‡è¦èµ„æºã€‚想象虽然以孩å­è®¤è¯†äº‹ç‰©çš„形象力为基础,但孩å­å¯ä»¥ç”¨è¯­è¨€å°†æƒ³è±¡çš„内容表述出æ¥ã€‚这时,è¯æ±‡å°±èµ·åˆ°äº†å¾ˆé‡è¦çš„作用。è¯æ±‡é‡å¤§çš„å­©å­å¾€å¾€èƒ½å¤Ÿå¾ˆé¡ºåˆ©åœ°æŠŠä¸€ä»¶äº‹æƒ…表述出æ¥ï¼Œè€Œè¯æ±‡é‡è´«ä¹çš„å­©å­åˆ™å¸¸å¸¸ç”±äºŽæ‰¾ä¸åˆ°åˆé€‚çš„è¯æ±‡è¡¨è¿°è€Œä¸­æ–­æƒ³è±¡ã€‚父æ¯å¯ä»¥å¤šç»™å­©å­æ供一些富有幻想色彩的书ç±ï¼Œå¦‚ç«¥è¯ã€ç§‘幻作å“ã€ç¥žè¯ã€å¯“言故事等。父æ¯ä¹Ÿå¯ä»¥è®©å­©å­å‡†å¤‡ä¸€ä¸ªæ‘˜æŠ„本,用æ¥è®°å½•æ–‡å­¦åå¥ã€å段,éšæ—¶æŠŠé˜…读中é‡åˆ°çš„好è¯å¥½å¥æ‘˜æŠ„下æ¥ï¼Œåœ¨ç©ºä½™ä¸‹çš„时间多翻阅摘抄本,æ¥å·©å›ºè¿™äº›è¯æ±‡ï¼Œè¿™æ ·ï¼Œå­©å­çš„è¯æ±‡é‡åœ¨ä¸çŸ¥ä¸è§‰ä¸­å°±å¢žå¤šäº†ï¼Œä»Žè€Œä¿ƒè¿›äº†æƒ³è±¡åŠ›çš„å‘展。4.鼓励孩å­ç¼–故事从科学的角度æ¥è¯´ï¼Œç¼–故事ä¸ä»…有利于å‘展孩å­çš„想象力ã€å½¢è±¡æ€ç»´ã€é€»è¾‘æ€ç»´ç­‰ï¼Œè€Œä¸”还能让孩å­ä½“验到一ç§ç§¯æžçš„情感。孩å­æ‰€ç¼–的故事往往能够å映出他对什么样的事情感兴趣,父æ¯å¬äº†å­©å­ç¼–的故事,å¯ä»¥ä»Žä¸­äº†è§£å­©å­çš„想法。孩å­åœ¨ç¼–故事中ç»å¸¸æŠŠè‡ªå·±ä½œä¸ºæ•…事的主人公,从自己的角度看待这个世界,并从中寄寓ç€å¯¹è‡ªå·±æœªæ¥çš„梦想和对自己ç†è§£ä¸­å½¢è±¡çš„æ绘,这也是一个孩å­ç§¯æžå¯»æ‰¾è‡ªæˆ‘的过程。因此,父æ¯ä¸ä»…ä¸è¦æ‰“击孩å­ç¼–故事的信心和热情,而且也è¦é¼“励孩å­ç§¯æžåœ°ç¼–故事。美国著å儿童智力å‘展研究专家简·海丽认为,鼓励孩å­ç¼–故事ä¸ä»…是一ç§è¯­è¨€è®­ç»ƒï¼Œè€Œä¸”能帮助孩å­è¿ç”¨è‡ªå·±çš„想象力与推ç†èƒ½åŠ›ï¼Œå¾—出出乎æ„料的结论。父æ¯ç»™å­©å­è®²æ•…事时,ä¸å¦¨åœ¨è®²åˆ°ä¸€åŠçš„时候,让孩å­æ ¹æ®å‰é¢çš„情节续接故事。父æ¯å¯ä»¥æŠŠæ•…事记录下æ¥ï¼Œä»¥é¼“励孩å­ç¼–故事,这ç§æµ·é˜”天空的想象å¯ä»¥å¸®åŠ©å­©å­å»ºç«‹è‰¯å¥½çš„自我形象,也å¯ä»¥æ高孩å­çš„想象力。