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引爆流行

_34 马尔科姆·格拉德威尔(美)
[ 引爆流行 ]
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谢夫曼把奇普斯与社交饮酒者列为同类人,他
们都是能够控制自己习惯的人。他认为:
这些烟民中大部分人从来烟瘾就不大,我认为
他们是逐步发展成这样的。每个烟民在开始的一段
时间内都只是个奇普斯。但渐渐地,对烟越来越依
赖。当我们在搜集有关早期吸烟情况的材料时,发
现奇普斯刚开始看起来似乎与其他人没有什么不同。
区别在于,一段时间之后,有的人烟瘾开始变大,
而奇普斯却还是原样。
那么是什么因素把奇普斯与吸烟顽固分子区分
开来的呢?可能是基因。例如,科罗拉多大学的阿
伦g柯林斯在最近的一项实验中,给几组不同血统
的老鼠注射尼古丁,并逐渐加大剂量,当尼古丁在
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老鼠体内多到使其中毒的程度时(尼古丁实际上是
种毒素),老鼠会突然发病:它的尾巴变得僵直,开
始在笼子里疯狂地乱窜,头开始抽搐,最后突然翻
身仰面倒地。柯林斯想要证明不同血统的老鼠对尼
古丁的抵抗力不同,结果证明他的想法是对的。血
统中抗尼古丁能力最强的老鼠发病前承受的尼古丁
量,是抵抗力最弱的两到三倍。"这与酒精的情况是
相同的,"柯林斯说道。随后他把不同血统的老鼠都
关在一个笼子里,笼子里放两个饮水瓶,一瓶是糖
精溶液,另一瓶盛着混有尼古丁的糖精溶液。这次
他想看看不同血统中基因的抗尼古丁能力与老鼠自
愿摄人尼古丁的数量是否有联系。结果再一次证明
了他的猜测。实际上,二者之间有着几乎完美的联
系。老鼠对尼古丁的基因抵抗力越强,它饮用的含
有尼古丁的水就越多。柯林斯认为老鼠的大脑中有
控制尼古丁发挥作用的基因,它控制着毒素的释放
速度,控制着尼古丁给人带去的愉悦程度和眩晕感
觉。某些老鼠血统中的基因能够很好地控制尼古丁
并从中提取出最大程度的快感,而有些基因则把尼
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古丁当做毒药对付。
显然,人类不同于老鼠,点燃一支万宝路香烟
也不同于在笼子中从瓶子里喝含有尼古丁的水。但
是,尽管我们大脑的活动与老鼠的大脑相似之处很
少,这些研究成果仍可与普马里奥的研究成果相媲
美。那些没有从第一支烟中获得快感而且觉得整个
经历如此槽糕而不再吸烟的人,很有可能是因为他
们的身体对尼古丁过于敏感,即使对最小的剂量也
无法应付。奇普斯可能拥有从尼古丁中获得快感的
基因,但不具有应付大剂量尼古丁的基因,而烟瘾
大的人其基因则有可能同时做到上述两点。这并不
是说,一个人的吸烟量完全取决于基因。例如,由
于人们认为尼古丁可以缓解无聊情绪和压力,因此,
处在无聊和压力状态下的人比处于正常状态下的人
更容易吸烟。我们很容易发现吸烟的附着性与传染
性的成因是完全不同的,但如果我们要找到吸烟之
战中的引爆点,那么我们就需要判断出在这场吸烟
流行潮中哪一方面更值得我们攻击。我们是否应该
通过阻止推销员传播吸烟病毒的方法,来尝试缩小
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吸烟的传染范围呢?还是应该想办法把所有的吸烟
者变成奇普斯,以此来减少吸烟的附着性呢?
5.
首先让我们先解决传染性的问题。有两种可能
的方法来阻止吸烟的蔓延。第一种策略是先阻止玛
吉和比利之类的"许可给予者"吸烟。很明显,这
是最困难的一步,因为这些独立、早熟、反叛的青
春期少年几乎最不可能接受这种说教式的健康意见。
另一种策略是说服那些向玛吉和比利寻求"许可"
的人,让他们从其他人那里寻找扮酷的信息,比如
让他们把目光转向成年人。
但这也并非易事。实际上,这甚至比第一种策
略更困难。原因很简单:就是家长对孩子不具有这
种影响力。
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当然,这个事实令人难以相信。人们总认为家
长拥有塑造孩子人格和行为的巨大影响力。朱迪
思g哈里斯在她 1998 年的著述《教养假说》一书中,
对这一点做出了精辟阐述。她认为这种观念严重缺
乏证据。心理学家为测出父母对孩子究竟有多大的
影响力,而付出了多年的努力。父母将基因遗传给
后代,因此,基因在很大程度上决定了我们将成为
什么样的人。父母在我们年幼时给予我们许多爱与
关怀,如果剥夺走这些早期的感情关怀,我们将会
受到难以弥补的伤害。父母还为子女提供了衣、食、
住、行以及保护与日常生活必需品,使子女能平安、
健康、快乐地成长。做到这些并不太难。但如果你
是个焦虑而没有经验的家长,而不是位权威能干的
家长,是否就会对孩子的个性造成永久改变呢?是否
在你的家里堆满了书,就更有可能培育出求知欲强
的孩子呢?是否你一天只见孩子两小时而不是八小
时就会影响孩子的人格呢?换句话说,我们在家中创
造的特定环境会对孩子的成长过程有重大影响吗?