5.鼓励孩å­å¤šå¹»æƒ³å¹»æƒ³æ˜¯æƒ³è±¡çš„特殊形å¼ï¼Œå®ƒå¾€å¾€è„±ç¦»çŽ°å®žï¼Œèƒ½å¤Ÿè·¨è¶Šæ—¶ç©ºï¼Œåˆ›é€ å‡ºæ¥äº‹ç‰©çš„新形象。幻想越大胆,出现错误的机会也越多,但是,其创新的价值也是无法估é‡çš„。让我们æ¥çœ‹çœ‹è€å¡å°”·å¨ç‰¹çš„åšæ³•å§ï¼Œä»–在著作《å¡å°”·å¨ç‰¹çš„教育》中这样写é“:有一天,我的一ä½è€æœ‹å‹æ¥æˆ‘家åšå®¢ã€‚他看è§å¡å°”正在用è“颜色笔画一个大大的ã€åœ†åœ†çš„东西。他问å¡å°”:“孩å­ï¼Œä½ ç”»çš„是什么啊?â€å¡å°”回答é“:“是一åªå¤§è‹¹æžœã€‚â€æœ‹å‹è¯´ï¼šâ€œå¯ä¸ºä»€ä¹ˆè¦ç”¨è“色笔呢?â€å¡å°”回答:“我认为应该用è“色。â€æœ‹å‹å¯¹æˆ‘说:“我的è€æœ‹å‹ï¼Œä½ åº”该教教孩å­ã€‚他用è“颜色笔画苹果,你应该告诉他那是ä¸å¯¹çš„。â€æˆ‘感到很惊讶,说:“这是为什么呢?我为什么一定è¦å‘Šè¯‰ä»–用红色呢?我认为他画得很好,也许孩å­ä»ŠåŽçœŸçš„会栽培出è“色的苹果呢。现在的苹果是什么颜色,他åƒè‹¹æžœçš„时候自然会明白的。â€å¾ˆå¤šå­©å­çš„大胆想象常常ä¸è¢«çˆ¶æ¯æ‰€ç†è§£ï¼Œè¿™æ˜¯å› ä¸ºçˆ¶æ¯çš„认识里有许多æ¡æ¡æ¡†æ¡†ï¼Œå¹¶ä¸”ç»å¸¸ç”¨è¿™äº›æ¡æ¡æ¡†æ¡†åŽ»å°æ€å­©å­çš„创造力。其实,孩å­çš„创造力之所以如此大胆丰富,就是由于他们的认识里没有什么æ¡æ¡æ¡†æ¡†ã€‚因此,父æ¯è¦é¼“励孩å­å¤§èƒ†å¹»æƒ³ï¼Œå“ªæ€•å­©å­çš„幻想夹带ç€å¸¸è¯†æ€§çš„错误,比如,让人在海底生活,让鱼儿在天空飞翔等,父æ¯ä¸è¦åŽ»æŒ‡è´£å­©å­ï¼Œè¦é¼“励孩å­ç»§ç»­å¹»æƒ³ã€‚6.è¿ç”¨ä¸€å®šçš„方法训练孩å­çš„想象能力看物想象法:让孩å­è®¤çœŸåœ°è§‚察一个事物,通过è”想把它与现实生活中的其他事物进行比较。如让孩å­è§‚察天上的云朵,想象它和现实生活中的什么东西很åƒã€‚å­©å­å¯èƒ½ä¼šè¯´å‡ºè®¸å¤šæƒ³æ³•ï¼Œä»Žå½¢çŠ¶ä¸Šæ¥è¯´åƒä»€ä¹ˆï¼Œä»Žé¢œè‰²ä¸Šæ¥è¯´åƒä»€ä¹ˆï¼Œä»Žäº‘朵在ä¸æ–­è¿åŠ¨ä¸Šæ¥è¯´åˆåƒä»€ä¹ˆç­‰ï¼Œè¿™äº›æƒ³æ³•éƒ½æ˜¯å¾ˆå¥½çš„,å¯ä»¥ä¸æ–­ä¸°å¯Œå­©å­çš„想象能力。图书想象法:图片很能激å‘å­©å­çš„想象能力,父æ¯å°±æœ‰æ„识地让孩å­å¤šæŽ¥è§¦å„ç§å›¾ç”»ã€‚例如,父æ¯å¯ä»¥è´­ä¹°ä¸€äº›æ™¯è‰²ä¼˜ç¾Žçš„风景图片和知识性ã€è¶£å‘³æ€§è¾ƒå¼ºçš„图片,让孩å­è®¤çœŸåœ°è§‚看,并在此基础上画出æ¥ã€‚当然,孩å­çˆ±ç”»ä»€ä¹ˆï¼Œçˆ¶æ¯ä¸åº”该é™å®šï¼Œåº”该让孩å­æƒ³ç”»ä»€ä¹ˆå°±ç”»ä»€ä¹ˆï¼Œè¿™æ ·ï¼Œå­©å­æ‰èƒ½å……分å‘挥他的想象能力。通过ä¸æ–­çš„锻炼,孩å­çš„想象能力必定有所æ高。多感官想象法:父æ¯è®©å­©å­æƒ³è±¡æŸä¸ªäº‹ç‰©æ—¶ï¼Œå¯ä»¥è®©å­©å­ç»¼åˆè¿ç”¨ä»–çš„å„个感官,从å„个感官的角度去想象。如,父æ¯æŠŠå­©å­å¸¦åˆ°éƒŠå¤–,让孩å­å…ˆè§‚看周围的环境,然åŽè®©å­©å­é—­ä¸Šçœ¼ç›ï¼Œä»Žæ„Ÿå®˜çš„角度去想象,让孩å­è¯´å‡ºä»–å¬åˆ°äº†ä»€ä¹ˆï¼Œé—»åˆ°äº†ä»€ä¹ˆï¼Œæ„Ÿè§‰åˆ°äº†ä»€ä¹ˆç­‰ï¼Œè¿™æ ·å­©å­å°±ä¼šè°ƒåŠ¨ä»–çš„å„ç§æ„Ÿå®˜ï¼Œä»Žå¤šæ–¹é¢åŽ»æƒ³è±¡ã€‚培养孩å­çš„鉴别力有没有鉴别力,决定ç€ä¸€ä¸ªäººèƒ½ä¸èƒ½è‡ªä¸»åšå‡ºå†³ç­–。缺ä¹é‰´åˆ«åŠ›çš„人,在åšå†³ç­–的时候就会出现犹豫ä¸å†³ã€ä¼˜æŸ”寡断的现象,这正是领袖的致命弱点。1.教孩å­ä¸è¦è¿‡äºŽå´‡æ‹œä»–人一个人有没有鉴别力,关键在于他能ä¸èƒ½ä¸å—他人的影å“独自去判断一件事情,自主地åšå‡ºå†³å®šã€‚如果一个人总是觉得他人是对的,过于崇拜他人,这样的人显然是没有主è§çš„。当然,在é‡åˆ°é—®é¢˜çš„时候,也无法åšå‡ºæ­£ç¡®çš„鉴别与判断。有一次,大哲学家罗素æ¥ä¸­å›½è®²å­¦ï¼Œå¬è®²çš„基本上是研究部门的学者。罗素登上讲å°ï¼Œé¦–先在黑æ¿ä¸Šå†™äº†ä¸€ä¸ªé¢˜ç›®ï¼š2+2ï¼ï¼Ÿç„¶åŽï¼Œç½—素诚æ³åœ°å¾æ±‚å¬è®²è€…的答案。出人æ„料的是,å°ä¸‹ä¸€ç‰‡å¯‚é™ï¼Œæ²¡æœ‰ä¸€ä¸ªäººä¸»åŠ¨è¡¨ç¤ºæ„¿æ„回答。æ¯ä¸€ä½å¬ä¼—都在心里暗暗ç¢ç£¨ï¼šé»‘æ¿ä¸Šçš„题?肯定ä¸æ˜¯ç®€å•çš„数学题,大哲学家是ä¸æ˜¯è¦å€Ÿæ­¤è¯´æ˜Žä»–æ–°å‘现的哲学观点?