在一系列对双胞胎子女,特别是那些一生下来就分
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开抚养的孪生子女进行的规模庞大而精心策划的研
究中,遗传学家已发现,影响我们成为什么样性格
特征的人的因素,如友善、神经质、率直等一半是
由我们的基因决定,另一半是由我们周围的环境决
定的。而我们却一直以为,家庭环境对我们生活的
影响最大。然而,问题是,心理学家无论如何都找
不到这种养育影响。
例如,此类研究中以规模最大、程序最严格著
称的"科罗拉多收养工程"就证实了这一点。这项
工程是在 20 世纪 70 年代中期,由一组科罗拉多大
学的研究员在权威行为遗传学家罗伯特'普罗密的
带领下展开的。他们在丹佛地区征募了 245 名想把
孩子送给别人抚养的怀孕妇女。然后,他们对这些
进入新家庭的孩子进行跟踪调查,在他们的整个孩
童时期,对他们进行了定期的人格与智商测验,并
对他们的养父母也进行了相同的测验。出于对比的
缘故,调查小组还对另一个 1 主 t245 名家长及其亲
生孩子组成的团体进行相同的一整套测试。这个用
来进行对比的团体中,孩子与他们亲生父母在智力
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和人格的某些方面,十分相像,该研究的结果正如
人们所意料的那样。但那些被领养的孩子与他们的
养父母则毫无共同之处。尽管他们的养父母 16 年来
一直在抚养他们,给他们衣、食、住,给他们读书
听、教他们学习、给他们关爱,但是这些孩子与养
父母的相同处并不比他们与街头任选一对夫妇的相
同之处多。
如果你想一想,就会觉得这个研究结果有违常
理。我们中的许多人认为孩子之所以像父母是因为
二者在基因和抚育方面存在着联系,而后者则更为
重要。很大程度上,父母是按照自己的形象来抚养
孩子的。但如果事实真是这样,那为什么养子完全
不像他们的养父母呢?科罗拉多州这项研究的结果
并非认为基因就能解释一切,而环境就无关紧要。
相反地,所有的研究结果都有力地证实了:在人格
和智力的塑造过程中,环境起了很大的作用,即使
这个作用并不比遗传强。但这里要强调的是,不论
是哪一种环境影响,都不来源于父母,而是来源于
其他事物。朱迪思g哈里斯认为这种影响来源于同
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龄人。
哈里斯提出疑问:为什么新移民的孩子几乎从
不保留他们父母的外地口音呢?父母聋哑的孩子是
怎样像那些父母正常的孩子一样又快又好地学会说
话的?答案通常是:语言是一门通过后天努力而学会
的技能。因此,在语言的学习过程中,孩子们从其
他孩子那儿所学到的东西与他们在家中学到的是同
等或更重要的。哈里斯认为从更广泛的角度来看,
情况也是如此,是孩子们的同龄人帮助塑造了孩子
的个性与人格,他们才是重要的环境因素。
不难理解,这样的观点引起了公众的许多争议,
他们对这个观点的合理性进行了讨论,不论是对它
的适用范围,还是对它的适用程度。但毫无疑问,
这个问题与青少年吸烟问题有很大相关性。吸烟者
其子女吸烟的可能性是不吸烟者孩子的两倍多,这
是广为人知的事实。但是,按照哈里斯的逻辑,这
并不意味着父母在孳子面前吸烟,就成了孩子们模
仿的榜样。这只能说明,吸烟者的子女从他们父母
那儿遗传了容易对尼古丁上瘾的基因。实际上,对
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被领养孩子的研究表明,那些养父母吸烟的孩子成
为吸烟者的可能性并不比那些养父母不吸烟的孩子
大,换句话说,抚养环境的差异(如养父母是否吸烟,
是否在家吸烟等)对孩子成长的影响几乎为零。心理
学家戴维.罗在 1994 年出版的《家庭影响的局限》
一书对上述问题的研究进行了归纳总结,他写道:
"家长扮演了一个被动的角色,他们将具有吸烟倾
向的基因传给后代,但不能在社会方面影响后代。"
以罗伯特和哈里斯的观点来看,青少年完全是
在同龄人中传染上吸烟习惯的,他不是在模仿成人
的举动,这也是成年人吸烟减少的同时,青少年吸
烟反而增多的原因。青少年吸烟是因为他们正处在
青春期,因为他们要分享情感经历,他们需要表达
性的语言和青春期特有仪式,而这一切与密克罗尼
西亚岛上的青少年自杀仪式一样,被局外人认为是
无法理解和不理智的。在这样的氛围里,我们怎么
能指望成年人的干预发挥作用呢?
"告诫孩子吸烟有害健康?这会让你皱纹增多!
会使你变得无能!会让你气死!总之,会让你觉得自
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己毫无用处,"哈里斯作出了这样的结论。"这是成
年人的宣传,这些都是成年人的观点。正是因为成
年人不赞成吸烟,正是因为吸烟具有危险性,而且
名誉不好听,青少年才要吸烟。
6.
如果说挫败推销员的企图,即干预青春期少年
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