尽管罗素诚æ³åœ°è¯·æ±‚å°ä¸‹çš„å¬ä¼—将答案告诉他,但是,没有一个人愿æ„“贸然â€åœ°å›žç­”。ä¸å¾—已,罗素åªå¥½è¯·ä¸€ä½å…ˆç”Ÿæ¥å›žç­”。è°çŸ¥ï¼Œè¿™ä½å…ˆç”Ÿç«Ÿç„¶é¢çº¢è€³èµ¤åœ°è¯´è‡ªå·±è¿˜æ²¡è€ƒè™‘æˆç†Ÿã€‚最åŽï¼Œç½—ç´ å¦ç„¶å¯¹å°ä¸‹çš„å¬ä¼—笑é“:“二加二就等于四嘛,这是一个很简å•çš„计算题目呀ï¼â€ç½—素幽默地告诉了人们:过于崇拜æƒå¨ä¼šä½¿äººè¿·ä¿¡ï¼ŒæŸç¼šè‡ªå·±ç‹¬ç«‹æ€è€ƒçš„能力,扼æ€è‡ªæˆ‘çš„æ€æƒ³ã€‚由此å¯è§ï¼Œä¹ æƒ¯äºŽæƒå¨å®šåŠ¿çš„人,往往会被牵ç€é¼»å­èµ°ï¼Œæ— æ³•ç‹¬ç«‹æ€è€ƒï¼Œä¸€æ—¦æƒå¨å¤±åŽ»äº†ä¾é ï¼Œå°±ä¼šæ„Ÿåˆ°æ— æ‰€é€‚从。为了培养孩å­çš„鉴别力,父æ¯ä¸è¦è¿‡äºŽå¼•å¯¼å­©å­å´‡æ‹œæŸä¸ªäººï¼Œå½“å­©å­å´‡æ‹œä»–人的时候,父æ¯ä¹Ÿåº”该æ醒孩å­ï¼Œå´‡æ‹œä¸ä»£è¡¨ç›²ä»Žï¼Œè€Œæ˜¯åº”该把他人作为学习的榜样,学习他人身上的优点,努力æ高自己的水平。åªè¦å­©å­æ ‘立正确的崇拜观,就ä¸ä¼šå‡ºçŽ°ä¸€å¶éšœç›®ã€ç›²ç›®é™„和的情况。2.ä¸è¦å¯¹å­©å­å¤ªä¸“制大部分的父æ¯åœ¨å…»è‚²å­©å­çš„时候,总是喜欢让孩å­å¬è‡ªå·±çš„,并ä¸æ–­åœ°å‘å­©å­å¼ºè°ƒï¼šâ€œä½ è¦åšä¸ªå¬è¯çš„å­©å­ã€‚â€äº‹å®žä¸Šï¼Œå­©å­å¤ªå¬è¯å¹¶ä¸æ˜¯ä¸€ä»¶å¥½äº‹ã€‚德国一ä½å„¿ç«¥å¿ƒç†å­¦å®¶è¿½è¸ªè°ƒæŸ¥äº†100å2~5å²çš„儿童,å‘现具有å抗æ„识的孩å­ï¼Œåœ¨é•¿å¤§æˆäººåŽï¼Œå¾€å¾€æ„å¿—åšå¼ºï¼Œå…·æœ‰è‡ªå·±çš„判断力和鉴别力;而那些没有å抗æ„识的孩å­ï¼Œé•¿å¤§æˆäººåŽå¤§å¤šæˆä¸ºç¼ºä¹è‡ªæˆ‘æ„识,没有主è§ï¼Œåªä¼šä¾èµ–他人的人。å¯è§ï¼Œè¿‡äºŽä¸“制的父æ¯åŽ‹åˆ¶äº†å­©å­è‡ªæˆ‘æ„识的èŒå‘,孩å­çš„自我æ„识得ä¸åˆ°å‘展,其判断力和鉴别力自然无法å‘展。因此,作为父æ¯ä¸€å®šè¦åšä¸€ä¸ªæ°‘主的父æ¯ï¼Œä¸è¦è¿‡äºŽä¸“制。教育孩å­åº”该讲é“ç†ï¼Œè®©å­©å­å­¦ä¼šç†æ€§åœ°æ€è€ƒé—®é¢˜ï¼Œä»Žè€Œåšå‡ºå®¢è§‚公正的判断。è€å¡å°”·å¨ç‰¹è®¤ä¸ºï¼Œæ•™è‚²çš„一个é‡è¦åŽŸåˆ™å°±æ˜¯ä¸è’™è”½å­©å­çš„ç†æ€§ï¼Œä¸æ‰°ä¹±å­©å­çš„判断力,因此,作为父æ¯ä¸è¦å¤ªä¸“制,ä¸ç®¡ä»€ä¹ˆé—®é¢˜è¦ä¸Žå­©å­è®²é“ç†ã€‚è€å¡å°”·å¨ç‰¹è¯´ï¼Œå¦‚果孩å­å¤±åŽ»äº†æ­£å¸¸çš„判断力,他的一生就ä¸èƒ½æ­£ç¡®åœ°åˆ¤æ–­æ˜¯éžäº†ã€‚世界上有太多的孩å­è¢«æ‰­æ›²äº†æ˜¯éžè§‚念,这是社会å‘展的最大障ç¢ã€‚他在书中写了这样一个例å­ï¼šæœ‰ä¸€æ¬¡ï¼Œå¨ç‰¹å¯¹äººè¯´äº†ç²—é²çš„è¯ï¼Œæˆ‘没有马上责备他,而是立å³å‘人家é“歉说:“我儿å­æ˜¯åœ¨ä¹¡ä¸‹é•¿å¤§çš„,所以æ‰è¯´å‡ºè¿™ç§è¯æ¥ã€‚请您别介æ„。â€è¿™æ—¶ï¼Œå¨ç‰¹å°±ä¼šæ„识到自己说了ä¸è¯¥è¯´çš„è¯ï¼Œäº‹åŽä¸€å®šä¼šå’Œæˆ‘谈到这件事。这时候我æ‰å¯¹ä»–说:“你的è¯å¹¶ä¸æ˜¯å®Œå…¨æ²¡æœ‰é“ç†ï¼Œå…¶å®žæˆ‘也那么认为。但是在当ç€åˆ«äººçš„é¢è¯´å°±ä¸åˆé€‚。因为你说了那ç§è¯ï¼ŒN先生ä¸æ˜¯è‡Šå¾—脸都红了å—?N先生喜欢你,åˆç¢äºŽçˆ¸çˆ¸çš„情é¢ï¼Œæ‰€ä»¥æ²¡æœ‰è¯´ä»€ä¹ˆã€‚但他一定生气了,他åŽæ¥ä¸€ç›´ä¸è¯´è¯ï¼Œå°±æ˜¯å› ä¸ºä½ çš„那些è¯ä¼¤å®³äº†ä»–。â€æˆ‘ä¸èµžæˆå¨ç‰¹çš„ç²—é²ï¼Œä½†åˆå‘他剖æžäº†è¿™ä»¶äº‹çš„是éžï¼Œå› æ­¤ä»–的判断力也就ä¸ä¼šå—到æŸå®³äº†ã€‚为了让大家明白我的教育方法,我们ä¸å¦¨å‡è®¾ä¸€ä¸‹ã€‚å‡è®¾å¨ç‰¹è¯´ï¼šâ€œå¯æˆ‘说的是事实呀。â€é‚£ä¹ˆï¼Œæˆ‘就会进一步开导他:“是的,你说的是事实。但N先生å¯èƒ½æœ‰ä»–自己的想法,æ‰é‚£ä¹ˆåšçš„。他å¯èƒ½ä¼šæƒ³ï¼Œæˆ‘有我的考虑,你这么一个å°å­©æ‡‚什么。å†è¯´ï¼Œå³ä½¿ä½ è¯´çš„是事实,你也没有ç†ç”±éžé‚£ä¹ˆè¯´ä¸å¯ã€‚因为那是人人皆知的事,别人ä¸éƒ½æ²¡æœ‰è¯´è¯å—?如果你以为那事åªæœ‰ä½ ä¸€ä¸ªäººçŸ¥é“,那你就太傻了。å过æ¥ï¼Œå¦‚果别人当ç€å¤§å®¶çš„é¢æ­ä½ çš„短,你会舒æœå—?其实æ­ä½ çš„短也ä¸æ˜¯ä»€ä¹ˆå¤§ä¸äº†çš„事。因为大人指出孩å­çš„缺点是ç†æ‰€å½“然的,å正孩å­éš¾å…有许多缺点,说出æ¥ä¹Ÿå¹¶ä¸ä¸¢äººã€‚å³ä½¿æ˜¯è¿™æ ·ï¼Œå¤§äººä»¬ä¸æ˜¯ä¹Ÿæ²¡æœ‰é‚£æ ·åšå—?如果你认为他们都ä¸çŸ¥é“你的缺点,那你就错了。他们知é“你的缺点而ä¸è¯´æ˜¯å› ä¸ºè€ƒè™‘你的自尊心,ä¸æƒ³è®©ä½ ä¸¢è„¸è€Œå·²ï¼ŒçŽ°åœ¨ä½ æ˜Žç™½åˆ«äººå¯¹ä½ çš„好æ„了å§ã€‚

系统培养造就领袖(8)
而你应该怎么åšå‘¢ï¼Ÿä¹Ÿåº”该åƒä»–们一样。所以当ç€å¤§å®¶çš„é¢ï¼Œè¯´å‡ºåˆ«äººçš„过错是很ä¸åˆé€‚。â€å‡å¦‚å¨ç‰¹è¿˜æ˜¯ä¸ç†è§£ï¼Œåˆæ出:“那我ä¸å°±æˆäº†æ’’谎了å—?â€ï¼ˆäº‹å®žä¸Šä»–是ç»ä¸ä¼šè¿™æ ·é—®çš„)我就会继续开导:“ä¸ï¼Œå½“然ä¸èƒ½è¯´è°Žï¼Œè¯´è°Žçš„人是伪å›å­ã€‚你完全没有必è¦è¯´è°Žï¼Œåªè¦ä¿æŒæ²‰é»˜å°±è¡Œäº†ã€‚如果所有的人都互相攻击,当众宣扬别人的缺点,那这个世界ä¸å°±æ•´å¤©åµé—¹ä¸ä¼‘了å—?这样一æ¥ï¼Œæˆ‘们也就ä¸èƒ½å®‰å¿ƒåœ°å·¥ä½œå’Œç”Ÿæ´»äº†ã€‚â€æˆ‘会用这ç§æ–¹å¼ï¼Œä¸€ç›´åˆ°è¯´åˆ°ä»–想通了为止。ä¸è¿‡ï¼Œå¯¹å¨ç‰¹æ¥è¯´ï¼Œæˆ‘用ä¸ç€è¯´è¿™ä¹ˆå¤šï¼Œå‡ å¥è¯å°±èƒ½è®©ä»–æ„识到自己的过错,他会å«ç€çœ¼æ³ªä¿è¯ä¸å†é‚£æ ·åšã€‚如果以家长的æƒå¨åŽ‹æœå­©å­ï¼Œå­©å­ä¹Ÿä¼šå£æœå¿ƒä¸æœï¼Œä»Žè€Œå¯¼è‡´å­©å­çš„判断力失常。所以,家长在批评孩å­æ—¶ï¼Œåº”晓之以ç†ï¼Œä»¥ç†æœäººï¼Œä¸è®©å­©å­æŒ¨äº†æ‰¹è¯„åŽä¸çŸ¥é“为什么。3.让孩å­ç»å¾—起诱惑缺ä¹é‰´åˆ«åŠ›çš„人,总是会被他人的æ€ç»´æ‰€å¼•è¯±ï¼Œæ€»æ˜¯æ— æ³•æŠµæŒ¡å„ç§å„样的诱惑。现在的孩å­é¢ä¸´è¶Šæ¥è¶Šå¤šçš„诱惑,父æ¯è¦è®©å­©å­æœ‰æ¸…醒的头脑,认清什么事å¯ä»¥åšï¼Œä»€ä¹ˆäº‹ä¸è¯¥åšï¼Œè¦èƒ½å…¨é¢ç¨³å®šåœ°æŠŠæ¡è‡ªå·±ã€‚父æ¯å¯ä»¥ç»™å­©å­è®²ä¸€äº›åŠ±å¿—故事æ¥é™¶å­©å­ï¼Œè®©å­©å­å¯¹è¯±æƒ‘有一定的抵制力。宋代的范仲俺就是一个能ç»å¾—起诱惑,爱读书ã€æœ‰å¤§å¿—的好榜样。范仲俺的家境å分贫寒,他上ä¸èµ·å­¦ï¼Œå°±ä¸€ä¸ªäººè·‘到一间僧èˆåŽ»è¯»ä¹¦ã€‚æ¯å¤©æ™šä¸Šï¼Œä»–用糙米煮一锅稀粥,自己æ¯å¤©æ—©æ™šå„åƒä¸€é¡¿ã€‚没有èœï¼Œä»–就挖一些野èœï¼Œç”¨ç›æ°´è…Œäº†å°±é¥­åƒã€‚一天,他的一ä½å­¦ç”Ÿæ¥çœ‹ä»–,看到范仲俺生活如此清苦,心里å分感动。回家åŽï¼Œå°±æŠŠèŒƒä»²ä¿ºçš„情况告诉了父亲。他父亲马上让人给范仲俺é€åŽ»é¥­èœã€‚å¯æ˜¯ï¼Œè¿‡äº†å‡ å¤©ï¼Œå½“è¿™ä½å­¦ç”Ÿåˆæ¥çœ‹èŒƒä»²ä¿ºæ—¶ï¼ŒæƒŠå¥‡åœ°å‘现他父亲é€æ¥çš„饭èœè¿˜åŽŸå°ä¸åŠ¨åœ°æ”¾åœ¨é‚£é‡Œã€‚范仲俺说:“我ä¸æ˜¯ä¸æ„Ÿæ¿€ä»¤å°Šçš„厚æ„,åªæ˜¯æˆ‘平时åƒç¨€é¥­å·²ç»æˆäº†ä¹ æƒ¯ï¼Œå¹¶ä¸è§‰å¾—苦;现在如果贪图好åƒçš„,将æ¥æ€Žä¹ˆèƒ½å†åƒè‹¦å‘¢ï¼Ÿâ€åœ¨è¿™é‡Œï¼Œå¥½é…’好èœæ˜¾ç„¶å¯¹èŒƒä»²æ·¹æ˜¯å·¨å¤§çš„诱惑,而对好酒好èœçš„需求也是他本能的欲望,但是范仲俺用åšå¼ºçš„æ„志战胜了自我本能的欲望,没有让它们左å³è‡ªå·±ã€‚因此,范仲淹的远大志å‘从未动摇。现在社会中诱惑孩å­çš„因素很多。一些网站ã€æŠ¥çº¸ã€æ‚å¿—ã€ç”µå½±ã€å½•åƒã€å›¾ä¹¦ç­‰ä¸­éƒ½æœ‰ä¸å¥åº·çš„内容,这些ä¸å¥åº·çš„内容很具有诱惑性,会è…蚀é’少年的心çµã€‚如果孩å­ç¼ºä¹è‡ªåˆ¶åŠ›ï¼Œç»ä¸èµ·è¯±æƒ‘,那么,他就会沉迷于花花世界中,丧失自我。父æ¯è¦ç»å¸¸è·Ÿå­©å­è®¨è®ºä»€ä¹ˆå†…容是å¥åº·çš„,什么内容是有害的,以æ高孩å­çš„鉴别能力,让孩å­è‡ªè§‰æŠµåˆ¶ä¸å¥åº·çš„东西。4.培养孩å­çš„批判æ€è€ƒèƒ½åŠ›ç¾Žå›½ç¦ç‰¹æ±½è½¦å…¬å¸æ€»ç»ç†ç¦ç‰¹æ›¾ç»è¯´è¿‡ï¼šâ€œä¸€ä¸ªäººæŒ‰ç…§æ—§çš„办法办事,在生活上是许å¯çš„,但在ç»è¥ä¸Šæ˜¯æ³¨å®šè¦å¤±è´¥çš„。因此,é¢å¯¹æ—¢æœ‰çš„ç»éªŒï¼Œæˆ‘们一方é¢è¦è®¤è¯†åˆ°å®ƒæœ‰ä¸€å®šçš„å‚è€
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